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人教版小学语文二年级上册20、纸船和风筝部编版小学语文二年级上册20-纸船和风筝公开课优质课课件教学课件教案优秀20.纸船和风筝20.纸船和风筝乐坏了扎风筝抓住

草莓幸福

吵架受不了

乐坏了扎风筝抓住

草莓幸福吵架受不了

松鼠小熊松鼠小熊松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪松鼠住在哪儿?小熊住在哪儿?松鼠和小熊住在

松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂【piāo】呀漂,漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂【piāo】呀漂漂piāo(漂流)piào(漂亮)多音字:漂piāo(漂流)piào(漂亮)多音字:

小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果

小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。zā扎风筝zā漂呀漂飘呀飘漂呀漂飘呀飘飘漂飘

松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上

松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上幸幸福福

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到的纸船了。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝小溪里再也看不到小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?很难过。也很难过。很难过。也很难过。松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。小熊心里还想不想跟松鼠做朋友?你是从什么地方看出来的?小熊很难过.他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢?你又是从什么地方看出来的?松鼠也很难过.他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁受不了了?日子一天天的过去,心里也越来越难过!这时,是谁受不了了?过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。请你用“如果......就......”说一句话!过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????猜猜看,小熊看到这只纸船和那句话,会怎么想?怎么做????

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了“松鼠高兴得哭了”说明什么?“松鼠高兴得哭了”说明什么?他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真情在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候,赌气只能使“裂缝”扩大,容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的!同时,我们应该和朋友、同学友好相处、团结合作!纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真家庭作业:

1、把这个故事讲给家长听听。

2、我们都有自己的好朋友,把你最想说的话对他说一说吧。家庭作业:1、把这个故事讲给家长听听。再见!再见!人教版小学语文二年级上册20、纸船和风筝部编版小学语文二年级上册20-纸船和风筝公开课优质课课件教学课件教案优秀20.纸船和风筝20.纸船和风筝乐坏了扎风筝抓住

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小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果

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傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了“松鼠高兴得哭了”说明什么?“松鼠高兴得哭了”说明什么?他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。纸船和风筝带着问候、带着祝福、带着谅解、带着浓浓的真情在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。当我们的感情和友

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