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文档简介
23·带刺的朋友部编版三年级上册
23·带刺的朋友部编版三年级上册1
新月斜,静悄悄。
刺猬眼馋想偷枣,缓慢爬,用力摇,逐个归拢扎满跑,真聪明,办法好,恍然大悟本事高。我会认cìChánhuǎnzhúzhā
cōnɡhuǎngwù我会认cìChán2课文主要讲谁的一件什么事。我会说课文主要讲谁的一件什么事。我会说3
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如4句子比较
秋天到了,枣树上挂满了一颗颗红枣。
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。句子比较秋天到了,枣树上挂满了一颗颗红枣。秋5人教版小学语文三年级上册《第七单元:23-带刺的朋友》-公开课课件参考6我找一找,刺猬偷枣的动作是怎么做的?圈一圈,读一读。想一想,为什么要这么做?会读默读第2—10自然段:
我找一找,刺猬偷枣的动作是怎么做的?圈一圈,读一读。7一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣辟里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑8扎扎扎zhāzāzhá(刺)(挣)(捆)扎扎扎zhāzāzhá(刺)(挣)(捆)9聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!10
以“小刺猬偷枣的本领真高明”为开头,借助情节图讲讲刺猬是怎样偷枣的。我会说温馨提示:可以选用“先”“再”“然后”“接着”“最后”这些连接词。
以“小刺猬偷枣的本领真高明”为开头,借助情节图讲讲刺猬是11那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!那个东西那个家伙聪明的小东西情感变化称呼变化陌生好奇担心喜欢那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上12妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是小坏蛋。”哎呦,你说你们把2+1算成了2-1太马虎了。哎呦,你说你们把2+1算成了2-1你这个小马虎。示例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”哎呦,你说你们把2+13我会写写一写生活中称呼变化的事例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是小坏蛋。”我会写写一写生活中称呼变化的事例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾14动物趣闻屎壳郎能清理动物粪便狗的嗅觉灵敏动物趣闻屎壳郎能清理动物粪便狗的嗅觉灵敏15柳条鱼会吃蚊子变色龙会根据环境改变肤色柳条鱼会吃蚊子变色龙会根据环境改变肤色16人教版小学语文三年级上册《第七单元:23-带刺的朋友》-公开课课件参考17这篇课文节选自宗介华的课文《带刺的朋友》,原文除了写刺猬偷枣,还写了小刺猬一家的很多故事,找来读一读,然后和同学交流你对小刺猬有了哪些新的印象。本文作者宗介华,选作课文时有改动。
这篇课文节选自宗介华的课文《带刺的朋友》,原18作业设计:1.同学们,课下找到宗介华的《带刺的朋友》原文读一读吧。
2.同学们,拿起自己的笔把字熟悉或喜欢的动物也写一写吧。作业设计:1.同学们,课下找到宗介华的《带刺的朋友》1923·带刺的朋友部编版三年级上册
23·带刺的朋友部编版三年级上册20
新月斜,静悄悄。
刺猬眼馋想偷枣,缓慢爬,用力摇,逐个归拢扎满跑,真聪明,办法好,恍然大悟本事高。我会认cìChánhuǎnzhúzhā
cōnɡhuǎngwù我会认cìChán21课文主要讲谁的一件什么事。我会说课文主要讲谁的一件什么事。我会说22
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如23句子比较
秋天到了,枣树上挂满了一颗颗红枣。
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。句子比较秋天到了,枣树上挂满了一颗颗红枣。秋24人教版小学语文三年级上册《第七单元:23-带刺的朋友》-公开课课件参考25我找一找,刺猬偷枣的动作是怎么做的?圈一圈,读一读。想一想,为什么要这么做?会读默读第2—10自然段:
我找一找,刺猬偷枣的动作是怎么做的?圈一圈,读一读。26一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣辟里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑27扎扎扎zhāzāzhá(刺)(挣)(捆)扎扎扎zhāzāzhá(刺)(挣)(捆)28聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!29
以“小刺猬偷枣的本领真高明”为开头,借助情节图讲讲刺猬是怎样偷枣的。我会说温馨提示:可以选用“先”“再”“然后”“接着”“最后”这些连接词。
以“小刺猬偷枣的本领真高明”为开头,借助情节图讲讲刺猬是30那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!那个东西那个家伙聪明的小东西情感变化称呼变化陌生好奇担心喜欢那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上31妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是小坏蛋。”哎呦,你说你们把2+1算成了2-1太马虎了。哎呦,你说你们把2+1算成了2-1你这个小马虎。示例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”哎呦,你说你们把2+32我会写写一写生活中称呼变化的事例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是坏蛋。”妈妈说:“你们两个又拽猫的尾巴是小坏蛋。”我会写写一写生活中称呼变化的事例妈妈说:“你们两个又拽猫的尾33动物趣闻屎壳郎能清理动物粪便狗的嗅觉灵敏动物趣闻屎壳郎能清理动物粪便狗的嗅觉灵敏34柳条鱼会吃蚊子变色龙会根据环境改变肤色柳条鱼会吃蚊子变色龙会根据环境改变肤色35人教版小学语文三年级上册《第七单元:23-带刺的朋友》-公开课课件参考36这篇课文节选自宗介华的课文《带刺的朋友》,原文除了写刺猬
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