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文档简介
第周记初中范文合集六篇周记初中篇1
每天英语课很少,上午有,下午就没有。上午没有,下午就会有。早上没有英语课,老师让我早操课下到办公室去拿英语作业。因为英语老师任教的班级多,很忙。有一次我去她那儿取作业,没有找到她。二节课下再去,还是没有找到她,我真有点生气,心里不禁埋怨起来:别人都在忙着做数学作业,可我还没有动手。去拿作业,却没有拿到。放学了,其他同学早已回家,我还要去拿作业,我先急匆匆地爬上三楼,赵老师不在办公室,我就顺着中楼梯,向下,跑到操场旁的厕所,谢天谢地,她在那儿,问一下作业,我又赶忙爬上三楼搬作业。此时,我早已累得气喘吁吁……再看看今晚,别人都在做作业,我却“挨家挨户〞地问分数,登记英语成绩,等我抄作业时,却已经放学了……唉,你们不知道做好一个出色的学生干部,要付出多少心血和汗水啊!
虽然,平时的烦恼很多,但想起通过我这个小官能给老师和同学的教学带来一些便利,我还是感觉到很自豪的!
周记初中篇2
“同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……〞我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的根底和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和保护我们;老师是我们的典范,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。
在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带着我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。
在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞确实,老师对我们的奉献确实很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的典范。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。
周记初中篇3
体育加试得了总分值,至今记忆犹新。
实话说,体育加试对于我这种好吃懒做的人来说简直就是噩梦,十几年都不怎么锻炼,希望都压在了初三一年。
我的班里同样也有体育健将,人家从小都是搞体育的,浑身的肌身提拔,坚硬的像石头一般。初三刚刚开学,老师对体育的`第一次测试,人家都是总分值,而我呢?是可笑的个位数。也有比我更差的,但人总是要往高处走的,我的“宏伟〞目标便是要拿到总分值。
要知道,像我这种浑身全是肥肉的人,光靠体育老师对日常训练,拿总分值是远远不够的。何况,我发现每天中午,那个“壮男〞还会坚持的自己跑步,原因或许是不想让肌体退化吧。
于是,每天午休后,我也尝试着去跟着他跑步,但人家的速度自己总是不可能跟得上的,便拉帮结派,找了几个和我体质差不多的哥们儿一起训练。
每天都是超强度,跑完后上气不接下气,头脑发胀的躺在草坪里呼呼地喘着粗气。他还在跑,也不知道有没有嘲笑过我们。
几个哥们儿坚持不下去了,一一地都停止了训练。那天中午,只剩我一人。
午休睡的很好,而且做了梦。或许是因为整天想着体育的原因,梦见了体育加试我胜利的身影。闹钟响起
我把它按停,翻个身,想要继续体验那种欣喜。
突然身体震悚了一下,僵尸般的做起,拍拍在积极的脸,告诉自己:难道我要继续做梦吗?不!我要去实现我真实的梦!我冲向操场,坚决自己。现实才会幸福,梦醒终究一无所有。
一个学期下来,我体重减,深深的肌肉块也略有雏形,体育加试,轻松的拿了总分值。
一向孤言寡语的他在考试完找到我说:“小伙子,不错呦,我欣赏。〞这句话让我愣了一阵,或许它比体育加试的总分值更有意义。
如果我按下闹铃,翻过身去,继续着自己虚幻的梦,如今的我怎么可能被他所欣赏呢?
当你做了美梦,你是愿意一直虚幻着还是从一无所有实现现实的梦呢?
你只有真正的选择了它才会知道,现实就是幸福。
周记初中篇4
前天,我的自行车前轮爆了胎,是一颗图钉搞的鬼,我以为是我不小心弄到的。昨天,我的自行车的后轮也爆了胎,也是一颗图钉搞的鬼,我非常的疑心。
今天,我的自行车的皮垫被人拔走,害了我牵着这破车回家,走了半个多钟头,被老爸说什么我被老师留校了,真是气死我了!我一定要买一包图钉,每个弄我的车的人的车我都会把他们的车插个图钉,让他们试试看牵着车走路的滋味!
这下倒好,花了妈妈很多钱,都是为了修那架破车啊!
真是气死我了。你说,我衰不衰?
周记初中篇5
有人说,父爱如山,母爱如水;也有人说,父爱像冬日的暖阳,母爱像春日的微风。我生在一个平凡的家庭里,可我也同样感受到了不平凡的爱,那就是——父爱。
父爱如火,熊熊燃烧,引爆了我那前进的动力。在一次月考中,我满怀信心地盼着发卷子的那一天,可当我看到那嘲笑般看不起人的数字时,我呆了,我傻了,我愣住了!随之而来的是瀑布般汹涌的泪水毫不留情地敲击着桌面,我无法承受眼前的事实,天哪!我该怎么办,就这么点分数,我怎么面对父母?怎么面对那一双双充满期待的眼神?回到家后,父母没有急着问我的分数,而是勉强的笑着说:“没事,不就是个小月考吗,下次我们会考好的!……〞我听了更控制不住情绪地哭了,这时,爸爸那充满慈祥的眼神望着我:“这或许是件好事,人总要经历些风雨挫折的,哪能一路顺风?……〞是啊,我不能因此倒下,我要奋斗!我每天认真听讲,课下认真做笔记,终于,在第二次月考中获得了全年级第二名!当我拿着奖状给父母看时,父母欣慰地笑了:“我们的孩子就是有能耐……〞可我却清楚地看见他们强忍在眼眶里的泪……
父爱如火,刺骨地燃烧,点燃了我那被熄灭的觉悟。不知何时,我迷上了网络,天天泡在网吧,尽管周边的人竭力劝阻,也无法解除我对网络的迷恋。终于有一天,父亲在我出去上网后一直在家等着我,我回到家一开门,“啪!〞地一声,一股强劲有力的巴掌落在我的脸上“上网,上网!你上网有什么用!能让你长长进吗……〞那次,我没有哭,因为我终于有了觉悟,是爸爸那熊熊燃烧的怒火把我从阴影的拉回……爸爸,我没有怪您,一直以来都是,我也没有堕落,我一直在努力着,相信我,我不会再让您失望了!
父爱如火,燃起了我的意志;燃醒了我的觉悟;燃爆了正义的炸药……爸爸,我要感谢您!您为我付出了太多太多,也教会了我太多太多,请让我用毕生的精力来报答您对我的爱吧!
周记初中篇6
校园中,生活里,鲜花可谢,杨柳可枯,师生之间的情谊却是一道永不褪色的风景线。在这份情谊里,包含着老师的谆谆教诲,包含着学生间纯真的友谊。然而这道风景线就要永远定格,因为如今的我已经初三了。初三意味着最后的冲刺,因此它显得格外短暂。
明白了,懵懂的心便不再飘荡了,经历了,前进的路便不会布满荆棘。在这三年的时光,我收获了许多,发收获了知识,收获了友谊。有过成功的喜悦,也有过失败的艰辛,但这一切都已成为过去,即使有太多的遗憾,即使有太多的悔恨,也无法再改变。
初一时,幼稚的我只顾玩耍,不懂得学习,因此那时的成绩总是很糟,但真正可怕的是那时的我并不懂得这些。直至初二,我才逐渐走出懵懂,学习也有了较大的进步,但理科成绩还是我的软肋。记得有一次考试后,老师逐一地念成绩,结果文科每念一门,学生们便都惊讶地叫起来。这一声声惊讶的叫喊,清楚就是对我的赞扬与肯定。我感到了成功的喜悦。(66作文网)
还记得有一次,语文老师点我们上黑板默写古诗,然而我尽管用尽了浑力解数,却还是有许多字词未写下来,那次老师批评了我,我第一次尝到了失败的辛酸。
无论成功与失败,我们都应该欣然接受,以一颗平常心去坦然面对,做到宠辱不惊。不是烦恼太多,而是我们的胸襟不够开阔;不是幸福太少,而是我们不懂的如何生活。无论天
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