地理七-下课件：81中东(第二课时)

中东中东学习目标1、运用地图，说出中东地区主要河流、主要气候类型及特征。2、通过材料及图片，了解中东民族和宗教等多元的文化特色。学习目标1、运用地图，说出中东地区主要河流、主要气候类型及特自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？战争！自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说第二课时热带沙漠气候中东主要气候类型全年高温少雨第二课时热带沙漠气候中东主要气候类型全年高温少雨中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼罗河中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼中东的河流分布分布不均，多国共用中东的河流分布分布不均，多国共用第二课时识记中东主要的国家及首都伊朗伊拉克沙特阿拉伯埃及土耳其第二课时识记中东主要的国家及首都伊朗伊拉克沙特阿拉伯埃及土耳多元的文化阿拉伯人波斯人多元的文化阿拉伯人波斯人多元的文化土耳其人犹太人多元的文化土耳其人犹太人1、中东是哪些宗教的发源地？被这些宗教视为圣城的是哪座城市？2、宗教文化上的巨大差异会导致什么严重后果？3、根据Ｐ50的图8.11，完成填空题犹太人主要分布在

，信仰

教。土耳其人主要人分布在

，信仰

教波斯人主要分布在

，信仰

教。阿拉伯人主要分布在

，信仰

教。自主学习：阅读P49—50，3分钟，回答问题以色列犹太土耳其伊斯兰伊朗阿拉伯

国家伊斯兰伊斯兰战争！耶路撒冷1、中东是哪些宗教的发源地？被这些宗教视为圣城的是哪座城市？犹太人以色列犹太教阿拉伯人耶路撒冷伊斯兰教波斯人土耳其人犹太人以色列犹太教阿拉伯人耶路撒冷伊斯兰教波斯人土耳其人合作探究：我参与我快乐1、P51的活动题2、通过Ｐ50的图8.11，你能推断中东的主要人种和主要使用的语言吗？3、结合两节课的学习，你能总结一下为什么中东地区战争不断？4、对于中东的缺水国家，你能为他们提出一些建议吗？合作探究：我参与我快乐1、P51的活动题4、对于中东的缺水开源——海水淡化沙特阿拉伯是世界上最大的淡化海水生产国开源——海水淡化沙特阿拉伯是世界上最大的淡化海水生产国节流——以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备节流——以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴总结收获：我认真我努力匮乏的水资源气候：河流少多元的文化主要：三教圣城：热带沙漠气候耶路撒冷白种人、阿拉伯人、伊斯兰教总结收获：我认真我努力匮乏的水资源气候：河流少多元的文化主巩固提高：我充实⑤巩固提高：我充实⑤1.中东大部分地区的气候类型为A、热带季风气候B、热带雨林气候C、热带沙漠气候D、热带草原气候2.中东地区的主要人种为()A、白色人种B、黑色人种C、黄色人种D、混血人种3.被伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的是()A、开罗B、巴格达C、耶路撒冷D、麦加城4.中央电视台某记者被派至中东进行采访，他住在一所具有浓厚宗教色彩的城市，在那可以看到不同的宗教建筑物，请问他最可能去的城市是A、麦加B、耶路撒冷C、迪拜D、麦地那5.阿拉伯人喜爱_______色，这是因为这里气候______，天气_______，太阳辐射_________，这种颜色有_________作用。1.中东大部分地区的气候类型为阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系。阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的中东中东学习目标1、运用地图，说出中东地区主要河流、主要气候类型及特征。2、通过材料及图片，了解中东民族和宗教等多元的文化特色。学习目标1、运用地图，说出中东地区主要河流、主要气候类型及特自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说出中东主要的气候类型是？2、根据P49的图8.8，描述这种气候的特征。3、在地图上找出尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河，归纳中东地区河流分布特点？4、中东缺水，会导致什么严重后果？战争！自主学习：阅读P48—49，3分钟，回答问题1、根据下图，说第二课时热带沙漠气候中东主要气候类型全年高温少雨第二课时热带沙漠气候中东主要气候类型全年高温少雨中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼罗河中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼中东的河流分布分布不均，多国共用中东的河流分布分布不均，多国共用第二课时识记中东主要的国家及首都伊朗伊拉克沙特阿拉伯埃及土耳其第二课时识记中东主要的国家及首都伊朗伊拉克沙特阿拉伯埃及土耳多元的文化阿拉伯人波斯人多元的文化阿拉伯人波斯人多元的文化土耳其人犹太人多元的文化土耳其人犹太人1、中东是哪些宗教的发源地？被这些宗教视为圣城的是哪座城市？2、宗教文化上的巨大差异会导致什么严重后果？3、根据Ｐ50的图8.11，完成填空题犹太人主要分布在

，信仰

教。土耳其人主要人分布在

，信仰

教波斯人主要分布在

，信仰

教。阿拉伯人主要分布在

，信仰

教。自主学习：阅读P49—50，3分钟，回答问题以色列犹太土耳其伊斯兰伊朗阿拉伯

国家伊斯兰伊斯兰战争！耶路撒冷1、中东是哪些宗教的发源地？被这些宗教视为圣城的是哪座城市？犹太人以色列犹太教阿拉伯人耶路撒冷伊斯兰教波斯人土耳其人犹太人以色列犹太教阿拉伯人耶路撒冷伊斯兰教波斯人土耳其人合作探究：我参与我快乐1、P51的活动题2、通过Ｐ50的图8.11，你能推断中东的主要人种和主要使用的语言吗？3、结合两节课的学习，你能总结一下为什么中东地区战争不断？4、对于中东的缺水国家，你能为他们提出一些建议吗？合作探究：我参与我快乐1、P51的活动题4、对于中东的缺水开源——海水淡化沙特阿拉伯是世界上最大的淡化海水生产国开源——海水淡化沙特阿拉伯是世界上最大的淡化海水生产国节流——以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备节流——以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴总结收获：我认真我努力匮乏的水资源气候：河流少多元的文化主要：三教圣城：热带沙漠气候耶路撒冷白种人、阿拉伯人、伊斯兰教总结收获：我认真我努力匮乏的水资源气候：河流少多元的文化主巩固提高：我充实⑤巩固提高：我充实⑤1.中东大部分地区的气候类型为A、热带季风气候B、热带雨林气候C、热带沙漠气候D、热带草原气候2.中东地区的主要人种为()A、白色人种B、黑色人种C、黄色人种D、混血人种3.被伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的是()A、开罗B、巴格达C、耶路撒冷D、麦加城4.中央电视台某记者被派至中东进行采访，他住在一所具有浓厚宗教色彩的城市，在那可以看到不同的宗教建筑