初中语文人教八年级上册《记承天寺夜游》 - 完整版课件_第1页
初中语文人教八年级上册《记承天寺夜游》 - 完整版课件_第2页
初中语文人教八年级上册《记承天寺夜游》 - 完整版课件_第3页
初中语文人教八年级上册《记承天寺夜游》 - 完整版课件_第4页
初中语文人教八年级上册《记承天寺夜游》 - 完整版课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。一、读准字音jiěwéisìyǔzǎoxìngbǎihéng二、读断句

1.念/无与为乐者,遂至/承天寺/寻/张怀民.2.怀民/亦未寝,相与/步于中庭.3.庭下/如积水空明,水中/藻、荇/交横,盖/竹柏影也.

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。三、读通意译文:想到没有和我一同取乐的人,就到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是我们)一起在庭院中散步。打算门高兴的样子做于是就译文:元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),(我)高兴地起来走(到户外)。考虑想到共同,一起在

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译文:哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。形容水的澄澈交错纵横大概是译文:庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,水里藻、荇交错纵横,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。只是清闲的人背一背四、悟情讨论探究

你能抓住文中的关键词,理解作者心情的变化吗?苏轼:字子瞻,又字和仲,号东坡居士。北宋眉山人。文学家、书画家。他与辛弃疾并称“苏辛”,同是“豪放派”代表作家。他与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”,是“唐宋八大家之一”。谥号“文忠”背景:元丰二年(1079年),苏轼因对新法持有不同意见,被网罗罪名,投入监狱.四个多月后,贬为黄州团练副使.官衔上还加了:本州安置“字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多.《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的张怀名张怀民,1083年被贬黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,决不挂怀于贬谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。9讨论探究

你能抓住文中的关键词,理解作者心情的变化吗?

欣然起行欣喜之情

有点遗憾与好友心有灵犀一点通的喜悦访友的急切一份闲适,一份从容念无与为乐相与步于中庭闲人遂、寻亦未寝“闲人”指清闲的人。包含了作者郁郁不得志的悲凉、失落心境。作者有远大的抱负,但是蒙冤被贬,在内心深处,他又何尝愿意做一个“闲人”呢?赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。

“闲人”指具有闲情雅致的人,能欣赏美景而自得、自乐。作者与张怀民虽处逆境但不消沉、不愤世,乐观豁达郁郁不得志的悲凉、失落赏美景的自得、自乐悟情乐观豁达五、品美庭下如积水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论