实习班主任工作计划安排

实习班主任工作方案支配《实习班主任工作方案支配》这是优秀的班主任工作方案文章，期望可以对您的学习工作中带来挂念！

1、实习班主任工作方案支配

通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使同学的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体同学具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。

1、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的目标。

3、利用班会对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

10、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

2、实习班主任工作方案支配

一、主要任务

(1)领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导同学班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。

(2)依据学校要求和班级状况召开主题班会，开展班级活动。

(3)做好班主任日常工作方案，如指导早读、早操、眼保健操，大扫除，寝室卫生，课外活动，运动会等。

(4)认真做好个别教育工作，在全面了解全班同学各方面状况的基础上，深化了解学习、思想、行为习惯等方面的状况，与同学沟通，做出相应辅导。

二、班级管理

(1)思想行为教育方面：

1、制定班规，班级制度，让全班同学参与班级制度的制定。

2、实施班级常规：制订明确、具体的班级常规工作表，使同学清楚了解班级日常工作开展，也给同学自主管理供应良好的后盾。并将嘉奖扣分的量化考核表贴在班务公开栏。

3、发挥主题班会的作用：依据现代社会人情冷漠的现状，由小悦悦大事引入，开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会，让同学能够拒绝冷漠，布满爱心和道德心。

(2)班级日常工作：

1、早自习，巡察班级，确保同学读规定科目的内容。

2、早操，去操场巡察，让同学认真做操。

3、午自习，把握纪律。

4、星期一8个寝室的卫生监督工作，监督寝室高质量完成打扫，了解同学的生活状况。

5、星期三大扫除的卫生检查工作，监督同学大扫除。

6、星期一，三课外活动，监督同学进行跳长绳和排球对垫的活动。

(3)班级集体活动

1、运动会期间同学纪律管理及对运动员的关照。

2、集体舞项目，舞曲的选择以及排练

3、嘉年华的节目筹备

(4)个别教育：

1、了解和生疏同学，一周内把全部同学的档案看完，并记住每个同学的特殊状况，特殊留意后进生。

2、记住每个同学的名字，座位表和班干部，并让姓名和本人对上号。

3、和班主任沟通，了解同学的大致状况，和同学谈天，从多方面了解同学状况。

4、在日常学习中，有目标性地找个别同学谈天，包括尖子生，中等生和后进生，了解其学习，生活状况。

3、实习班主任工作方案支配

通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使同学的思想政治素养和行为规范素养进一步提高，使全体同学具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。

1、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的目标。

3、利用班会对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。

7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

10、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

4、实习班主任工作方案支配

其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与同学混得太熟了，这个对于老师开展同学工作是不利的。由于学校的同学一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩!

实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的学习乐观性。

古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，期望可以充分发挥方案的指导意义。

一、基本状况

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。

但是这个班很多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止很多同学都是艺术特长生，格外有才华，而且要经常在父母的伴随下外出旅游，见识广。

也就是由于是艺术特长生，所以很多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，到底这个年龄的男孩子都是格外好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼，百战不殆

第一、了解、生疏同学：

1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特殊状况，特殊留意后进生。

2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人格外自觉，老师没有布置的作业也完成了……。

4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。

其次、了解、生疏班级事务：

向原班主任请教班主任的工作等，并乐观帮忙班主任开展工作。

兵来将挡，水来土淹

第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。

其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好同学。如：《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任心。

第三、开展班会课：

1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导同学树立青少年的责任感。

2、期中考试将近，依据同学的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习方法是提高效率的一大途径。

三、日常工作

1、常规工作

早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有的同学表现得好像没有睡醒，昏昏欲睡;而有的同学表现得特别的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的同学大抄特超的时候。所以需要老师经常消灭在他们面前来监督他们。

课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，很多同学的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的支配，而且做操的时候动作是格外的不规范、不到位。

眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的同学老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他同学，或者就是摆摆样子给老师看。

午休：学校的同学精力格外的旺盛，基本这个年龄段的同学都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说很多很多的话。这样就影响了其他班级，特殊是高中的同学休息。

自习课：这个时间原来是同学自习的好时机，但是很多的同学就是安静不下来，宠爱说话。还有的同学把不该看到的漫画也弄到这里面看看。

教室卫生清洁：虽然每天都有支配同学打扫卫生，但是还是要看看是不是洁净。

同学跑步：这个方案是原来的班主任想出来的，旨在熬炼同学的体质。但是很多同学根本就是敷衍了事，很不乐观的完成这件事情，有事还时不时的看到同学不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。

星期一的升旗仪式：监督同学快速的整理好队伍、保持安静。

2、表扬和批判同学。表扬同学，树立榜样;批判同学，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男同学是屡批屡犯、屡犯屡批。

3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对同学进行评价。

4、与同学谈天，了解同学学习动态、近期思想。

四、具体支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析)

各星期具体工作支配(其次周实习开头到第八周实习结束)

其次周：协作学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体状况，如：档案、老师的评价等。

第三周：本周学校的重点是同学的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉高校，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个)，在全体同学的心中树立学习的榜样。通过与同学的沟通加深对我们班同学的了解。

第四周：本周的重点有两个：一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的同学，从而鼓舞同学要向这些第一名的同学学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参与正式的运动会。

第五周：十一长假，在放假之前强调同学的学习、平安。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。

第六周：进行“发觉身边的美”主题班会，依据班级的实际状况去引导同学认同“美就是一种责任”，使得同学有更强的责任心，更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体老师和同学参与高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的学校生很有教育的意义，使得这个还是小孩的学校生更多的用大人的角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于学校生来说就是很大的进步了。

第七周：第九周就是期中考试了，为了使同学更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向同学叙述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求同学现在就开头复习。

第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给同学更多时间去完成作业，提高作业的质量。

5、班主任实习工作方案

随着新一年的到来，我的实习也开放了帷幕。在这次的实习中，我来到了--中学，在这里，我通过老师的推举，即将开头为期3月班主任实习。作为一名实习生，担当这样的重要职位，实在是让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。

面对这样的压力，想着班上众多的同学。我知道，作为老师，这是我格外重要的一步，我不能退缩，更不能放弃!在班主任的实习生活开头之前，我要先做好肯定的方案支配，防止在工作中消灭迷茫。以下是我对这次实习的`方案：

一、拼尽全力的学习和预备

在开头独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里，我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对4班的班主任工作的流程，要有基本的把握。当然，最重要的，不仅仅是登记，这几天，也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系，让我们相互生疏，相互了解，最好能融入他们。

于此同时，我最好能登记班上同学们的名字和状况，即使记不清楚是谁，也要念熟，防止消灭明明知道却说不出口的尴尬。当然，对于自己的备课这些方面的预备也是必需要及早预备，防止在工作中消灭缺漏。

二、相互的了解，同学和课堂

在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教育好，自己作为实习生，在教学的阅历上，也老老师们有着天壤之别。为此，我更因该在同学方面多下功夫。多去了解同学，在同学中吸取教学阅历，熬炼自己作为班主任的管理力量。

其次，作为班主任，我要把握好课堂状态，树立好自己的威猛，在上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，要努力的融入同学，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树立自己在课堂上的威猛，这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。

三、结束鼓舞

自己能不能担当好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我肯定会努力的负责好自己的职责!为了我最初的这一班同学，我这个班主任确定不能丢脸!我会拼尽全力的做好自己!成为一名精彩的班主任!

6、学校班主任实习工作总结以及工作方案范文

本人于20_年3月11日至20__年4月11日在__区__镇__学校进行为期一个月的班主任工作，受益良多让我真正了解班主任是班集体组织者和管理者，班级管理是一项困难简单，专业很强的工作因此班主任需具备较强的管理力量，现将班主任工作总结如下：

一、班级纪律管理：

1、赏罚分明，恩威并重，说到做到。奖赏分明，恩威并重。无论是学习上，还是生活上，我对同学都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严峻 地批判，赏罚分明，说到做到，让同学清楚地知道什么是对的、什么是错的。2、擅长培育有力量的班干部在一(1)班，我会给班干部树立威信，让他们帮忙班主任管理班级，当然我会依据同学的表现状况和每个同学具备的不同力量，让同学担当不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的，假如违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才能。这是使班干部的工作有了肯定的挑战性。从这个角度而言，担当班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的力量，在某种程度上，从小培育孩子们在各方面的力量。擅长培育有力量的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

二、班风建设：

在这实习的一个月，我组织了两次主题班会。1、“爱国教育，学唱国歌”班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神，从小培育同学的民族精神意识。()班会流程：(1)给同学讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事，也就是20__年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助(比如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去挂念这些同学。)守诚信(老师布置作业了，我们回家都认真完成，其次天交给老师;借同学的东西按时归还)。坚强英勇(重庆一位小伴侣(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。从今，她担当起了照看妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后，她仍旧坚持照看哥哥。2、“自护、自救平安教育”目标：通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。过程：一、谈话引入：二、用电平安(1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、交通平安：

行走时怎样留意交通平安。(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。(2)在集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。(三)家访工作孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，当然也离不开家长的帮助。为搞好家访，亲密师生沟通，真正了解同学的学习，思想状况，学习实践活动的效果，我进行的家访，目的是为了加强学校与同学家庭的沟通，以便有利于学校的教育教学工作。通过家访，全面了解了受访同学及其家庭，为在将来教育工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。让我生疏到了学校家访工作的重要性，只有家校结合，才能更好地开展学校工作。

细心了解状况，做出全面的辅导方法，下面是我对班里个别同学心理辅导的案例：我班的陈小贤小伴侣，刚入学时，经常不能有效地把握自己的观念与行为，课间常与同学闹意见，在校就餐只要是自己不宠爱的菜，就拒绝吃饭，只要有同学得罪了他，不是大打出手就是背着书包回家，老师劝也没用。因此，班上的同学基本不与他交往，都远离他。

我先对他行为分析缘由：其一：这孩子自小父母离异，生活在单亲家庭中，长年生活在外公与外婆的溺爱中，妈妈经常在外摆摊做生意，一天几乎没什么时间花在小孩身上，家中没谁能管住他，几乎是想要什么就给什么，想做什么谁也不阻拦他，致使他自小就没有爱心，目中无人;其二：在班里不愿与老师沟通，拿在家的手法对待班里的同学，致使同学都排挤他，在班里没有谈心的伴侣。基于这些，我首先是经常找他单独谈心，先让他说说自己的优点，针对他说出的优点赐予表扬，在同学面前常找些机会让他去挂念别人，并常带他与同学们一起谈天，时间久了，同学们也不再那么排挤他了，他也在其中找到了欢快，我还时常看到他主动去挂念别人了。其次就是与家长沟通，老师的本事再大，没有家长的很好协作，那也只能是徒劳。我在与孩子的家长沟通中，要求家长对孩子不能盲目地服从，应有原则性，当孩有有什么合理要求时，家长可以满足，否则就不要轻易答应。还与他的妈妈沟通，期望她能在孩子身上多花些时间。

再者，就是给孩子以赞美，每当发觉他有进步时，就准时在班里对他进行表扬，渐渐地，我还委以重任，让他担当了班里的卫生委员，我发觉，自他当上班干部后，他对班里的卫生工作更上心了，劳动也更乐观了，不仅做好自己的那份，还总是要去帮别人。现在课间很少看到他与同学闹意见，和同学相处甚好，对老师也相当敬重。短短的一个月的实习已经结束，在这次实习中我的力量都得到了熬炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次宏大的经受，也将成为我一生中的贵重财宝。同时也让我生疏到教育是神圣而细致的，老师是崇高而平凡的。

学校教育是一种奠基和习惯养成，学校老师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏，做一名老师不简洁，做一名优秀老师更不简洁。我将在今后的工作中连续努力，准时总结阅历教训，学会做一名称职的班主任，争取取得辉煌的成果。

7、学校班主任实习工作总结以及工作方案范文

为期5个星期的班主任工作已经结束，虽然只有短短的5个星期，但是却是我人生中最难能贵重的财宝。班主任工作是一项繁重枯燥的工作，也由于它的特殊而重要。实行素养教育，创建一个良好的班集体，培育同学完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师严格管理，关键是要教育和指导同学学会自我管理，使每个学校生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。

作为学校最基层的“领导”的班主任，是班集体的核心，要对同学全面负责。班主任工作好坏将直接影响学校整体工作的顺当进行，关系到同学的前途学校的形象。现就这几个星期的工作做一个总结!

一、工作烦琐，坚持到底

在实习的5个星期当中，我每天早上7:30以前准时赶到实习学校。然后就是到操场组织同学站好队列，进行早操或者校会。早操结束，回到教室又组织同学进行早读。下午的时候，第3节课一般都是班主任在布置工作，或者在讲一些事情，批判教育一些同学。接下来就是守着同学进行卫生打扫。每天都是这样的重复着，有些时候同学之间发生冲突，同学都跑来告状，这也比较考验人。如何处理才会让两个同学都安静下来是很重要的。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，增加与他们每个人接触的机会。我在批改他们作业的时候也了解了他们很多，这都为我做好班级帮助管理工作做好了预备。

二、敬重同学，以诚相待

由于我们实习马上结束，所以我们跟同学合影留念。全部的同学都争着来合影，当他们知道我们就要离开的时候，又上演了一幕幕感人肺腑的场景。我们哭了，他们比我们哭得更凶。短短几个星期的相处，他们真正的接受了我们，我们知足了。作为一个班主任，肯定要了解班上每一位同学，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，对同学的基本状况不了解，于是我用了一个星期的时间，通过原班主任的介绍和找同学个别谈话，悉心观看等方式，来了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。同时，还通过批改周记、作文，找同学谈天，广泛接触同学，与同学进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。

三、做好自己，为人师表

老师的外在行为表现，对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重学习、为人师表的老师，才能从同学那里得到爱戴与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。

四、钻研教学，提高自己

常言道:“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”在实习班主任期间，我深深地知道要想搞好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内同学宠爱上你教的课，进而宠爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。5个星期实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。“十年树木，百年树人。”班主任工作是辛苦而高尚的，苦中有乐，乐在其中。班主任工作任重而道远，班主任要不断提高、充实自己，以迎接新挑战，适合社会新形势。

8、班主任工作实习方案具体支配

班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法，学会对同学进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育，提高同学的学习乐观性，努力做到全面进展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好各项工作。

(一)班主任工作实习内容

1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。依据原班主任工作方案和班级的具体状况，做好班主任的日常工作。

2.班级常规管理。帮忙原班主任针对班集体的具体状况，进行集体教育，至少独立组织班活动2次以上。

3.个别生的教育。深化了解同学的学习状况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访)，进行教育和引导。

(二)班主任工作实习的一般步骤：

1.认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体内容、目的要求。

2.生疏本班全体同学，从各方面了解班内基本状况，了解同学干部的工作力量，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内同学。

3.依据班内状况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作方案，送原班主任批准执行。

4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习方案的执行状况，正确估量工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导老师形成书面意见。

(三)班主任工作实习应留意事项：

1.每个实习生都应记录了解到的同学状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析争辩和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料。

2.为做好同学的个别教育工作，避开误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。

3.上班会课时要先做好充分预备，了解分析班内状况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教育的原则，留意启发和引导。要设计好主题班会，并报原班主任批准。

4.批准同学请假和批判同学，必需先请示原班主任。

5.在实习期间，要认真抓好实习班级的正常秩序和平安防范工作，避开发生突发特别事故。

9、班主任实习方案支配

其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与同学混得太熟了，这个对于老师开展同学工作是不利的。由于学校的同学一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩!

实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动同学的学习乐观性。

古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习方案，期望可以充分发挥方案的指导意义。

一、基本状况

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。

但是这个班很多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止很多同学都是艺术特长生，格外有才华，而且要经常在父母的伴随下外出旅游，见识广。

也就是由于是艺术特长生，所以很多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，到底这个年龄的男孩子都是格外好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼，百战不殆

第一、了解、生疏同学：

1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特殊状况，特殊留意后进生。

2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人格外自觉，老师没有布置的作业也完成了……。

4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解同学。后来发觉，对同一个同学，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。

其次、了解、生疏班级事务：

向原班主任请教班主任的工作等，并乐观帮忙班主任开展工作。

兵来将挡，水来土淹

第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别同学谈心，包括成果好的同学、成果一般的同学还有成果不好的后进生。

其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好同学。如：《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说同学为什么要熬炼身体。或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使同学更加的具有班级集体这个责任心。

第三、开展班会课：

1、依据学校的德育要求，开展“发觉身边的美”系列活动，组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导同学树立青少年的责任感。

2、期中考试将近，依据同学的学习状况开展一个“如何学习”一般班会，使同学知道好的学习方法是提高效率的一大途径。

三、日常工作

1、常规工作

早读：这个时候的同学刚刚从家里过来，有的同学表现得好像没有睡醒，昏昏欲睡;而有的同学表现得特别的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的同学大抄特超的时候。所以需要老师经常消灭在他们面前来监督他们。

课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，很多同学的对在其次节后还被学校要求下来