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一认识更大的数第3课时人口普查2022/12/211一认识更大的数第3课时人口普查2022/12/201学习目标2.会正确读、写多位数。1.能说出日常生活中常见的大数的意义。2022/12/212学习目标2.会正确读、写多位数。1.能说出日常生活中常见的大情景导入2022/12/213情景导入2022/12/203你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?十三亿七千零五十三万六千八百七十五2022/12/214你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?十三亿七千零五你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百552300231621231043031322022/12/215你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?一亿零四百三十一亿零四百三十万三千一百三十二写作:043013132探索新知2022/12/216一亿零四百三十万三千一百三十二写作:043013132探索新说一说,你是怎么读数和写数的?2022/12/217说一说,你是怎么读数和写数的?2022/12/207每一级的开头或中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,每级末尾的0都不读。读万级或亿级的数,先按照个级的读法去读,再在后面加上万字或亿字。读大数时,先分级,从高位读起,一级一级往下读,即先读亿级,再读万级和个级。探索新知2022/12/218每一级的开头或中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,每级典题精讲1.读一读:24960000五十六万九千569000读作:二千四百九十六万24600二万四千六百708000七十万八千85000000读作:读作:读作:读作:八千五百万2022/12/219典题精讲1.读一读:24960000五十六万九千56900085000300读作:八千五百万零三百8030000读作:八百零三万83000000读作:八千三百万80030000读作:八千零三万2022/12/211085000300读作:八千五百万零三百8030000读作:八典题精讲2.写一写:写大数时,先分级,从高位写起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。三千零八十万写作:30800000一千五百六十九万三千写作:15693000六百七十二万三千一百一十三写作:67231132022/12/2111典题精讲2.写一写:写大数时,先分级,从高位写起,一级一级地学以致用1.按要求完成下面各题。⑴读出加拿大和英

国的人口数,和

同桌说说你是怎

么读的。⑵在下面的数位顺

序表中,写出沙

特阿拉伯和巴西

的人口数。2022/12/2112学以致用1.按要求完成下面各题。2022/12/20122.先读一读,再用线连起来。学以致用2022/12/21132.先读一读,再用线连起来。学以致用2022/12/20133.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信

息,并在全班进行交流。学以致用2022/12/21143.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大数的信学以致用2022课堂小结2.每级末尾或中间有0的数的读法和写法。1.多位数的读法和写法。2022/12/2115课堂小结2.每级末尾或中间有0的数的读法和写法。1.多位数

一认识更大的数第3课时人口普查2022/12/2116一认识更大的数第3课时人口普查2022/12/201学习目标2.会正确读、写多位数。1.能说出日常生活中常见的大数的意义。2022/12/2117学习目标2.会正确读、写多位数。1.能说出日常生活中常见的大情景导入2022/12/2118情景导入2022/12/203你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?十三亿七千零五十三万六千八百七十五2022/12/2119你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?十三亿七千零五你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百552300231621231043031322022/12/2120你能读出全国总人口数吗?北京、安徽、香港的呢?一亿零四百三十一亿零四百三十万三千一百三十二写作:043013132探索新知2022/12/2121一亿零四百三十万三千一百三十二写作:043013132探索新说一说,你是怎么读数和写数的?2022/12/2122说一说,你是怎么读数和写数的?2022/12/207每一级的开头或中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,每级末尾的0都不读。读万级或亿级的数,先按照个级的读法去读,再在后面加上万字或亿字。读大数时,先分级,从高位读起,一级一级往下读,即先读亿级,再读万级和个级。探索新知2022/12/2123每一级的开头或中间有一个0或连续有几个0,都只读一个0,每级典题精讲1.读一读:24960000五十六万九千569000读作:二千四百九十六万24600二万四千六百708000七十万八千85000000读作:读作:读作:读作:八千五百万2022/12/2124典题精讲1.读一读:24960000五十六万九千56900085000300读作:八千五百万零三百8030000读作:八百零三万83000000读作:八千三百万80030000读作:八千零三万2022/12/212585000300读作:八千五百万零三百8030000读作:八典题精讲2.写一写:写大数时,先分级,从高位写起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。三千零八十万写作:30800000一千五百六十九万三千写作:15693000六百七十二万三千一百一十三写作:67231132022/12/2126典题精讲2.写一写:写大数时,先分级,从高位写起,一级一级地学以致用1.按要求完成下面各题。⑴读出加拿大和英

国的人口数,和

同桌说说你是怎

么读的。⑵在下面的数位顺

序表中,写出沙

特阿拉伯和巴西

的人口数。2022/12/2127学以致用1.按要求完成下面各题。2022/12/20122.先读一读,再用线连起来。学以致用2022/12/21282.先读一读,再用线连起来。学以致用2022/12/20133.在报纸、杂志等媒体中手机一些有关大

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