2020-2021年说课大赛全国一等奖：人教部编版历史七年级下册第二单元第9课宋代经济的发展说课课件

【核心素养】

2020-2021年说课大赛一等奖【核心素养】

2020-2021年说课大赛一等奖1【创新说课】

2020-2021年全国决赛获奖作品【创新说课】

2020-2021年全国决赛获奖作品2【杯赛巡展】

2020-2021年说课经典现场重现【杯赛巡展】

2020-2021年说课经典现场重现3【原创领军】

2020-2021年说课风采独领风骚【原创领军】

2020-2021年说课风采独领风骚4第9课宋代经济的发展第9课宋代经济的发展5教材分析教法学法教学反思说课流程教学过程教材分析教法学法教学反思说课流程教6教材分析教材地位教学目标

1教材分析重点难点

234说课流程课程标准教材分析教材地位教学目标1教重点难点234说课流程7教材地位课程标准教学目标重点难点

本课位于人教版七年级下册第二单元第9课，宋代经济的发展使我国经济重心南移完成，对明清经济乃至当代中国的经济产生深远影响。知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移重点：两宋南方经济的发展难点：中国古代经济重心的南移

教材分析

1.了解农、手、商繁荣的表现

2.掌握经济重心南移完成的史实3.体会宋代经济发展对我们的启示教材课程标准教学重点

8教法学法学情分析教法学法

1教法学法2说课流程教法学法学情分析教法学法1教2说课流程9授课对象授课基础学情分析学生特点中学七年级对宋朝民族关系有一定了解，对古代南方经济发展有简要认知对新事物有好奇感内容庞杂，注意力易分散授课对象授课基础学情分析学生特点中学七年级对宋朝民族关系有一10学法教法视频导入法

、图片教学法、

讲授法自主探究法、讨论交流法、整理归纳法学情分析教学方法学法教法视频导入法、图片教学法、自主探究法、讨论11“导入”

说课流程

“探究”“升华”教学过程“导入”说课流程“探究”“升华”教学过程12教学过程：情景导入设计意图：通过视频，介绍沉船蕴含着丰富的宋代内涵，直观感知宋代造船业的震撼，让学生感受宋代辉煌，激发学生兴趣，导入新课教学过程：情景导入13分组大PK将班级分为4个组，每组进行答题PK。每题10分，积分多者为本课的冠军PK组。设计意图：为了快速学习本课，提高竞争意识，更好的让更多的学生参与到课堂之中。分组大PK将班级分为4个组，每组进行答题PK。每题10分，积14大揭秘第9课宋代经济的发展一、揭秘农业-----何以数郡忘饥大揭秘第9课宋代经济的发展一、揭秘农业-----何以数郡15材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。材料二：材料三：宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。材料四：南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。1、南方农业发展原因①南方战乱少，社会相对安定③南方自然条件优越④南方政府重视生产②北方人南迁，带来劳动力和先进的生产技术合作探究设计意图：合作探究，培养论从史出的能力材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重16作物名称发展成就集中区域水稻茶树棉花我来填：农业发展成就①产量跃居首位；②引进品种：越南占城稻；③“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”长江下游和太湖流域（粮仓）产茶州县比以往有所增加南方各地种植范围扩大从广东和福建到江淮和川蜀一带设计意图：自主学习、展示表格、学生抢答。我来填：农业发展成就①产量跃居首位；②引进品种：越南占17大揭秘第9课宋代经济的发展二、揭秘手工业-----何以衣覆天下大揭秘第9课宋代经济的发展二、揭秘手工业-----何以衣182、手工业的兴盛（1）纺织业缂丝工艺发达南方的丝织业超过北方宋锦袍蜀锦2、手工业的兴盛（1）纺织业缂丝工艺发达宋锦袍蜀锦19宋朝织机南宋棉毯

棉布成为衣着原料。设计意图：图片展示，直观感受，完成知识展台宋朝织机南宋棉毯棉布成为衣着原料。设计意图：20纺织业成就北宋时：四川江浙：南宋后期：南方的丝织业胜过北方地区丝织业发达棉纺织业兴起海南岛有先进的纺织工具知识展台丝织业棉织业请同学们阅读教材完成奥！纺织业成就北宋时：四川江浙：南宋后期：南方的丝织业胜过北方地21（2）制瓷业汝窑莹润如堆脂钧窑“入窑一色，出窑万彩”定窑印花工艺严谨工整哥窑官窑冰裂开片的残缺美，给人无限的遐想景德镇北宋时兴起，成为著名瓷都南宋时，江南地区已经成为我国制瓷业中心（2）制瓷业汝窑钧窑定窑哥窑官窑景德镇南宋时，江南地区已经成22请同学们阅读教材完成奥！制瓷业成就知识展台①

是中国瓷器发展史的辉煌时代。②

瓷器给人美感。③北宋兴起的

，发展成为

。④

时，江南已成为我国制瓷业中心。宋朝河北定窑河南汝窑景德镇南宋瓷都请同学们阅读教材完成奥！制瓷业成就知识展台①23（3）造船业泉州出土的宋代海船宋代海船载最大载重量可达万石。设置水密隔舱、配备有指南针规模大设计科学、技术先进1974年8月从福建泉州湾出土了一艘海船，长24.20米，宽9.15米，深1.92米。全船有13个船舱。该船载重量有200吨，工艺高超。该船共出土香料木4700多斤和宋代铜钱，这是一艘航行于南洋的胡椒香料货船。（3）造船业泉州出土的宋代海船宋代海船载最大载重量可达万石。24请同学们阅读教材完成奥！造船业成就知识展台①

的造船业，在当时世界居于领先地位。②

郊外，建有世界上最早的船坞。③南宋的海船，配备了先进

。广州、泉州、明州北宋东京指南针请同学们阅读教材完成奥！造船业成就知识展台①25城市货币贸易虹桥三、揭秘商业-----何以冠名中外城市货币贸易虹桥三、揭秘商业-----何以冠名中外26动态清明上河图设计意图：

播放视频，感知宋代的城市市民生活动态清明上河图设计意图：27西市东市晓市夜市唐都长安与南宋临安的对比材料:唐都长安住宅区(坊）和商业区（市）严格分开，店铺营业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一关门歇业。南宋临安则是大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。1、城市的繁荣城市布局：打破了“坊”与“市”的界限出现了早市和夜市。营业时间：延长了营业的时间夜市设计意图：通过两城市的对比，感受宋代商业城市的繁荣西市东市晓市夜市唐都长安与南宋临安的对比材料:城市布局282、外出经商听说海外贸易可以赚更多的钱。装载什么样的货物好呢？商船可能到达哪些地方？进行对外贸易港口有？商船进出港口，会接受哪个机构的检查？市舶司设计意图：结合问题观看地图，感知时空观念2、外出经商听说海外贸易可以赚更多的钱。装载什么样的货物29①、纸币的名称？产生的时间？地点？②、纸币与金属货币相比有哪些优点？③、今天的商品交易除人民币外还有哪些新的支付方式？交子北宋前期四川地区出现方便携带，成本低3.纸币的产生

①、纸币的名称？产生的时间？地点？交子北宋前期方便携带，成30设计意图：图片展示古今支付方式的变迁，感知社会的发展设计意图：31商业中心制瓷中心世界商港观察图标:这时期的经济发展南方兴盛还是北方兴盛呢?纺织中心苏湖粮仓设计意图：通过展示图片，感知经济重心的南移商业中心制瓷中心世界商港观察图标:这时期的经济发展南方兴盛还32“国家根本，仰给东南。”

——《宋史》朝代项目南方诸路北方诸路南北比例北宋1045年赋税358110004509500044：56南宋1196年赋税600000001431900081：19经济重心南移到南宋时最终完成“国家根本，仰给东南。”朝代项目南方诸路北方诸路南北比例北宋33魏晋南北朝唐代中后期人口南迁南方经济发展农业发展手工业进步南移的过程商业繁荣北方战乱南宋：经济重心南移最后完成江南的开发为经济重心的南移奠定基础经济重心开始南移知识梳理国家根本，仰给东南。魏晋南北朝唐代中后期人口南迁南方经济发展农业发展手工业进步南34情感升华采取鼓励发展经济的政策要重视科技进步要保持社会的安定团结要保持生态环境、爱护自然国泰民安经济繁荣宋代经济发展给我们的启示设计意图：学古鉴今，体会历史的魅力情感升华采取鼓励发展经济的政策要重视要保持社会的安定团结要35作业布置简述中国古代经济重心南移的历程,并简析导致重心南移的原因作业布置简述中国古代经济重心南移的历程,并简析导致重心南移的36教学反思1、是否能够理解重难点。2、情感是否得到了升华。优化教学方案教学反思1、是否能够理解重难点。优化教学方案37备用页（不用可删除）中国风背景备用页（不用可删除）38备用页（不用可删除）中国风背景备用页（不用可删除）39备用页（不用可删除）中国风背景备用页（不用可删除）40备用页（不用可删除）中国风背景备用页（不用可删除）41备用页（不用可删除）中国风背景备用页（不用可删除）42

谢谢！谢谢！43【核心素养】

2020-2021年说课大赛一等奖【核心素养】

2020-2021年说课大赛一等奖44【创新说课】

2020-2021年全国决赛获奖作品【创新说课】

2020-2021年全国决赛获奖作品45【杯赛巡展】

2020-2021年说课经典现场重现【杯赛巡展】

2020-2021年说课经典现场重现46【原创领军】

2020-2021年说课风采独领风骚【原创领军】

2020-2021年说课风采独领风骚47第9课宋代经济的发展第9课宋代经济的发展48教材分析教法学法教学反思说课流程教学过程教材分析教法学法教学反思说课流程教49教材分析教材地位教学目标

1教材分析重点难点

234说课流程课程标准教材分析教材地位教学目标1教重点难点234说课流程50教材地位课程标准教学目标重点难点

本课位于人教版七年级下册第二单元第9课，宋代经济的发展使我国经济重心南移完成，对明清经济乃至当代中国的经济产生深远影响。知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移重点：两宋南方经济的发展难点：中国古代经济重心的南移

教材分析

1.了解农、手、商繁荣的表现

2.掌握经济重心南移完成的史实3.体会宋代经济发展对我们的启示教材课程标准教学重点

51教法学法学情分析教法学法

1教法学法2说课流程教法学法学情分析教法学法1教2说课流程52授课对象授课基础学情分析学生特点中学七年级对宋朝民族关系有一定了解，对古代南方经济发展有简要认知对新事物有好奇感内容庞杂，注意力易分散授课对象授课基础学情分析学生特点中学七年级对宋朝民族关系有一53学法教法视频导入法

、图片教学法、

讲授法自主探究法、讨论交流法、整理归纳法学情分析教学方法学法教法视频导入法、图片教学法、自主探究法、讨论54“导入”

说课流程

“探究”“升华”教学过程“导入”说课流程“探究”“升华”教学过程55教学过程：情景导入设计意图：通过视频，介绍沉船蕴含着丰富的宋代内涵，直观感知宋代造船业的震撼，让学生感受宋代辉煌，激发学生兴趣，导入新课教学过程：情景导入56分组大PK将班级分为4个组，每组进行答题PK。每题10分，积分多者为本课的冠军PK组。设计意图：为了快速学习本课，提高竞争意识，更好的让更多的学生参与到课堂之中。分组大PK将班级分为4个组，每组进行答题PK。每题10分，积57大揭秘第9课宋代经济的发展一、揭秘农业-----何以数郡忘饥大揭秘第9课宋代经济的发展一、揭秘农业-----何以数郡58材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。材料二：材料三：宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。材料四：南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。1、南方农业发展原因①南方战乱少，社会相对安定③南方自然条件优越④南方政府重视生产②北方人南迁，带来劳动力和先进的生产技术合作探究设计意图：合作探究，培养论从史出的能力材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重59作物名称发展成就集中区域水稻茶树棉花我来填：农业发展成就①产量跃居首位；②引进品种：越南占城稻；③“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”长江下游和太湖流域（粮仓）产茶州县比以往有所增加南方各地种植范围扩大从广东和福建到江淮和川蜀一带设计意图：自主学习、展示表格、学生抢答。我来填：农业发展成就①产量跃居首位；②引进品种：越南占60大揭秘第9课宋代经济的发展二、揭秘手工业-----何以衣覆天下大揭秘第9课宋代经济的发展二、揭秘手工业-----何以衣612、手工业的兴盛（1）纺织业缂丝工艺发达南方的丝织业超过北方宋锦袍蜀锦2、手工业的兴盛（1）纺织业缂丝工艺发达宋锦袍蜀锦62宋朝织机南宋棉毯

棉布成为衣着原料。设计意图：图片展示，直观感受，完成知识展台宋朝织机南宋棉毯棉布成为衣着原料。设计意图：63纺织业成就北宋时：四川江浙：南宋后期：南方的丝织业胜过北方地区丝织业发达棉纺织业兴起海南岛有先进的纺织工具知识展台丝织业棉织业请同学们阅读教材完成奥！纺织业成就北宋时：四川江浙：南宋后期：南方的丝织业胜过北方地64（2）制瓷业汝窑莹润如堆脂钧窑“入窑一色，出窑万彩”定窑印花工艺严谨工整哥窑官窑冰裂开片的残缺美，给人无限的遐想景德镇北宋时兴起，成为著名瓷都南宋时，江南地区已经成为我国制瓷业中心（2）制瓷业汝窑钧窑定窑哥窑官窑景德镇南宋时，江南地区已经成65请同学们阅读教材完成奥！制瓷业成就知识展台①

是中国瓷器发展史的辉煌时代。②

瓷器给人美感。③北宋兴起的

，发展成为

。④

时，江南已成为我国制瓷业中心。宋朝河北定窑河南汝窑景德镇南宋瓷都请同学们阅读教材完成奥！制瓷业成就知识展台①66（3）造船业泉州出土的宋代海船宋代海船载最大载重量可达万石。设置水密隔舱、配备有指南针规模大设计科学、技术先进1974年8月从福建泉州湾出土了一艘海船，长24.20米，宽9.15米，深1.92米。全船有13个船舱。该船载重量有200吨，工艺高超。该船共出土香料木4700多斤和宋代铜钱，这是一艘航行于南洋的胡椒香料货船。（3）造船业泉州出土的宋代海船宋代海船载最大载重量可达万石。67请同学们阅读教材完成奥！造船业成就知识展台①

的造船业，在当时世界居于领先地位。②

郊外，建有世界上最早的船坞。③南宋的海船，配备了先进

。广州、泉州、明州北宋东京指南针请同学们阅读教材完成奥！造船业成就知识展台①68城市货币贸易虹桥三、揭秘商业-----何以冠名中外城市货币贸易虹桥三、揭秘商业-----何以冠名中外69动态清明上河图设计意图：

播放视频，感知宋代的城市市民生活动态清明上河图设计意图：70西市东市晓市夜市唐都长安与南宋临安的对比材料:唐都长安住宅区(坊）和商业区（市）严格分开，店铺营业时间有统一限制，日出后击鼓三百下才能开门营业，日落前击钲三百下统一关门歇业。南宋临安则是大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。1、城市的繁荣城市布局：打破了“坊”与“市”的界限出现了早市和夜市。营业时间：延长了营业的时间夜市设计意图：通过两城市的对比，感受宋代商业城市的繁荣西市东市晓市夜市唐都长安与南宋临安的对比材料:城市布局712、外出经商听说海外贸易可以赚更多的钱。装载什么样的货物好呢？商船可能到达哪些地方？进行对外贸易港口有？商船进出港口，会接受哪个机构的检查？市舶司设计意图：结合问题观看地图，感知时空观念2、外出经商听说海外贸易可以赚更多的钱。装载什么样的货物72①、纸币的名称？产生的时间？地点？②、纸币与金属货币相比有哪些优点？③、今天的商品交易除人民币外还有哪些新的支付方式？交子北宋前期四川地区出现方便携带，成本低3.纸币的产生

①、纸币的名称？产生的时间？地点？交子北宋