再见母校作文指导作文课件

再见母校作文指导再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导明确习作要求选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。明确习作要求(1)内容范围：母校生活；（2）几个片段：就要求我们写两、三个（3）主题要求：感激之情

我们要写的这些

母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。（4）以第一人称；（5）题目自拟；（6）体裁、字数不定。(1)内容范围：母校生活；习作指导明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情？

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅？习作指导1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母以小标题的方式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题如：感谢母校如：课堂上感谢老师操场上感谢同学办公室里以小标题的方式出现从不同的情感角度起小标题，也可以2、排比段式结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

忘不了，母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

忘不了，敬爱的老师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

忘不了，亲爱的同学，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……2、排比段式结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈3、递进式

层次清晰，内容连贯，情感逐步加深记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

3、递进式

层次清晰，内容连贯，情感逐步加深记得刚刚步入过渡句

衔接自然流畅例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．操场上的欢声笑语不断传来，我的思绪不禁回到了那天．．．．．．

看着老师头上的白发，我

不禁鼻子一酸，老师啊，不禁意间，您两鬓已染上了霜华，那都是因为我们啊、、、、、过渡句

衔接自然流畅例：我站在母校大门口，便会想起在母校3、简说开头和结尾一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。

3、简说开头和结尾一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要简说开头以声音开头以环境描写开头开门见山直抒胸臆排比比喻式开头简说开头以声音开头六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情…...人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结束。望望校园的一草一木，难忘的校园生活缩影已成为我人生的美丽珍藏，它挥之不去……鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的母校，因为母校哺育我成长……六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不话说结尾应是感情的自然流露，切记空呼口号。余音绕梁言有尽而意无穷话说结尾应是感情的自然流露，切记空呼口号。1、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是谁，培育幼苗参入云天？是您，我亲爱的母校，在这离别之际，让我深深的道一声“谢谢您，我的母校！”2、再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！3、母校是一曲优美的歌，我们是它放飞的节节音符，无论我们我们将来汇入哪儿，都将跳动着它的每一个旋律……1、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是谁，培感恩母校精彩作文感恩母校精彩作文

感谢您，母校在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。

我相信，有缘分我们还会再相聚的。五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年。我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！我爱母校！

我相信，有缘分我们还会再相聚的。

小学生活二三事

小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了很多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。

发生这件事，我懂得了人和人应该和睦相处，不应该为一件芝麻大的小事就绝交，这样才会有更多的人和你玩！

老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得了做人的道理。小学生活二三事

小学的生活是美好

记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。第二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只考了很低的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我“你怎麽成绩一落千丈呢？”我没有说话，老师似乎看透了我的心思，对我说“一个人不能骄傲，有句俗语‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，你不能骄傲，只有认真复习，才能取得好成绩呀！”听了老师的话，我向老师保证“老师我一定要认真复习，取得好成绩！”

通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀！

现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们和可爱的同学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤培育我们的老师！记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖

我的小学生活光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。哎......别谈。说到六年成长中的酸，我的心情就如吃了寡鸡蛋?不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时，我的笔如跳迪斯科的，在卷子上飞舞，不到一节课，就把它个K死。我还在底下暗笑：“哪个笨蛋出这么弱智的题目呀？太小儿科了吧。”暗笑过后，我翘起了二郎腿，玩转着钢笔，还把一只圆珠笔夹在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，毫无检查之势。等到下课，还嚣张地对同学说：“小K死，这么简单的卷子，我还不考NO.1？”等到老师发卷的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老师的“唇枪舌剑”射成了“筛子”。哎......这就是少年轻狂的后果呀！想到成长中的苦，好像一种条件反射似的，我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练，现在想起来，总会想：那两个月事咋过的呀？的确，当时虽然是秋天了，但这太阳公公咋地不给面子，我们每天是“头顶烈日，脚踩热地”。老师一会儿要我们跑400米，一会儿又爬楼梯，一会儿又要进行力量训练??举哑铃。搞的我们两眼冒金花，哎......苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师：“大哥，啥时休息哈子？”我的小学生活

老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学个踏实，玩就玩个痛快！我们是一群火辣辣的雏鹰，洋溢着火辣辣的激情，乘着火辣辣的理想，正欲展翅高飞......

永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间，所有的人那祝福的笑容；永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候，老师的一个个鼓励的眼神；永远忘不了，好朋友的手紧紧握在一起的温暖；永远忘不了我的小学生活，那一个个踏实的脚印，那一滴滴努力的汗水，那一窜窜欢乐的笑声......

也许，人生就是这样，酸苦辣甜?多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采撷更多更多......

老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学

再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了......从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美再见了，亲爱的好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理......同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天......对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。

3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

4、天行健，君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。

12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。

17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强，就会战胜恶运。

22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。再见母校作文指导再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导再见母校作文指导精品作文课件再见母校作文指导明确习作要求选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发你对母校的感激之情。题目自定，字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。明确习作要求(1)内容范围：母校生活；（2）几个片段：就要求我们写两、三个（3）主题要求：感激之情

我们要写的这些

母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定不要偏离这个主题。（4）以第一人称；（5）题目自拟；（6）体裁、字数不定。(1)内容范围：母校生活；习作指导明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情？

2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅？习作指导1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母以小标题的方式出现

从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题如：感谢母校如：课堂上感谢老师操场上感谢同学办公室里以小标题的方式出现从不同的情感角度起小标题，也可以2、排比段式结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈

忘不了，母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……

忘不了，敬爱的老师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘……

忘不了，亲爱的同学，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……2、排比段式结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈3、递进式

层次清晰，内容连贯，情感逐步加深记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞……

还记得

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……

至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我…..

3、递进式

层次清晰，内容连贯，情感逐步加深记得刚刚步入过渡句

衔接自然流畅例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室．．．．．．操场上的欢声笑语不断传来，我的思绪不禁回到了那天．．．．．．

看着老师头上的白发，我

不禁鼻子一酸，老师啊，不禁意间，您两鬓已染上了霜华，那都是因为我们啊、、、、、过渡句

衔接自然流畅例：我站在母校大门口，便会想起在母校3、简说开头和结尾一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。

3、简说开头和结尾一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要简说开头以声音开头以环境描写开头开门见山直抒胸臆排比比喻式开头简说开头以声音开头六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情…...人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结束。望望校园的一草一木，难忘的校园生活缩影已成为我人生的美丽珍藏，它挥之不去……鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的母校，因为母校哺育我成长……六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不话说结尾应是感情的自然流露，切记空呼口号。余音绕梁言有尽而意无穷话说结尾应是感情的自然流露，切记空呼口号。1、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是谁，培育幼苗参入云天？是您，我亲爱的母校，在这离别之际，让我深深的道一声“谢谢您，我的母校！”2、再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！3、母校是一曲优美的歌，我们是它放飞的节节音符，无论我们我们将来汇入哪儿，都将跳动着它的每一个旋律……1、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是谁，培感恩母校精彩作文感恩母校精彩作文

感谢您，母校在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。

我相信，有缘分我们还会再相聚的。五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年。我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！我爱母校！

我相信，有缘分我们还会再相聚的。

小学生活二三事

小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了很多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。

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老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得了做人的道理。小学生活二三事

小学的生活是美好

记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。第二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只考了很低的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我“你怎麽成绩一落千丈呢？”我没有说话，老师似乎看透了我的心思，对我说“一个人不能骄傲，有句俗语‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，你不能骄傲，只有认真复习，才能取得好成绩呀！”听了老师的话，我向老师保证“老师我一定要认真复习，取得好成绩！”

通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀！

现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们和可爱的同学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤培育我们的老师！记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖

我的小学生活光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。哎......别谈。说到六年成长中的酸，我的心情就如吃了寡鸡蛋?不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时，我的笔如跳迪斯科的，在卷子上飞舞，不到一节课，就把它个K死。我还在底下暗笑：“哪个笨蛋出这么弱智的题目呀？太小儿科了吧。”暗笑过后，我翘起了二郎腿，玩转着钢笔，还把一只圆珠笔夹在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，毫无检查之势。等到下课，还嚣张地对同学说：“小K死，这么简单的卷子，我还不考NO.1？”等到老师发卷的那天，我居然只考了91分，只排名班上第五，被老师的“唇枪舌剑”射成了“筛子”。哎......这就是少年轻狂的后果呀！想到成长中的苦，好像一种条件反射似的，我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练，现在想起来，总会想：那两个月事咋过的呀？的确，当时虽然是秋天了，但这太阳公公咋地不给面子，我们每天是“头顶烈日，脚踩热地”。老师一会儿要我们跑400米，一会儿又爬楼梯，一会儿又要进行力量训练??举哑铃。搞的我们两眼冒金花，哎......苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师：“大哥，啥时休息哈子？”我的小学生活

老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学个踏实，玩就玩个痛快！我们是一群火辣辣的雏鹰，洋溢着火辣辣的激情，乘着火辣辣的理想，正欲展翅高飞......

永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间，所有的人那祝福的笑容；永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候，老师的一个个鼓励的眼神；永远忘不了，好朋友的手紧紧握在一起的温暖；永远忘不了我的小学生活，那一个个踏实的脚印，那一滴滴努力的汗水，那一窜窜欢乐的笑声......

也许，人生就是这样，酸苦辣甜?多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采撷更多更多......

老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学

再见了，亲爱的母校光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了......从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美再见了，亲爱的好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理......同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘