2022年公务员联考申论热点：双减双增 促进教育五育融合

年公务员联考申论热点：双减双增促进教育五育融合为进一步关心考生提升申论答题水平，我特殊推举申论热点解读“双减双增促进教育五育融合”。盼望考生阅读本文，对申论热点的把握有肯定的关心。

【热点背景】

1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段同学作业负担和校外培训负担的看法》，一是要求减轻义务教育阶段同学作业负担。要求合理的调控以及设计作业结构，让孩子尽量在校内完成作业，不能再给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。二是减轻校外培训负担。要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。

2.教育部推动“双减”的同时推动“双增”：首先是在减轻校内课业负担后，在课程支配和课后延时服务中增加同学参与户外活动、体育熬炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会;其次是在校外培训机构认定中，将体育和美育培训列为非学科类培训，同学接受体育和美育培训的时间将大大增加。

【公考角度解读】

【缘由分析】

习近平总书记曾在会议上指出：教育是国之大计，党之大计，是功在当代利在千秋的德政工程。毛泽东曾提出：欲文明其精神，先自野蛮其体魄。但在近年里教育的进展中，渐渐忽视了对于体育的要求，甚至是对素养的要求，形成了唯分数论的单一评价方式，在很多高分低能的高材生消失之后，是否应当反思究竟是哪个环节消失了问题?回到了我们的教育的根本问题上，教育究竟是培育的是什么样的人，是现在大趋势的唯分数论培育出来的高材生吗?必定不是，我们的教育必需把培育社会主义建设者和接班人作为根本任务，培育一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

【问题分析】

课后的延时辅导该如何进行?老师工作量的增加、薪酬的计算以及相关家庭辅导师的新兴行业的火爆，如何规范其运行?转变分数的评价标准又该如何对同学进行评价?

【措施对策】

一是政府把握方向，不断优化改革。在双减政策出台后，双增政策紧随其后。双减政策为双增政策供应了条件，并且避开课后延时服务再次成为了文化课的负担，解决课后延时服务，究竟服务什么的问题。政府的精准施策，将同学从唯分论的学习机器中解放出来，向德智体美劳全面进展的高素养人才推动。同样，政府要做好后续的跟进工作，准时调整，把准方向，避开双增再次成为负担。

二是学校完善体制，落实政策内容。无论是双减还是双增政策，都要靠学校落实执行。学校要先做好思想转变，避开嘴上说着减负，实际仍旧是唯分数论，给同学和家长造成更大的负担。不仅要做好课程的调整支配，更要做好同学的和家长的对接说明工作，对于课后延时服务加强引导，避开老师消失抗拒心情。更要摸索出一套更适合培育高素养全面进展的评价机制。虽然在中考体测中加入了体育测试，但是还远远不够，这是一个漫长的过程，需要不断调整，不断完善。素养教育是否能够贯彻落实的关键就在于学校，任重而道远，学校应担起教书育人、培育有用人才的重大责任。

三是家长转变思想，重视家庭教育。平常为孩子赚钱补课，保姆式陪伴孩子学习，突然间家长不知所措。其实在家庭中，家长始终没有清晰自身定位，不是为了赚钱过度忽视孩子，使孩子缺少陪伴，就是过度照看孩子，使孩子缺少必需的自理力量，高分低能有一部分责任在家长身上，我们不能否认家长的爱子之心，但是政策的推行，也需要家长熟悉到家庭教育的重要性。双减政策不意味孩子就不需要教育了，可以将全部责任都交给学校。恰恰相反，家长永久是孩子最