《白天与黑夜》优质课课件

《白天与黑夜》优质课课件1这段视频展示了地球上的哪两种自然现象？这段视频展示了地球上的哪两种自然现象？2《白天与黑夜》优质课课件3在巨人的肩膀上站一站公元十五世纪公元一世纪托勒密哥白尼在巨人的肩膀上站一站公元十五世纪公元一世纪托哥白尼4小小科学家：自学课本41页，完成如下问题：1、宇宙的中心是

。2、

静止不动，

等天体在绕着

运动。3、是否产生昼夜交替现象？（是否）4、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！1、宇宙的中心是

。2、

静止不动，水星、金星、

、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。3、是否产生昼夜交替现象？（是否）4、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！小小科学家：自学课本41页，完成如下问题：1、宇宙的中心是51、宇宙的中心是

。2、

静止，

等天体在3、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！4、是否产生昼夜交替现象？（是否）绕着

运动。地球地球地球太阳、月亮√不动1、宇宙的中心是。绕着运动。61、宇宙的中心是

；水星、金星、

、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速2、地球每天自西向东

一周。3、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！4、是否产生昼夜交替现象？（是否）太阳地球自转围绕太阳运行。√1、宇宙的中心是；水星、金星、7自转自转8哥白尼的《天体运行论》指出：地球每天自西向东自转一周。哥白尼的《天体运行论》指出：地球每天自西向东自转一周。9坐地日行八万里，巡天遥看一千河坐地日行八万里，巡天遥看一千河10《白天与黑夜》优质课课件11我和“巨人”比一比：小小科学家小小科学家我和“巨人”比一比：小小科学家小小科学家12我们的实验器材：模拟实验我们的实验器材：模拟实验13温馨提示：1、先验证自己小组提出的假说，如有时间也可验证黑板上的其他假说；2、小夜灯的光要照亮半个地球仪,以“中国”作为昼夜观察的起始点；3、缓缓转动地球仪一周以上,观察“中国”是否有昼夜交替现象出现，并把结果记录在右边表格中；

4、汇报时小组派4名同学上台展示，注意分工：一人介绍模拟的是哪种假说,一人模拟太阳，一人模拟地球，另一人解说观察到的现象。温馨提示：14地球自西向东绕地轴不停的自转是昼夜更替的原因。地球自西向东绕地轴不停的自转是昼夜更替的原15《白天与黑夜》优质课课件16美国·纽约中国·张家口美国·纽约中国·张家口17《白天与黑夜》优质课课件18科学无止境：

根据对日出、日落时间的观察，把表示黑夜的方格涂黑，你有什么发现呢？科学无止境：19天文推荐网站天文爱好者/星空天文网/洪恩在线/art/twdg/神奇的宇宙空间，等待我们继续去探索……天文推荐网站天文爱好者http://www.hawking.20《白天与黑夜》优质课课件21这段视频展示了地球上的哪两种自然现象？这段视频展示了地球上的哪两种自然现象？22《白天与黑夜》优质课课件23在巨人的肩膀上站一站公元十五世纪公元一世纪托勒密哥白尼在巨人的肩膀上站一站公元十五世纪公元一世纪托哥白尼24小小科学家：自学课本41页，完成如下问题：1、宇宙的中心是

。2、

静止不动，

等天体在绕着

运动。3、是否产生昼夜交替现象？（是否）4、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！1、宇宙的中心是

。2、

静止不动，水星、金星、

、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。3、是否产生昼夜交替现象？（是否）4、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！小小科学家：自学课本41页，完成如下问题：1、宇宙的中心是251、宇宙的中心是

。2、

静止，

等天体在3、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！4、是否产生昼夜交替现象？（是否）绕着

运动。地球地球地球太阳、月亮√不动1、宇宙的中心是。绕着运动。261、宇宙的中心是

；水星、金星、

、火星、木星、土星等都在圆形轨道上匀速2、地球每天自西向东

一周。3、请小科学家们用图示把地球与太阳的位置运动关系表示出来！4、是否产生昼夜交替现象？（是否）太阳地球自转围绕太阳运行。√1、宇宙的中心是；水星、金星、27自转自转28哥白尼的《天体运行论》指出：地球每天自西向东自转一周。哥白尼的《天体运行论》指出：地球每天自西向东自转一周。29坐地日行八万里，巡天遥看一千河坐地日行八万里，巡天遥看一千河30《白天与黑夜》优质课课件31我和“巨人”比一比：小小科学家小小科学家我和“巨人”比一比：小小科学家小小科学家32我们的实验器材：模拟实验我们的实验器材：模拟实验33温馨提示：1、先验证自己小组提出的假说，如有时间也可验证黑板上的其他假说；2、小夜灯的光要照亮半个地球仪,以“中国”作为昼夜观察的起始点；3、缓缓转动地球仪一周以上,观察“中国”是否有昼夜交替现象出现，并把结果记录在右边表格中；

4、汇报时小组派4名同学上台展示，注意分工：一人介绍模拟的是哪种假说,一人模拟太阳，一人模拟地球，另一人解说观察到的现象。温馨提示：34地球自西向东绕地轴不停的自转是昼夜更替的原因。地球自西向东绕地轴不停的自转是昼夜更替的原35《白天与黑夜》优质课课件36美国·纽约中国·张家口美国·纽约中国·张家口37《白天与黑夜》优质课课件38科学无止境：