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新课改教研活动记录新课改教研活动记录新课改教研活动记录新课改教研活动记录编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:新课改教研活动记录（二）时间：3月17日下午地点：学校会议室参加人员：学校领导班子成员、全体教师研究内容：提质量重在抓好课堂教学。内容摘要：1、校长发言：（一）提高教学质量重在课堂教学，课堂教学的成败重在教师的备课。过去我们为了应付上级检查，多数教师只是抄备课，对自己的教学没有一点实际应用价值。因此，本学期我们要真正加强对教材的钻研力度，实实在在的备好每一节课：首先要明确一节课的目的要求，重点难点，教学方法，训练内容，教学思路。再者，就是要充分发挥学生的主动性，培养学生学习的良好习惯，让学生主动参与学习。（二）教师要掌握本班学生的基本情况，对学生划分层次，有针对性的实施教学和辅导，切忌一刀切。要保证优秀生能拔高，中等生能提高，学困生能有所进步。保证不放弃一个差生。（三）在教学中要注意总结经验教训，善于思考，发现问题自己主动解决。需要研究的主动找同头课教师研究。要善于学习，不耻下问，在学习中共同提高。2、教导主任发言：（一）备课是前提，备不好课就不可能上好课，我们一定要在备课上多下功夫。（二）我们要适应新课改，坚持改下去，不要半途而废，受损失的不仅是学生，也包括我们教师。（三）有时间多听听其他教师的课很有必要，教学相长，对我们都有益处。3、教研组长发言：****：新课改不一定都是一个模式，只要我们在课堂上能够把学生参与学习的积极性调动起来，学习效果好，应该都符合新课改理念。****：基础年级也要改，实践证明，老方法不行了。传

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