计算机网络B实验教学大纲

计算机网络B实验教学大纲适用范围：2020版本科人才培养方案课程代码：08130241课程性质：学科基础必修课课程名称：计算机网络B总学时/实验学时：64/16学分：4学分先修课程：信息处理技术、C程序设计A适用专业：软件工程、数据科学与大数据技术教材：《计算机网络技术》，徐立新，人民邮电出版社，2019.8开课单位：计算机科学与技术学院一、课程性质、目的和任务本课程是软件工程专业本科学生的学科基础必修课。其任务主要是讲授计算机网络概述、数据通信基础知识、计算机网络体系结构、局域网技术、广域网技术与Internet、计算机网络应用、无线局域网技术、IPV6技术、网络安全和SDN与NFV。通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络的基本概念、计算机网络的组建、使用与维护，强化学生用分层次的体系结构来分析资源子网和通信子网的能力,提高学生的学习兴趣、逻辑推理能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力、自学新知识的能力及初步实验技能，加深对知识的理解，提高利用计算机解决实际网络通信问题的能力。同时为学习后续课程打下必要的基础，为将来从事计算机网络通信领域的开发和研究、网络的使用和维护提供必要的基础知识，打下良好的基础。二、实验教学基本要求计算机网络B实验包括网络基础认知、交换机配置、网络规划与路由、计算机网络安全等4个实验内容。通过这些实验，使学生验证理论课的内容，认识常见网络传输介质和互联设备，掌握常用网络命令，掌握并能熟练进行子网规划与划分，掌握交换机与路由器的使用，掌握计算机网络安全相关知识。使学生对计算机网络具备理解认识、初步分析、设计、应用的能力，具有分析检查与排除故障、解决和处理实验结果的能力。此外，安全用电是实验中始终需要注意的重要事项。为了做好实验，并且确保人身和设备的安全，在做计算机网络B实验时，必须要求学生严格遵守实验室安全用电规则。三、实验项目与内容大纲基本内容包括4个必做的实验，在规定的16个学时内完成。序号实验项目名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验类别实验要求1网络基础认知了解常见传输介质的种类和性能、常见互联设备名称及主要性能特点，掌握常用网络命令的使用。41验证基础必做2交换机配置完成STP和VLAN配置，并验证网络通信情况。42验证基础必做3网络规划与路由完成子网规划与划分，并进行网络路由配置与测试。62设计基础必做4计算机网络安全搜索网络信息安全相关内容例如：网络安全面临的主要威胁及解决措施、历史上重大的计算机病毒事件及未来10年互联网的发展趋势。21验证基础必做四、考核方式实验成绩主要由实验操作成绩和实验报告成绩来评定，其比例为实验操作成绩占实验成绩的50%，实验报告成绩占实验成绩的50%。五、推荐教材和教学参考书实验教材：《计算机网络技术》，徐立新，人民邮电出版社，2016.4参考书：1．谢希仁.《计算机网络》（第7版）.电子工业出版社.2017.12．[美]特南鲍姆,韦瑟罗尔著.严伟等译.《计算机网络》（第5版）清华大学出版社.2012.33．安淑芝.《计算机网络》（第三版）.中国铁道出版社.2008.124．吴功宜.《计算机网络》（第2版）.清华大学出版社.2007.035．杨振启.《计算机网络》.科学出版社.2017.1六、说明每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，应课前向指导教师请假（必须经有关领导批准），对所缺实验要在期末课程考试时间之前补齐。每次实验课前，要求学生必须进行预习。每位学生必须按实