高考语文作文模拟写作-“跟跑·并跑·领跑”作文审题立意 课件

“跟跑·并跑·领跑”作文审题立意学习目标1.读懂材料，理解关键词含义；

2.准确立意，体现思辨性关系。阅读下面的材料.根据要求写作。(60分)

经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。

知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们青年的发展进步又何尝不是呢？请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文题目回放22.阅读下面的材料.根据要求写作。(60分)经过70多年的接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大。2021年，我国GDP再次突破100万亿大关，我国是全球第二大经济体，全国人民彻底与贫困告别，我国的全球创新指数排名上升到了第12位，高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、火星探测取得重大突破……当然，我们在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，在很多关系未来发展的重要领域，我们还面临着很多高端技术“卡脖子”问题。要实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。

知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径，对于我们青年的发展进步又何尝不是呢?请以“跟跑·并跑·领跑”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度.确定立意.明确文体.自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

在议论文一类卷和二类卷的评分标准中,都有相类似的一条要求,即对文中的某一“含义”或“重要概念”进行阐释:

对“重要概念”进行阐释,强调在论证分析之前,要对中心词或关键概念进行一番准确而深刻的解释,先明确指出其“是什么”或“不是什么”,才能清晰明了地论证表达，使文章在符合材料、情境、任务中准确而深刻地表达。核心概念阐释浅表、误解、缺位会带来的问题：

概念阐释是逻辑说理的起点，阐释浅表、误解、缺位则观点可能走向含混，甚至偏离材料；核心概念之间的关系会梳理不清。【审题指导】

首先，思考“跟跑·并跑·领跑”三者“是什么”。

第一，从三者的区别来看，是国家和个人在上升过程中的三个阶段，“跟跑”代表着相对落后，“并跑”代表着并驾齐驱，“领跑”代表着暂时超越。

第二，从三者的联系来看，前者往往是后者的上一阶段，唯有先“跟跑”，才能“并跑”；唯有先“并跑”，才能“领跑”。【审题指导】

第三，从局部与整体的角度来看，一个领域的“领跑”并不能代表整体的“领跑”，正如材料中说“高速铁路、5G网络领先世界，载人航天、活性探测取得重大突破”，这并非是我们自得自满的理由，我们需要看到整体的不足，在各个领域努力奋进，不断开拓新的辉煌。

第四，从发展的眼光来看，如果说从“跟跑”到“领跑”是一种超越，一方面，当我们达到“领跑”的境界，也不能自得自满，因为随时会被他人超越；另一方面，“领跑”只是相对的，它是下一次超越状态前“跟跑”。前进永无止境，有的只是不断地超越自我，最终的目标不是为了超越某个国家，称霸某方天地，而是实现人类命运共同体的繁荣与和谐。【审题指导】

其次，面对三者的特性，我们要“怎么做”，才能实现由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的超越呢？实现“跟跑”并不是一件容易的事情，它需要一种意志的觉醒。需要“自知”，能够看到自己的缺陷；需要“勇气”，能够承认自己的缺陷；需要“谦逊”，愿意改正自己的缺陷。如果盲目自大，只会默守陈规，固步自封。从国家的层面来说，清政府的闭关锁国是很好的反例；从青年发展来说，拥有这些品质，是进步的基础。【审题指导】

“跟跑”到“并跑”，在觉醒的基础上，需要的是不懈地努力和奋斗。由“并跑”到“领跑”，并不是努力就够的，它需要一种新的品质——创新。走在前人的路上，最多只能“并跑”；唯有开辟新的道路，才能实现“领跑”。创新需要智慧，需要远见卓识；创新需要勇气，需要不惧失败；创新需要毅力，需要百折不挠。材料中说“我国的全球创新指数排名上升到了第12位”，青年们要清楚地知道，这是远远不够的。【概念内涵及立意思考】

材料内容非常直观，我们用关键词定位法来抓取信息：1.经70多年接续奋斗，中国从贫穷落后逐步走向富裕强大；2.2021年我们成为全球第二大经济体，与贫困彻底告别，在高铁、5G等方面实现领先；3.在人民生活、教育、医疗等方面与一些发达国家比还有一些差距，有“卡脖子”问题；4.实现由跟跑到并跑再到领跑的跨越，这要靠中国人民的继续奋斗来实现。【概念内涵及立意思考】写作角色：立足于青年的发展进步写作任务：以“跟跑·并跑·领跑”为主题写感悟与思考写作提示：知不足而奋斗才能获得高质量的发展，这是一个国家复兴强盛的根本途径归纳以上信息不难发现，核心关键词有：中国、接续奋斗、时代青年、跟跑、并跑、领跑【概念内涵及立意思考】

从思维模式上我们很容易将关联词有效串联：

时代青年立足发展进步，接续奋斗，方能从卖力“跟跑”到奋力“并跑”再到勇于“领跑”，如此知不足而奋斗才能获得国家高质量发展，才能够实现国家复兴强盛！到这一步整体思维已经捋顺，那么接下来我们用“交互逻辑”来设定立意即可：1.我辈知不足明差距，踔厉奋发，在“跟跑”中实现“并跑”和“领跑”2.我辈立足发展进步，不辍“跟跑”，奋力“并跑”，勇于“领跑”3.我辈助力复兴强盛，用“跟跑”起步，让“并跑”蓄力，用“领跑”跨越参考题目《且以青春付家国，“跟跑”“并跑”勇“领跑”》《先“跟跑”，后“并跑”，再“领跑”》《“跟”“并”诚可贵，“领跑”“价”更高》《莫做神州袖手人，“跟”“并”“领跑”付家国》优美片段

回首中华民族的一路坎坷，一路泥泞，就是一段由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的历史。从外部看，这是一部国家的奋斗史，我们在列强身后亦步亦趋，到旗鼓相当，而今多项技术领跑世界。从内部看，这是一段青年的传承史，一代代中华儿女接续跟跑，奋力与先辈并跑，又接过前人的接力棒奋勇领跑。“跟跑”中透露着自知的谦逊，“并跑”中透露着钢铁的毅力，“领跑”中透露着创新的卓识。（开头）荣耀加冕，追梦不休

回首中华民族的一路坎坷，一路泥泞，就是一段由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的历史。从外部看，这是一部国家的奋斗史，我们在列强身后蹒跚跟随，到旗鼓相当，而今多项技术领跑世界。从内部看，这是一段青年的传承史，一代代中华儿女接续跟跑，奋力与先辈并跑，又接过前人的接力棒奋勇领跑。“跟跑”中透露着自知的谦逊，“并跑”中透露着钢铁的毅力，“领跑”中透露着创新的卓识。

明确差距，踔厉奋发，“跟跑”露谦逊。伴随着鸦片战争的打响，天朝上国的威风一去不复返，中国人民已然意识到自己的落后，放下曾经的骄傲，像一位初学者一般向外国学习。反思经济，进行了伟大的改革开放；反思政治，中国共产党开始寻求属于中国的社会主义道路；反思文化，大量带有封建色彩的陋习被革除，中华文化进行了创新型转化与创新型发展。即使小有成就，仍不敢有丝毫松懈。往事历历在目，只有不断地丰富自己，保持谦逊的态度，不断进步，才不会让历史重演。

不懈努力，厚积薄发，“并跑”展坚毅。近年来，中国的成就令世界瞩目，但其背后的心酸又有谁能体会？今天的繁荣富强，来源于过去七十多年的长期积累，展示了中国人民用于奋斗、坚持不懈的实干精神。党的好干部焦裕禄，不畏病痛走在治理一线，十年如一日；铁人王进喜，挑战自然，誓要拿下大庆油田，坚韧不拔；医者屠呦呦，以一次又一次的失败来接近成功，初心不改。齐头并进的路上，从来不缺天才，中国人稳扎稳打，一步一个脚印，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

勇于创新，百折不挠，“领跑”示卓识。走在前人的路上，只能够“并跑”，唯有开辟新的道路，才能够实现“领跑”。创新需要智慧，需要远见卓识；创新需要勇气，需要不惧失败；创新需要毅力，需要百折不挠。在中国贵州的深山里，有一座被誉为“中国天眼”的全球最大的球形射电望远镜；还有一艘成功克服技术壁垒，自主研发带有舰载电磁弹射装置的大国重器“福建号”。还有“蛟龙”下五洋捉鳖，“嫦娥”上九天揽月，“天问”直指苍穹，“悟空”探索宇宙……中国在许多领域已然成为了“领跑”者。

然而，从整体上看，我国综合创新指数排名为12位，作为中国青少年，我们知道这是远远不够的。青年一辈应承先辈功绩，在当今盛世创造属于自己的辉煌成就，为祖国的发展增添浓墨重彩的一笔，早日实现中华民族的伟大复兴。一身荣耀加冕，更应初心不改，不断破，追梦之路永无止境，只有不断超越自我，才能实现“跟跑”“并跑”“领跑”的发展。不灭星辰，永恒荣耀，超越有我！荣耀加冕，追梦不休（升格作文）

回首中华民族的一路坎坷，这是一部国家的奋斗史，我们在列强身后蹒跚跟随，到旗鼓相当，而今多项技术领跑世界。“跟跑”中透露着自知的谦逊，“并跑”中透露着钢铁的坚毅，“领跑”中透露着创新的卓识。

明确差距，踔厉奋发，“跟跑”露谦逊。闭关锁国的政策展现了愚昧者的自大，鸦片战争的炮声打破了自大者的幻梦。从洋务运动到改革开放，中国人不断反思着经济；从戊戌变法到马克思主义，中国人不断反思着政治；从西学东渐到五四运动，中国人不断反思着文化。往事历历在目，未来破朔迷离，改变迫在眉睫。唯有反思才能清醒自知，明确差距；唯有明确差距才会踔厉奋发，谦逊跟跑。

不懈努力，厚积薄发，“并跑”展坚毅。觉醒，不是一纸笑谈，是包羞忍耻后的卧薪尝胆；奋斗，不是一句口号，是发愤图强的苦干实干。党的好干部焦裕禄，不畏病痛走在一线，十年一日；铁人王进喜，誓要拿下大庆油田，心坚石穿；医者屠呦呦，用无数失败换来成功，用一株青蒿救亿万性命……七十年焚膏继晷，七十年栉风沐雨，七十年初心不改，七十年坚毅并跑，道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

勇于创新，百折不挠，“领跑”示卓识。贵州的大山深处，有一座“中国天眼”——全球最大的球形射电望远镜；边疆的国防海域，有一座大国重器——带有舰载电磁弹射装置的航空母舰；还有“蛟龙”下五洋捉鳖，“嫦娥”上九天揽月，“天问”直指苍穹，“悟空”探索宇宙……走在前人的路上，只能够“并跑”，唯有开辟新的道路，才能够“领跑”。创新需要勇气，需要不惧失败；创新需要毅力；领跑更需要智慧，需要远见卓识。

回首中华民族的一路泥泞，这也是一段青年的传承史，一代代中华儿女接续跟跑，竭力与先辈并跑，又接过前人的接力棒奋勇领跑。当前，我国综合创新指数排名为12位，重任已然落在了我们的肩头。青年一辈应承先辈功绩，在当今盛世创造新的成就，为祖国发展描绘新的一笔，实现中华民族的伟大复兴，实现人类社会的“天下大同”！

一身荣耀加冕，更应初心不改。追梦之路永无止境，征途的尽头不是彼岸，而是无尽的星辰大海！【2022年重庆高三二诊作文】

发射，入轨，着陆，九天探梦一气呵成；追赶，并跑，领跑，五十年年差距一再跨越；环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。（《感动中国》2021年度人物

中国航天人）

航天是中国科技发展的一扇窗口。经过几十年的积累，我国科技创新进入跟跑、并跑、领跑“三跑并存”

新阶段。“三跑”

之论，让人欢欣鼓舞，也让人唏嘘感叹，更带给人冷静的思索。作为青年学子，你对于“跟跑、并跑、领跑”

有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【关键词解读】【跟跑】ɡēnpǎo①/动/跟在别人后头跑，比喻跟随行动或跟随学习：采用～战术，最后阶段冲刺。②/名/跟跑的人。【并跑】bìnɡpǎo/动/与别人并行着跑，比喻平行前进或水平相当：努力实现从跟跑到～、再从～到领跑的跨越式发展。▲说明（1）《现汉》第7版新增词【领跑】一词——①/动/在队伍的最前面领头跑，也用于比喻：时代的～者。②/名/领跑的人。按，“跟跑”及“并跑”同“领跑”有相对性、相关性，实际上，语料中每见“三跑并行”或“三跑并存”的提法，其中的“三跑”指的就是上述“跟跑”“并跑”“领跑”。（2）义项②用例较少，特别是“并跑”不宜勉强列出义项②，因为实际用例显示“并跑”一般多是与“领跑”“跟跑”的比喻义共现的。实际用例还显示，在表达名词义时，通常是在动词的义项①后加一“者”字，构成典型的“者”字结构，参看“实例”的最后一例。【关键词解读】（3）下面的实例主要是比喻义用法。▲实例（据“人民网”，“跟跑”2318篇，“并跑”1936篇）（1）真正实现了这“三个变革”，我们的发展就不是慢了而是好了、不是退了而是进了、不是跟跑而是领跑。（2）全球科技创新角力是一场马拉松竞赛，各国按科技总体水平，可分为跟跑、并跑和领跑三大方阵。（3）我国科技创新进入跟跑、并跑、领跑“三跑并存”新阶段，正从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升转变。（4）我国科技发展已在从原来的跟跑为主的状态，变成了目前的领跑、并跑、跟跑三跑并行。（5）制造业尤其是先进制造业取得了举世瞩目成就。得益于完备的产业体系、坚实的制造基础和巨大国内市场，中国握紧先进制造“金钥匙”，从跟跑为主，进入了跟跑在加快、并跑在增多、领跑在涌现的新阶段。（6）既不妄自尊大，也不妄自菲薄，我们在“数字中国”建设中就能从跟跑者变为并跑者，乃至领跑者。【材料解读】这是一道引语式材料作文题。本题是由颁给《感动中国》2021年度人物中国航天人的颁奖词导向对中国航天，乃至近几十年积累，中国科技创新“三跑”之论的思考。“三跑”好像类似于体育运动的“三级跳远”。三跑之间理论上讲是递进关系，但又是纵横交错关系（特别是“三跑并存”新阶段）。没有“跟跑”做基础，也就很难有“并跑”，更不会有“领跑”以及并存的可能。当然，除了思考三者之间的关系，考生也可以从其他角度入手切题。21世纪什么最重要？那当然是人才。科技的创新发展离不开科研人才，离不开科研精神，更离不开国家高瞻远瞩。考生可以谈科研人员具有的求实精神，实事求是，坚持不懈地追求真理和坚定不移地坚持真理；科研人员具有创新精神，要积极探索，努力开拓，坚持创新思维；科研人员具有协作精神，谦虚宽容，团结协作，共同开创事业；科研人员具有牺牲精神，甘于寂寞，勇于奉献，敢于克服困难，不达目的誓不罢休；科研人员具有自律精神等，这些是“三跑”得以实现的基础。考生也可以谈国家对科技人才的重视，对科技发展的重视，中国共产党的坚强领导，这些是根本前提。实现国家富强、民族振兴、人民幸福，可以说是科技创新的精神动力。

所以，“三跑”背后蕴藏着的思考，“必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，必须牢记空谈误国、实干兴邦，必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走强国之路”等等。但是材料有限制性要求，比如说，要从“青年学子”的角度来谈。那就可以谈其中需要的“一弹两星精神”“中国精神”“工匠精神”“航天精神”……舍生忘死、艰苦奋斗、独立自主、实事求是、敢为人先、忠诚为民、严守纪律、自力更生……这些宝贵的精神财富跨越时空、历久弥新。这些对于考生而言，相对来说容易写作。

参考立意1.

“跟跑、并跑、领跑”离不开艰苦卓绝奋斗2.

从跟跑到并跑领跑，中国科技实力实现历史性跨越3.

中国科技的领跑、并跑与跟跑4.“跟跑”“并跑”与“领跑”以奔跑之姿，启成功之门

短短几十年之间，中国航天事业一再跨越，

中国科技迅猛发展，从一穷二白变为世界强国。是因为中国人有“跑步向前，积极发展”的心态。

弱势时跟跑，学习经验；强势时并跑，不断发展；最强时领跑，创新迭代。不管起点如何，只要有了“跑”的状态，便能由弱变强，发展壮大。

弱势时，要有跟跑的决心。弱小时，跟着强者跑：参照他们奔跑的方向，会让