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文档简介
冬天来了,假如有一场雪,那该多好啊!冬天来了,1《湖心亭看雪》优秀课件-2湖心亭
位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。
湖心亭位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成3张岱:字宗子,明末清初文学家。出身仕宦世家,爱繁华,好山水,晓音乐,清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。张岱:字宗子,明末清初文学家。出身仕宦世家,爱繁华,好山水,4课文介绍:
本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。课文介绍:本文选自张岱的《陶庵梦忆》。5初读课文,注意字音、停顿、揣摩作者情感。
初读课文,注意字音、停顿、揣摩作者情感。6读准下列加下划线字的音:崇祯是日更定毳衣炉火雾凇沆砀铺毡对坐焉得更有此人余强饮三大白喃喃(chóngzhēn)(gēng)(cuì)(sōng)(hàng)(dàng)(zhān)(gèng)(qiǎng)(nánnán)读准下列加下划线字的音:崇祯(chóngzhēn)(gēn7
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。8初露锋芒2、我能读准下列句子的停顿
A.湖中人鸟声俱绝B.天与云与山与水C.一童子烧酒炉正沸
初露锋芒2、我能读准下列句子的停顿A.湖中人鸟声俱绝9
崇祯()五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定,余拿一小船,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
Chóngzhēn崇祯()五年十二月,余住西湖。大雪10
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱
绝。是
日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。这晚上8点左右通“桡”,撑船全白冰花一片弥漫只痕迹罢了人称代词,“我”都无理读:读懂句意用毛皮制成的衣服崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三这晚上8点左右通“11到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”相对而坐哪能高兴痛饮酒杯客居等到还像还到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧相对而坐哪能高兴痛饮酒12通假字
余挐一小舟:挐(ráo)又写作“拏”通“桡”,持引申为撑、划。
一词多义
1.是:是日更定(这,指第三天)是金陵人(表判断)
2.一:一白(全)长堤一痕(数量词)
3.更:是日更定矣(古代的计时单位,一夜分五更,每更约2小时)更有痴似相公者(比,更加,进步)
4.白:一白(白色)强饮三大白而别(这里指酒杯)
通假字
余挐一小舟:挐(ráo)又写作“拏”通“桡”,13
词类活用
客:原义为“客人”,此处为“客居”。“客此”即“客居于此”,名词作动词。
芥:名词作状语,像小草一样。
大雪:名词作动词,下大雪。
古今异义
1.余:古义:我例:余住西湖,今义:剩下
2.挐:古义:滑动、今义:拿
3.是日更定矣:古义:代词,这。今义:判断词,是
4.三大白:古义:名词,酒杯。今义:白色
词类活用
客:原义为“客人”,此处为“客居”。“客此”即“141、本文写谁做什么?他是个什么样的人,你能根据课文大意来评价一下吗?(张岱,半夜到湖心亭看雪。他是个“痴人”。)1、本文写谁做什么?他是个什么样的人,你能根据课文大意来评价152、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”?痴行:大雪独行痴景(奇景)(白描):上下一白一痕、一点、一芥、两三粒
痴情(雅趣):知己之乐醉情自然2、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”?痴行:大雪独行163、“痴”的背后隐藏着什么样的内心世界?(“痴人”就是痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。)3、“痴”的背后隐藏着什么样的内心世界?(“痴人”就是痴迷于17“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”一白一痕一点一两三粒芥白描4.写景的方法:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,18白描原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法,是指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。白描原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色19白描写人:(抽象、概括)“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙。张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”——鲁迅《故乡》中的杨二嫂老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。——孙犁《芦花荡》中的老头子白描写人:(抽象、概括)20渲染的例子:(形象,具体)
我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的风……《土地的誓言》端木蕻良渲染的例子:(形象,具体)
我想起那参天碧绿的白桦21小结作者用“痴笔”叙“痴事”,绘“痴景”,抒“痴情”,融叙述、描写、抒情于一炉,借以表达遗世独立的高洁情怀、不随流俗的生活态度与众不同的闲情雅趣。小结作者用“痴笔”叙“痴事”,绘“痴景”,抒22作业:1、背诵全文。2、用白描手法仿写你的同桌。作业:1、背诵全文。2、用白描手法仿写你的同桌。23白描渲染白描渲染24寻找“痴似相公者”(1)舟子不懂他的那份超脱世俗的情趣,那有人懂吗?(2)作者是怎么介绍这两个人的?一起找出来。“是金陵人,客此”作者强调“金陵人”“客”,他乡遇知音,暗示这引起了他对故国的思念。(3)文中还有一句话也能表现他的故国之思,找一找是哪句?如何体现的?“崇祯五年十二月”(4)作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何?①惊喜、愉悦。②惆怅、感伤。寻找“痴似相公者”(1)舟子不懂他的那份超脱世俗的情趣,那25
文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文末舟子还出现了,这是不是矛盾?
这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士的孤傲。文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中26接天莲叶无穷碧映日荷花别样红接天莲叶无穷碧27钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低28题临安邸林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。题临安邸29欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜欲把西湖比西子30主题全解本文以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达他痴迷于天人合一的山水之乐,幽远脱俗的闲情雅致。同时,以天涯遇知音的愉悦,化解了心中的淡淡愁绪。
主题全解本文以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描31冬天来了,假如有一场雪,那该多好啊!冬天来了,32《湖心亭看雪》优秀课件-33湖心亭
位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。
湖心亭位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成34张岱:字宗子,明末清初文学家。出身仕宦世家,爱繁华,好山水,晓音乐,清兵南下灭亡了明朝,他入山隐居、著书,作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。张岱:字宗子,明末清初文学家。出身仕宦世家,爱繁华,好山水,35课文介绍:
本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文,抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。课文介绍:本文选自张岱的《陶庵梦忆》。36初读课文,注意字音、停顿、揣摩作者情感。
初读课文,注意字音、停顿、揣摩作者情感。37读准下列加下划线字的音:崇祯是日更定毳衣炉火雾凇沆砀铺毡对坐焉得更有此人余强饮三大白喃喃(chóngzhēn)(gēng)(cuì)(sōng)(hàng)(dàng)(zhān)(gèng)(qiǎng)(nánnán)读准下列加下划线字的音:崇祯(chóngzhēn)(gēn38
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。39初露锋芒2、我能读准下列句子的停顿
A.湖中人鸟声俱绝B.天与云与山与水C.一童子烧酒炉正沸
初露锋芒2、我能读准下列句子的停顿A.湖中人鸟声俱绝40
崇祯()五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定,余拿一小船,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人有两三粒而已。到亭上,有两人铺毡(zhān)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(nán)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
Chóngzhēn崇祯()五年十二月,余住西湖。大雪41
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱
绝。是
日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。这晚上8点左右通“桡”,撑船全白冰花一片弥漫只痕迹罢了人称代词,“我”都无理读:读懂句意用毛皮制成的衣服崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三这晚上8点左右通“42到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”相对而坐哪能高兴痛饮酒杯客居等到还像还到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧相对而坐哪能高兴痛饮酒43通假字
余挐一小舟:挐(ráo)又写作“拏”通“桡”,持引申为撑、划。
一词多义
1.是:是日更定(这,指第三天)是金陵人(表判断)
2.一:一白(全)长堤一痕(数量词)
3.更:是日更定矣(古代的计时单位,一夜分五更,每更约2小时)更有痴似相公者(比,更加,进步)
4.白:一白(白色)强饮三大白而别(这里指酒杯)
通假字
余挐一小舟:挐(ráo)又写作“拏”通“桡”,44
词类活用
客:原义为“客人”,此处为“客居”。“客此”即“客居于此”,名词作动词。
芥:名词作状语,像小草一样。
大雪:名词作动词,下大雪。
古今异义
1.余:古义:我例:余住西湖,今义:剩下
2.挐:古义:滑动、今义:拿
3.是日更定矣:古义:代词,这。今义:判断词,是
4.三大白:古义:名词,酒杯。今义:白色
词类活用
客:原义为“客人”,此处为“客居”。“客此”即“451、本文写谁做什么?他是个什么样的人,你能根据课文大意来评价一下吗?(张岱,半夜到湖心亭看雪。他是个“痴人”。)1、本文写谁做什么?他是个什么样的人,你能根据课文大意来评价462、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”?痴行:大雪独行痴景(奇景)(白描):上下一白一痕、一点、一芥、两三粒
痴情(雅趣):知己之乐醉情自然2、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”?痴行:大雪独行473、“痴”的背后隐藏着什么样的内心世界?(“痴人”就是痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。)3、“痴”的背后隐藏着什么样的内心世界?(“痴人”就是痴迷于48“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”一白一痕一点一两三粒芥白描4.写景的方法:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,49白描原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法,是指抓住事物的特征,以质朴的文字,寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人,只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态,使读者如见其人。白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,使人如临其境。白描用于写事,也只要几笔就可使事态毕现,生动形象。白描原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色50白描写人:(抽象、概括)“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙。张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”——鲁迅《故乡》中的杨二嫂老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。——孙犁《芦花荡》中的老头子白描写人:(抽象、概括)51渲染的例子:(形象,具体)
我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的风……《土地的誓言》端木蕻良渲染的例子:(形象,具体)
我想起那参天碧绿的白桦52小结作者用“痴笔”叙“痴事”,绘“痴景”,抒“痴情”,融叙述、描写、抒情于一炉,借以表达遗世独立的高洁情怀、不随流俗的生活态度与众不同的闲情雅趣。小结作者用“痴笔”叙
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