小学教师专业技术履职考核表_第1页
小学教师专业技术履职考核表_第2页
小学教师专业技术履职考核表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业技术人员履职考核表单位 姓名 受聘职 考核时限2017年元月至2017年12月人事厅

云南省职称改革工作领导小组办公室制岗位职责和任期目标姓名年龄行政职务受聘专业技术职务一级教师聘期起止时间2017年1月1日至12月31日主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:1、 承担六年级数学教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生2、 参加学校教育教研工作。3、 在课内外对学生进行思想品德教育,辅导学生课内外活动。4、 担任学校美术室管理工作。完成的主要专业技术工作、成果及论着登记起止时间项目、课题、成果、教学、论着等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用(主持、参与、独立)完成情况及效果

2017年1月至7月五年级数学教学主持好2017年8月至12月八年级数学教学主持好工作失误、失职情况登记人,参加 合 基合 不 实有 参加测评分值人数 格 本格 合格 人数 人数为人师表,确治以学、生为道体、提高度身素定性)工作任劳任怨水醍心务能经脸的教师学习;项对学生严格要求,以高度责任感去履行自己的职责。现将本学年工作作如下总性吉:目实有定人,参加 合 基合 不 实有 参加测评分值人数 格 本格 合格 人数 人数量本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。里基考 A=积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。工作勤勤恳恳,任劳任怨,出满勤干满点,从不给学生耽误一节课,有事向领导请假,从不旷工旷课。C二AX40%+BX60%C二AX40%+BX60%本学年我担任五年级教学工作。教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。出色的完成了本学年的教育教学工作,所教科目取得较好成绩。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论