教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点巩固最新版(二)-5

参考答案:D教师招聘考试题库《中学教育理论综合》考点巩固最新版(二)1、单选题班主任在班级管理中的地位不包括_____。A:是班级人际关系的艺术家B:是班集体的设计者C:是班级组织的领导者D:是班级制度的贯彻者参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者、班级组织的领导者、协调班级人际关系的艺术家。班主任是班级制度的制定者，而非贯彻者。2、判断题教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。_____参考答案:正确3、简答题根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？参考答案:【答案要点】(1)及时复习；(2)合理分配复习时间；(3)尝试回忆与反复识记相结合；(4)适当过度学习；(5)运用多种感官参与复习。4、单选题新课程提倡的学习方式不包括_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：新课程提倡的学习方式包括自主学习、合作学习、探究学习。5、单选题教师想要把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标，需要通过的基本途径是_____。本题解释:【答案】D6、简答题简述有利于保持有意注意的条件。参考答案:【答案要点】(1)加深对目的任务的理解；(2)合理组织活动；(3)培养间接兴趣；(4)排除干扰。7、填空题现阶段，我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是____。参考答案:课程标准8、多选题教育法律责任的归责要件有_____。B:损害的行为必须违法C:行为人主观有过错D:违法行为与损害事实之间具有因果关系参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。9、判断题要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从10、多选题品德和道德的联系表现在_____。A:个体品德的内容来源于社会道德B:个体品德的形成依赖于社会道德.C:品德和道德的最终根源相同D:道德和品德的直接根源相同参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：.品道与道德的关系：(1)个体品德的内容来源于社会道德；⑵个体品德的形成依赖于于社会道德；(3)道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。11、单选题下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是_____。A:组织复习，认真考试B:问题牵引，有问必答C:整体规划，系统设计D:选取课题，开展研究参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：组织复习，认真考试是学科课程的实施过程。12、单选题初中生在考试时完成简答或填空题的过程是记忆过程中的_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：回忆指对不在眼前的过去经历过的事物，在脑.中重新呈现出来的过程。在做简答或填空题时需要学生运用记忆过程中的回忆环节，故选D。13、单选题《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性14、单选题学校在教育教学和教学管理过程中，以关禁闭等方法剥夺学生人身自由的，要依法追究刑事责任，其所犯的罪行为_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：刑法第二百三十八条非法拘禁罪是指以拘押、禁闭或者其他强制方法，非法剥夺他人人身自由的行为。非法拘禁罪侵犯的客体是他人的身体自由权，所谓身体自由权，是指以身体的动静举止不受非法干预为内容的人格权，亦即在法律范围内按照自己的意志决定自己身体行动的自由权利。公民的参考答案:A身体自由，是公民正常工作、生产、生活和学习的保证，失去身体自由，就失去了从事一切正常活动的可15、单选题在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。16、单选题按照设计图想象自己未来家的样子，这属于_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：再造想象是指根据语言的描述或者图表模型的示意，在头脑中形成相应形象的想象。按照设计图想象自己未来家的样子，这属于再造想象。17、单选题某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种因难而坚持到底，这是他意志_____品质的表现。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：意志的坚持性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。18、单选题盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。参考答案:教育本题解释:【答案】A。解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。19、单选题期末到了，学生们为了迎接考试而紧张地复习功课，这时电视台即使播出精彩的足球比赛，也只好放弃不看了，这是学生_____的表现：参考答案:A本题解释:【答案】A。20、多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为_____。参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析：根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同，可以把教学评价分为自我评价和他人评价。21、多选题班主任的领导方式一般可以分为_____。参考答案:ABE本题解释:【答案】ABE。解析：班主任的领导方式可分为：权威型、民主型、放任型22、填空题保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循____与保护相结合的原则。23、填空题意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。参考答案:采纳决定执行决定24、简答题什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？参考答案:【答案要点】(1)启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。25、单选题对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待_____的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：黏液质的学生一般反应性较低，有些死板，缺乏生气。对于这种气质类型的学生，教师要给他们充足的反应时间，锻炼他们的灵活性和积极性。26、填空题班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。参考答案:外部强化替代强化27、多选题德育的途径有_____。A:共青团、少先队活动C外活动D:政治课与其他学科教学参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查了德育的途径。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。包括：思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作等。因此，答案全选。.28、判断题少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。_____参考答案:正确29、单选题从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。30、单选题人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用运算来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：“手段一目的”分析是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标的方法。故选C。31、单选题未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维；直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维；形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维；动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。32、单选题所谓_____是指先前加工活动对随后加工活动所起的作用。参考答案:C参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促进作用。33、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是_____。A:以知为开端，知情意行依次进行B:以情为开端，情知意行依次进行C:以行为开端，行知情意依次进行D:视具体情况，可以有多种开端和顺序参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是视具体情况，可以有多种开端和顺序。34、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。35、多选题教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件？_____A:—定社会的政治和经济制度B发展的要求C:受教育者的发展要求D:个体的身心发展规律参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。36、单选题在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。B:发扬积极因素克服消极因素C:正面教育积极疏导D:尊重信任与严格要求相结合本题解释:【答案】C。解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。37、单选题孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：模象直观是指通过各种实物的模拟形象而进行的，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等。故选B。38、单选题依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的有关规定获得奖学金、贷学金、助学金等的权利，其中主要适用于家庭经济困难学生的物质保障制度是_____。D奖学金制度参考答案:A本题解释:【答案】A。39、单选题在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。.40、单选题下列不属于我国学校德育基本内容的是_____。B和传统教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：我国学校德育的基本内容包括爱国主义和国际主义教育、理想和传统教育、集体主义教育、劳动教育、纪律和法制教育、辩证唯物主义世界观和人生观教育等多个方面。生命教育不属于我国学校德育的基本内容。41、判断题仲裁是根据纠纷双方的意愿，由仲裁机构以第三者的身份，对当事人双方发生的争议，根据事实作出判断，在权利义务上作出裁决的活动。_____参考答案:正确42、单选题教师角色态度动态发展的关键因素是_____。D:学生的表现、要求和反馈参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。43、单选题某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的，一般认为，当过度学习在量上比适度学习多50%时，识记和保持的效果最好44、多选题下列关于教学评价的表述，正确的是_____。.A:评价方式应该简单易行，避免繁琐B:要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C:对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合D:注意评价形式的多样性、风格化参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。45、单选题学生根据课文描述想象出作品主人公的模样，这属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。学生通过读课文想象出作品主人公的模样属于再造想象，故选C。46、单选题师德修养的历史继承性特点首先需要教师_____。A:从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B:从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C:继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D:继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张参考答案:B本题解释:【答案】B。47、判断题传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式’主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。解