版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
标准验光流程一、问诊动作及方法
以关心和关爱的态度进行,面对受测者要适时的加入用眼知识。询问顾客的戴镜史及现在的状况。询问配镜目的及职业。问诊的要点要记录在处方上。二、电脑验光动作及方法让顾客以舒适的姿势坐好,挺胸并将双脚置于踏板上,下额与前额自然贴紧,两眼自然平视,双眼角对齐黑线,根据顾客的高度调整升降台。调整电脑高低、前后直至影像最清晰。先检查右眼后检查左眼。谈话方式及注意事项请您双眼睁开,向前方看,尽量不要眨眼。您看到的图象可能一会儿清晰一会儿模糊,请不要管它,这是正常的。告诉顾客此检查的结果只供验光参考,度数可能会有误差;不要马上顾客所测的度数。(这样可以给只用电脑验光的同行一个小打击;不会给顾客造成心理压力)三、利眼测试谈话方式及注意事项现在我要给您作利眼测试,所谓利眼就是主导眼,我们人的双眼其中一只是看景物的主体部分,另一只是看景物的背景部分,看主体的就是主导眼,这就象双手一样。(因顾客觉得有趣,故一定要解释楚)这只眼看得到吗?那么这一只一定看得/不到吧!(一定要提前预知,体现我们的专业性)利眼有决定左右眼度数和平衡的作用。动作及方法遮盖左眼,使用单眼测验,由0.1视标开始顺序读出。交换测验并记录结果。如为戴镜顾客则需戴镜测试。五、瞳距测量动作及方法使用瞳距仪进行测量。记录左右PD。谈话方式及注意事项现在要测量瞳孔距离,请您平视前方看里面的亮灯。配镜时必须依照PD来制作。六、自觉式验光动作及方法将综合验光仪归零。调整高度和视标成水平状。移动仪器及支臂。调整镜片倾斜度。调整远用PD并与眼睛对准。调整角膜顶点与镜片的距离。固定仪器,遮挡左眼。七、0.1-0.5视力检出动作及方法右眼转至OPEN的位置,左眼转至OC的位置。开始加入度数至能判读0.1视标.加减度数使被检者依次读出0.2、0.3、0.4、0.5视标。八、放射线测定动作及方法出示放射线视标。将最清晰的线条所对应的数字乘以30得出散光的轴向,并将散光轴转至此度数。加入柱镜度数使其看到的线条浓度相同。九、红绿测试动作及方法出示红绿视标。调整球面度数使两个视标一样清晰或绿色视标稍清晰。动作及方法请您比较一下红色里面的视标和绿色里面的视标是否一样清晰?还是其中一面清晰?并非比较红色和绿色,而是比较里面的视标。动作及方法将交叉柱镜调至视窗处。出示点状视标。将A转至对准红色刻度处。翻转交叉柱镜并调整轴度。直至翻转两面一样清晰。将P对准红色刻度。翻转交叉柱镜并调整散光度,直至翻转两面一样清晰。谈话方式及注意事项现在我给您进行散光轴和度的精密测量,请您跟我配合一下,我翻转镜片,请您比较翻转两面哪一面的小黑点更黑更清晰,还是差不多,在翻转过程中小黑点可能会变形,但请您不要去管它,只比较小黑点的黑度和清晰度。在测散光轴时需将轴转向清晰一面的红点,按照进十退五的方法进行。在测散光度时若红点对准P点清晰需加散光25度,若白点对准P点清晰需减25度。注意:加减50度柱镜需减加25度球镜。十一、红绿测试
动作及方法
出示红绿视标。调球面度使红绿视标一样清晰。谈话方式及注意事项
现在请您比较一下前面红色里面的视标和绿色里面的视标哪一个更清晰还是一样清晰?求完全矫正值,一定不能绿色清晰。十二、最高视力动作及方法一般将视力调到1.0为止,但要依顾客要求而定。谈话方式及注意事项现在您能看清楚前面的视标吗?请读出来。增减度数都不清楚时可能是散光轴不正确;可能有眼睛疾病;可能是弱视。十三、左眼测试动作及方法遮盖右眼打开左眼,方法同测右眼谈话方式及注意事项现在我帮您检查左眼十四、双眼平衡检查动作及方法出示测双眼平衡视标。将双眼转到偏光镜片处。双眼需同时比较。谈话方式及注意事项现在我来帮您进行双眼平衡检查,在您面前是三排视标,中间一排比较亮,您不要去管它,请您比较第一排和第三排里面的视标哪一排比较清晰还是一样清晰?第一排清晰,降低右眼度数,第三排清晰,降低左眼度数,如不能一样清晰则取利眼稍清晰。十五、双眼最高视力动作及方法双眼同时看视标。判读视标。谈话方式及注意事项请您读出来十六、云雾法动作及方法双眼同时降低-1.00度。谈话方式及注意事项请您先闭眼休息一下。此目的是放松调节,因验了这么长时间,眼睛可能比较疲劳。同时问他对视力的要求。十七、生活度数确认动作及方法出示顾客所需视力的视标。谈话方式及注意事项现在请您把眼睁开,能看清楚时请您告诉我。十八、试
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纪委执纪审查工作制度
- 雨课堂学堂在线学堂云《实验动物学(锦州医科)》单元测试考核答案
- 经济案件初查工作制度
- 维权帮困救助工作制度
- 综治中心各项工作制度
- 2025 初中写作运用科技竞赛过程体现拼搏精神课件
- 时尚潮流购物指南
- 鄢陵县职业教育中心招聘真题
- 2025年仙游县事业单位真题
- 2026年统计工作管理制度
- 企业反腐倡廉的案例分析与心得体会
- T/CADBM 3-2018竹木纤维集成墙面
- 2025年渔光互补光伏项目投资及财务分析
- 购买沉香合同协议
- 油罐清洗安全施工方案
- 3.2水果智能分拣机-青岛版(2024)初中《信息技术》第四册课件
- 2021信息化项目软件开发费用测算规范
- 文献研究法与文献综述1课件
- 科研成果转化及产业化合作合同
- 物理性污染控制放射性污染及其控制课件-课件
- 医院行风教育培训
评论
0/150
提交评论