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文档简介

你认为哪位同学的表演最好?结合文章内容,具体说说你的理由。见学历案“学习活动二之2”愚公智叟他们分别具有怎样的性格特点?默读第3自然段,勾画能体现人物说话语气、心理的字、词、句,分析人物性格,并做批注。请按照以下的句式把你的思考分享给你的组员:我从(课文内容)读出了(人物)()的语气或心理,可以看出(人物)是一个(性格)的人,因为(具体分析过程)。注意说清理由,小组讨论的结果可适当写在学历案上。

请联系课文和视频内容,结合生活中具体的事说一说,作为中学生的我们,在遇到困难时,应该怎么做呢?而山不加增,何苦而不平?没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

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