教师招聘考试题库《教育评价》必考点

教师招聘考试题库《教育评价》必考点(2018年最新版)(二)1、填空题 根据学生作答的范围和评分方法不同，测验题目可分为 和 。参考答案:客观性试题主观性试题2、单选题 以下关于评定量表评价法的描述中，错误的是 A:结构明确，各条目描述精练、内容丰富、施测简便B:主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价C:评定的依据及来源比较主观D:它是表现性评价的常用方法之一参考答案:C本题解释:答案：C【解析】评定量表评价法可以按照量表设计的标准，做出等级评定或内容描述。虽然得到的评价是主观的，但评定的依据及来源却是比较客观的，因而具有相当的真实性。3、简答题 简述教育评价的功能参考答案:【答案要点】（1）导向功能；（2）鉴定功能；（3）改进功能；（4）激励功能；（5）管理功能；（6）研究功能。4、填空题 评定量表评价法的主要形式有 、 、 。参考答案:数字等级评定量表图示等级评定量表检选式评定量表5、填空题 是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。6、简答题 简述新课程改革提出的一般性发展目标与综合素质评价的内容。参考答案:【答案要点】（1）一般性发展目标，主要包括以下内容：学会学习的技能、扩充并整合知识、沟通技能、思考和推理的技能（以批判性思考、问题解决和创造性思考为主）、合作技能、个人与社会责任。（2）综合素质评价的主要内容包括：道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。7、单选题幼儿园教育工作评价应当AC参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员.其他教师和家长等参与评价的制度。8、单选题哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？A:教育活动目标BCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价对活动内容的评价对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。9、填空题 是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。参考答案:轶事记录10、单选题教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于A:形成性评价B:相对性评价C:总结性评价D:诊断性评价参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：发生在教学活动开始之前的评价称为诊断性评价。11、单选题目的是了解学生学习之前的基础的评价是A:诊断性评价BCD参考答案:A本题解释:答案：A【解析】诊断性评价又称“事先的评价”，是指在某项教育活动开始前或某一决策方案实施前进行的准备性评价。这种评价是预测性评价，重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源，以获得更好的效果。在学习开始之前对学生进行的评价即是诊断性评价。12AA:形成性评价BCD参考答案:本题解释:【答案】A。解析：形成性评价是发生在教学活动过程中的，目的是为了及时对教学活动作出反馈、调节。13、单选题是社会组织和个人对学校人员的评价。A:同行评价BCD参考答案:B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是社会评价的内涵。14、简答题 简述教育评价的方法参考答案:【答案要点】（1）客观测验法；（2）表现性测验评价法；（3）评定量表评价法；（4）轶事记录评价法；（5）档案袋评价法。15、填空题 对被评价集合内每个评价对象自身进行今昔比较或诸侧面进行比较所做出的评价是指 。参考答案:个体内差异评价16、简答题 试述档案袋评价法的优缺点参考答案:【答案要点】（1）档案袋评价的优势：①能兼顾学习结果与历程，兼顾认知、情感、动作技能的整体目标；②可以评估学生元认知和反思能力；③可以呈现多元资料，获得关于学生发展的更真实的表现与成果；④可以增进师生互动、同学沟通、合作精神等。（2）档案袋评价的局限：①档案袋评价的技术投入运作需要教师有较系统的教育评价理论修养，尤其是对档案袋评价技术的基本了解与掌握；②档案袋评价需要学生和教师付出比传统纸笔测验多得多的哎同与精力；③档案袋评价的标准化与客观化程度较低，因而带来评价的信度和效度有时难以保证；④档案袋评价技术的应用，往往需要有一定的经费投人，这也可能给学校经费预算及学生家庭经济带来一定的困难。因此，我们要正确认识、科学使用档案袋评价。17、简答题 材料一：一位中学生在期末考试中数学得了85分，觉得很不理想，数学老师给他列了几个式子，帮他分析学习情况。8580858387分。8590最后，老师一致认为：成绩提高了，学习进步了，但还没有达到老师预期的教学目标，学习与教学要求还有一定的差距，仍需继续努力。10088以完成的。在以后的日子里，魏老师允许这个学生上课不听讲，可以4070根据材料，结合实际，谈谈自己对教学评价的认识及今后在教学中如何对学生进行评价。参考答案:【答案要点】（1）85808583分，上次考试成绩全班平均87分”，这体现了相对评价；“期末考试85904070总之，教师在教学过程中，应建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上不断发展。18、简答题 运用档案袋评价时应注意哪些事项？参考答案:【答案要点】（1）档案袋评价要体现学生的自主性原则；（2）档案袋评价是一个连续性的过程；（3）档案袋评价是随着学习的进行逐步展开的；（4）档案袋评价的意义不仅在于评价学生的学习状况与结果，还要促进学生的成长与发展，使学生养成反思的习惯；（5）教师在给学生以指导的同时，又不能过分参与指导与评价。19、单选题 课程评价最重要的作用是 A:检查或鉴定教育目标是否达成B:及时发现现行课程与预定目标之间的差距C:确保其正确的方向D:促进教育教学的改进参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。20、单选题 下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是 A:学习日记B:情景测验CD参考答案:D本题解释:答案：D【解析】新课程倡导的质性评价方法有评语、行为观察、学习日记、情景测验和成长记录袋等。21、单选题 “矮个子里找高个”属于 A:相对评价B:绝对评价C:形成性评价D:总结性评价参考答案:A本题解释:答案：A【解析】相对评价是指在被评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准然后把各个评价对象与基准进行比较，判定出每个评价对象在这个集体中所处位置的一种评价。题干所述的是相对评价。22、单选题在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，为学生的后续学习奠定基础的评价属于A:诊断性评价B:形成性评价C:总结性评价D:相对性评价参考答案:B本题解释:答案：B【解析】形成性评价又称“过程评价”，是在教育活动过程中进行的评价，旨在通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量。形成性评价主要通过形成性测验来判断，同时也应辅之以日常的作业和评价者的观察来共同完成。23、单选题 用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和 A:评价型档案袋B:结构型档案袋C:半结构型档案袋D:无结构型档案袋参考答案:A本题解释:答案：A【解析】用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和评价型档案袋三类。24、单选题根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为A:自我评价和他人评价B:相对评价、绝对评价和个体内差异评价C:诊断性评价、形成性评价和总结性评价D:领导评价、同行评价和社会评价参考答案:C本题解释:答案：C【解析】根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，美国教育心理学家布卢姆提出将教育评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。25、单选题对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。ABCD本题解释:【答案】A。解析：对学前儿童的学习和发展进行评价，最主要的目的是为了更好地促进儿童的学习与发展。对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、真实性、整体性和“看得见”。因此正确的选A。26、单选题教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于A:标准测验法B:教师自编测验C:观察法D:谈话法参考答案:B本题解释:【答案】B【考查要点】本题考查教师自编测验。【名师详解】教师自编测验是指教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况，自己制作一些测验题，对评价对象进行测查。27、简答题 当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些？参考答案:【答案要点】（1）评价内容——仍然过多倚重学科知识，特别是课本上的知识，忽视实践能力、创新精神、心理素质及情绪、态度、习惯等综合素质的考査；评价标准——仍然过多强调共性和一般趋势，忽略个体差异和个性化发展的价值；评价方法——仍以传统纸笔考试为主，过多倚重量化结构，很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法；评价主体——被评价者仍多处于消极的被评价地位，基本上没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式；评价重心——仍过多关注结果，没有形成真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价促进发展的功能。28、单选题有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是。A:教学计划B:教学设计C:教学评价D:教学过程参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】题干是对教学评价的名词解释。29、单选题 通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是 。A:论文式测验B:客观式测验C:问题情境测验D:单元测验参考答案:B本题解释:参考答案：B解析：客观性测验，是通过出一系列客观性试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验。30、简答题 简述现代教育评价的发展趋势参考答案:【答案要点】（1）现代教育评价强调创设适合并促进学生发展的教育环境；（2）现代教育评价由关注总结性目的向关注评价的形成性目的发展；（3）现代教育评价的评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展；（4）现代教育评价的评价方法向综合、多层次、全方位方向发展。31、简答题 试述发展性评价的基本内涵参考答案:【答案要点】（1）评价目的：评价的根本目的在于促进发展。评价功能：与课程功能的转变相适应，发展性评价体现本次基础教育课程改革的精神，有利于基础教育课程改革的顺利实施。评价观念：发展性评价体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注人的发展，强调评价的民主性和人性化的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。评价内容：评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展，以适应人才发展多样化的要求；评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，以个体发展的独特性促进其在原有水平上的提高。评价方式：评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合，适应综合评价的需要，丰富评价与考试的方法，如成长记录袋、学习日记、情景测验、行为观察和开放性考试等，追求评价的科学性、实效性和可操作性。评价主体：评价主体多元化，从单方转为多方，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。评价过程：关注评价过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使学生、教师、学校和课程的发展成为评价的组成部分，而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点，进人被评价者发展的进程之中。32、单选题 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验 质量指标高。A:效度B:信度C:区分度D:难度参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】信度是指研究所获得的资料的可靠程度。效度指测验所获取的信息与评价或研究要求的相关程度。测验工具对同一类信息在程度上的差异的区分能力，称为区分度。难度是试题及试卷的难易程度。33、填空题与观察、访谈等方法相比较，是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性。参考答案:测验法34、单选题 教育评价中的形成性评价是一种 A:过程取向评价BC:方法取向评价D:内容取向评价参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：形成性评价是在教育过程中进行的，因此它是一种过程取向的评价。35、简答题 这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说那一刻，我真切地感受到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上实例，分析“排名榜”带来了什么？参考答案:【答案要点】（1）案例中提到的现象充分体现了当前教育评价中存在的一些弊端。教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。可见，教育评价的目的是提高教育质量。而案例中的现象已然远离这一目的。教育评价的结果，对于被评价者来说，不仅能提供反馈信息，而且能激发和调动其积极性，因为一般情况下，被评价者无论是个人还是单位，都有获得较高评价和实现自身价值的愿望。因此，良好的评价会对成功的经验起强化作用，使被评价者加倍努力，产生获取更大成功的动力，会对失败的教训起消退作用，使被评价者产生不甘落后、奋发努力、改进工作的动力。可见，教育评价可以激励先进、鞭策后进。而案例中并未体现教育评价的这一积极功能，反而突出学生的厌恶感。现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。以被评价者的发展为本，重视被评价者的起点和发展过程中的各种问题。评价的根本目的是为了促进评价对象的发展，它基于评价对象的过去，重视评价对象的现在，更着眼于评价对象的未来。因此，在日常教学中，我们更为关注的应该是学生的个体发展，而不能仅仅着眼于学生的成绩、排名。这样，才能更好地促进学生的发展，进而提高教育质量。36、单选题教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于。A:形成性评价B:相对性评价C:总结性评价D:诊断性评价参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。37、单选题教育评价中的形成性评价是一种。A:过程取向评价BCD参考答案:A本题解释:参考答案：A38、单选题 是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。A:轶事记录评价B:评定量表评价C:表现性测验D:档案袋评价参考答案:D本题解释:答案：D【解析】题干描述的是档案袋评价的内涵39、填空题 现代教育评价的理念是 和 参考答案:发展性评价激励性评价40、单选题老师给学生写的评语属于哪种评价类型？A:总结性评价B:内部评价C:定性评价D:定量评价参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：定性评价是指通过语言的描述进行的评价。41、单选题对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的()原则。ABCD本题解释:【答案】B。解析：全面性原则指的是在教育实践的动态发展过程中，教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价，综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素，进行全面而连续的评价。42、单选题 以下不属于表现性测验在学生课业考评中采用的方式的是 A:口头测验B:辩论C:写作测验D:理论考试参考答案:D本题解释:答案：D【解析】表现性测验在学生课业考评中常用口头测验、辩论、写作测验、过程反应题、实验技能考试等测验题型与方式。因此，答D43、简答题 试述现代教育评价的改革重点参考答案:【答案要点】（1）建立促进学校不断发展的评价体系；（2）建立促进学生全面发展的评价体系；（3）建立促进教师不断提高的评价体系；（4）继续改革和完善考试制度。44、单选题“水涨船高”属于A:形成性评价BCD参考答案:B