教师招聘考试题库《学校教育制度》考点最新版(二)-3

教师招聘考试题库《学校教育制度》考点最新版(二)1、单选题18.我国现代学制的建立始于_____。B:京师大学堂的建立C的普及D举，兴学堂参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】壬寅学制:中国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行。2、单选题高等教育的毛入学率为_____被称为大众化阶段。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略3、填空题国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，____，学会做人”，这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。参考答案:学会共处4、单选题进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要是_____A:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》C:《基础教育课程改革纲要(试行)》参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要，是指导教育改革和发展的纲领性文件。5、多选题学制具体规定着_____。E的关系参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。根据题意，正确答案为ABCDE。6、单选题学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_____。A:各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B:各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C:一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D:国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育制度概念及其内涵的理解。【参考答案】A【名师点晴】教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教育制度是一个国家各种教育制度的主体。学校的类型、学校的级别、学校的结构是学制的三个基本要素。7、判断题现代教育是机会均等的教育，这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育机会均等内涵的理解。【参考答案】错误【名师点睛】机会均等的教育并不是意味着必须让所有的儿童接受同样的教育，而是让儿童都有受教育的权利，入学机会均等；学校提供的条件、设备、教师等方面水平差不多；让学生都有取得成功的机会。因此，必须让所有的儿童接受同样的教育理解是错误的。8、单选题下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是_____B:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:A本题解释:答案：A【解析】1958年9月，中共中央和国务院颁布了《关于教育工作的指示》，该指示提出了“三个结合”“六个并举”的具体办学原则，旨在动员一切积极因素，多快好省地发展教育事业。9、单选题构建学习化社会的理想主要体现的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C10、单选题现代学制最早出现在_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】略11、多选题义务教育的特点是_____。参考答案:BCD本题解释:参考答案：BCD解析：义务教育是强迫教育，具有强制性、免费性、普及性。12、简答题我国于____年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。参考答案:198613、单选题我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是_____。B:为其上一级学校输送拔尖人才C:培养各种专门人才D:为人的发展奠定德智体等各方面的基础参考答案:D本题解释:参考答案：D参考答案:伊里奇14、简答题我国当前学制改革的主要内容有哪些？参考答案:【答案要点】(1)加强基础教育，落实义务教育；(2)调整中等教育结构，发展职业技术教育；()3稳步发展高等教育，走内涵发展为主的道路；(4)重视成人教育，发展终身教育。15、单选题推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是_____D:萌芽阶段的学校教育参考答案:C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是非制度化教育所推崇的理想。16、判断题父母或其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童少年，在共父母或其他法定监护人工作或居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对《中华人民共和国义务教育法》主要内容的了解。【参考答案】正确【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定：父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定17、单选题我国现在实行的义务教育的年限是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D[解析]我国实行九年义务教育。。18、填空题库姆斯等人陈述的非正规教育的概念，____所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。19、单选题终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A20、单选题下列文件中，最早提出“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”的是_____A:《中共中央关于教育体制改革的决定》—C:《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》参考答案:A本题解释:答案：A【解析】1985年我国正式颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，明确提出由地方承担九年义务教育的责任，有计划、有步骤地普及九年制义务教育。91EXAM.org21、填空题学校教育制度简称____，指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。参考答案:学制22、多选题影响学制制定的因素有_____。A:社会生产力发展水平C:社会政治经济制度的性质D:青少年儿童身心发展的规律和年龄特征E:民族文化和教育传统参考答案:ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE【解析】影响学制制定的因素有:社会生产力发展水平、科学技术发展水平、社会政治经济制度的性质、青少年儿童身心发展的规律和年龄特征、民俗文化和教育传统23、单选题_____的颁布，标志着中国普及教育事业进入了一个以法治教的新阶段。A:1982年《中华人民共和国宪法》B:1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》C:1986年《中华人民共和国义务教育法》D:1995年《中华人民共和国教育法》参考答案:C本题解释:答案：C【解析】1986年7月1日颁布的《中华人民共和国义务教育法》，通过立法程序，正式确立了中国义务教育制度，标志着中国普及教育事业进人了一个以法治教的新阶段。24、单选题根据法律规定，适龄儿童和音少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对义务教育概念的掌握。【参考答案】D【名师点睛】1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》首次指出，义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。25、单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。_____参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对终身教育的理解。【参考答案】A【名师点睛】随着生活节奏的加快和科学技术的日新月异，教育体制内的学校教育已经不能满足人们对现实生活和持续发展的需要，一种新的教育理念终身教育便应运而生。终身教育强调人的一生必须不间断地学习，从而促进知识的更新，跟随时代步伐，实现高层次、高品质的精神追求。26、填空题以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是____。参考答案:壬戌学制27、单选题中国近代制度化教育兴起的标志是_____。C:清朝末年“废科举、兴学校”D:京师大学堂的建立参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国近代学制发展脉络的理解。【参考答案】C【名师点睛】1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科(1906年)开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。28、简答题简述教育制度的特点。参考答案:29、多选题学制在发展过程中出现的类型有_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案：C解析：各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型：双轨制、单轨制、分支制。30、填空题小学阶段要注重“双基”的培养，其中，“双基”是指____和____。参考答案:基本知识基本技能31、单选题体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是_____B:“壬子一癸丑学制”参考答案:A本题解释:答案：A【解析】“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。32、填空题义务教育的本质属性有____(义务性)、免费性(公益性)、普及性(普遍性、统一性)、基础性和公共性(国民性)。参考答案:强制性33、单选题1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中的“两基”指的是_____A:基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B:基础知识和基本技能C:基本普及九年义务教育和基本知识D:基本扫除青壮年文盲和基本技能参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标——基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科。简称“两基”“两全”“两重”。34、单选题中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和_____教育系统构成。参考答案:D本题解释:答案：D【解析】中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。35、单选题充分体现了“民族的、科学的和大众的”文化教育精神的学制是_____B:“壬子一癸丑学制”参考答案:D本题解释:答案：D【解析】与1922年学制(即壬戌学制)相比，1951年学制推迟了小学入学年龄，缩短了小学修业年限，最突出的是增加了从初等教育到中等教育的工农和业余教育系统。这些充分反映了新民主主义的“民族的、科学的和大众的”文化教育精神，标志着我国现代学制建设进人了一个新阶段。36、单选题以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是_____。参考答案:B参考答案:D本题解释:参考答案：D[解析]第一次世界大战以后，当时留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，提出了改革学制的方案，于l922年颁布了壬戌学制，即通称的“六三三制”。37、判断题义务教育的实质是为高一级学校输送优质生源。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错误【解析】义务教育的本质是让全民普及基础教育,让社会素质得到提升,彻底扫除文盲38、单选题我国建国后第一次明确提出“终身教育”的文件是_____A:《中共中央关于教育体制改革的决定》C:《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》参考答案:C本题解释:答案：C【解析】1999年6月，在第三次全国教育工作会议上颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。该《决定》第一次明确提出了“终身教育”，形成社会化、开放式的教育网络，逐步完善终身学习体系，而且还要求在减轻学生课业负担、课程设置、教学内容、考试等方面进行改革。39、单选题规定我国现行的教育基本制度的文件是_____A:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:D本题解释:答案：D【解析】略。40、单选题正规教育的主要标志是_____本题解释:答案：B【解析】正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育，在有些情况下也可以称为制度化教育。而学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。41、单选题20世纪教育发展总目标中的“两基”是_____。A:基础知识和基本技能B:基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C:基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D:基础知识和基本素质参考答案:B本题解释:参考答案：B[解析]“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。42、单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型这些特征的出现标志着学校教育制度进人_____A:前制度化教育阶段B化教育阶段C:非制度化教育阶段D:学校教育萌芽阶段参考答案:A本题解释:答案：A【解析】制度化教育阶段是以学校教育系统的形成为主要标志的，但题干所述为教育对象“相对稳定”，有“相对稳定”的活动场所和设施等“教育实体”出现，教育“初步”定型，还没有形成系统的学校教育，因此属于制度化教育之前的阶段，即前制度化教育阶段。43、单选题首次规定男女可以同校的学制是_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国近代学制的了解。【参考答案】C【名师点睛】辛亥革命后，南京临时政府对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。该学制缩短了普通教育-3年，同时，在实业教育之外，增设了补习学校。44、单选题_____第一次明确提出“终身教育”。C:《学会生存——教育世界的今天与明天》参考答案:A本题解释:答案：A【解析】法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》第一次明确提出终身教育。45、简答题简述当代学制发展的一般趋势。参考答案:【出题思路】本题考查考生对当代学制发展趋势的掌握。【参考答案】(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接。(2)提早入学年龄，延长义务教育年限。(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展。(4)高等教育的类型日益多样化。(5)终身教育受到普遍重视。46、单选题从类别结构上来看，我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和五个大类。_____A:基础教育特殊教