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文档简介
丰子恺(1898—1975)，原名丰润，浙江崇德人。现代著名画家、散文家丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。
走近作者学习目标：1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣。2、品味文中最能体现童趣的语言。3、初步了解中国画和西洋画的特点。时间：人物：地点：事件：时得到爸爸的指点，懂得了中国画的艺术特点，由此获得了艺术美的发现。晚饭后几个小伙伴在屋后的院子里描竹影探究导学：
请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以朗读、可以默读、可以扫读，思考：1、文中写了“我”和小伙伴哪些活动?表现了小伙伴们什么特点？体现了怎样的主旨？2、爸爸看到我们在水门汀地上乱涂乱画时，他持什么态度？“爸爸”这一角色在文中起什么作用？3、细读课文第6段，讨论找出中国画和西洋画的区别。看天看月看人影看竹影描竹影强烈的好奇心细致的观察力丰富的想象力极强的模仿力童真、童趣赏析语言：课文写几个小伙伴看天看月看竹影,充满童趣。请找出最生动地表现童心、童趣的句子，仔细品味，有感情地朗读，在小组内交流，领略其中蕴涵的童心童趣。我来示范例如：第二段“院子里的光景由暖色变成寒色，由长音阶变成短音节。”赏析：这句话运用比喻，把傍晚的光线比喻成长短音阶，形象生动的表现了傍晚阳光明暗和色调冷暖的变化，具有音乐的美感。爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。“爸爸”是以艺术领路人的身份出现，给孩子们讲解了中国画和西洋画的特点。3、细读课文第6段，小组讨论找出中国画和西洋画的区别。李白行吟图蒙娜丽莎中国画与西洋画静物风景区别西洋画中国画像照相，重形似。像符号，重神似。拓展延伸：
我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢?
学习心得通过今天的学习，你能用一句话说说你的感受、收获吗？
其实，艺术并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！
让我们一起来欣赏丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！结束语：
童真、童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。诚如罗丹
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