初中语文人教八年级上册《初中语文常见描写方法及其作用》PPT

一各种常见描写方法的分类（二）根据描写角度分类1.人物描写（1）外貌描写（2）神态描写（3）心理描写（4）语言描写（5）动作描写2.环境描写（1）社会环境（2）自然环境（一）根据描写内容分类1.正面描写（直接描写）2.侧面描写（间接描写）二各种常见描写方法的特点1.外貌描写描述人的身材、容貌、衣着、打扮以及仪态、风度、习惯、特点等。例如:她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2.神态描写对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。3.心理描写对处在一定环境下的人物内心活动的意象、愿望、思想斗争等的描绘。例如:他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了!（一）人物描写5.动作描写又称行动描写，是指通过肢体语言表现人物行动的方法。

例如:他迈着步子，踏步向前进。4.语言描写对人物的独白、对话或几个人物谈话内容的具体描写。例如：他诚恳地说:“对不起，老师，我错了。”1.社会环境指对能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等的描写。例如：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台做工的人……傍午傍晚散了工，每每花4文铜钱买一碗酒……靠柜外站着，热热的喝了休息……但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐着喝——《孔乙己》2.自然环境指对自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等的描写。例如：在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄绿鲶鱼。金黄的圆月——《故乡》（二）环境描写2.侧面描写又叫间接描写，是指从其他人物、事物的描绘、渲染中烘托出描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。例如：《山峡》或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。——侧面描写水急1.正面描写又叫直接描写，就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。例如：《三峡》：重岩叠嶂，隐天蔽日。——直接描写山高（三）正面描写与侧面描写三各种常见描写方法的作用1外貌描写的作用以形传神，突出人物性格，揭示人物身份、社会地位等。2神态描写的作用刻画人物性格，反映人物品格，揭示人物的内心，鲜活人物、反映人物命运、透视时代印记等。3心理描写的作用揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的感情。4.语言描写的作用言为心声，表现人物的性格特点，使人物形象变得丰满鲜活，推动情节发展。5.动作描写的作用展示人物的性格特征和精神面貌。（一）人物描写1.社会环境的作用

（1）交代对人物、事件起作用的历史情况或现实环境（作品的时代背景）；

（2）渲染环境、营造气氛、烘托人物心情；

（3）推动情节发展，深化主题。2.自然环境的作用（1）表现地域风光，衬托时间、季节和环境特点；（2）渲染环境，营造气氛；（3）烘托人物心情（感情）；（4）衬托人物形象；（5）为……做铺垫，推动情节发展；（6）揭示主题（二）环境描写1.正面描写的作用

给人直接真实具体的感觉

例如：在朱自清的名作《春》当中，在例如：描写到春风的时候，作者调动触觉、嗅觉，视觉、味觉等多种感官，把春风的温暖轻柔舒畅的特点非常鲜明的表现出来了。2.侧面描写的作用：（1）使人物或事件更加突出；（2）使主题更加深刻、含蓄