2023学年江苏省扬州市仪征市、高邮市市级名校中考四模语文试题含答案解析_第1页
2023学年江苏省扬州市仪征市、高邮市市级名校中考四模语文试题含答案解析_第2页
2023学年江苏省扬州市仪征市、高邮市市级名校中考四模语文试题含答案解析_第3页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.侏儒/妇孺赫然/万恶不赦B.贮藏/伫立惊惶/张皇失措C.稽首/滑稽枭鸟/袅袅云烟D.真谛/取缔寒噤/忍俊不禁2.下列有关名著知识的表述,有错误的一项是A.《西游记》中唐僧师徒经过五庄观,观主镇元子不拿人参果招待唐僧,悟空生气将果树打倒。镇元子回观,将唐僧等人捉了起来。悟空只得到南海请观音菩萨用玉净瓶水救活果树,众人才得以继续上路取经。B.《童年》中阿廖沙对大人们改变布料的颜色很感兴趣,在萨沙的怂恿下将过节用的白桌布放进蓝色染色桶中,被小茨冈及时阻止,他答应为阿廖沙保密,却被萨沙出卖了,导致阿廖沙被外祖父毒打了一顿。C.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者是法国昆虫学家法布尔,书中认为蚂蚁和蝉是剥削者和被剥削者的关系,真正的求食者是蚂蚁,贪婪而残忍,而蝉是自愿与别人分享果实的能工巧匠,可爱而勇敢。D.在来罗沃德义塾之前,简·爱对新的生活充满了热情和渴望,但当来到罗沃德义塾后,她才发现在这所标榜惩罚肉体以拯救灵魂的人间地狱般的“慈善”学校里,孩子们饱尝了人世间的不平和辛酸,简爱最好的朋友海伦就在这里因肺病而死去。3.下列句子没有语病的一项是A.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。B.3月9日上午,许多志愿服务组织走进乡村,开展“我与春天有个约会”义务植树。C.没有人天生伟大和卓越,关键是你愿不愿意在默默之中不断丰富自我,发现自我。D.川航机组突遇险情,成功备降,强烈震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。4.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.抽噎(yī)阔绰(chuò)相得益彰(zhāng)B.嶙峋(xún)锃亮(chéng)自出心裁(cái)C.旁骛(wù)怅然(chàng)哄堂大笑(hōng)D.愧怍(zuò)亘古(gèn)气冲斗牛(dòu)5.下列句中加点成语使用得当的一项是()A.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望洋兴叹,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。B.四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。C.再就写景说,无论何种境遇,要描写得栩栩如生,都要费许多笔墨。D.我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!6.语言啄木鸟行动小红搜集到《咬文嚼字》公布的“2017年十大语文差错”,其中“敬请期待”和“一言九鼎”两个词语榜上有名。请仔细品读,回答下面的问题。①不得体的礼貌用语“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张,商家总会挂出横幅:“开业在即,(A)敬请期待”;电视剧即将播出,电视台也会推出预告:“开播在即,(B)敬请期待”。写出(A)(B)两处的正确用语。(每处1分,共2分)__________________________(B)__________________________②装潢公司在电视上承诺十九天完成家装工程,拖一天罚一千元;又在报纸上连续刊登巨幅广告,主题词是“一言九鼎十九天”。类似差错也见于其他商业宣传,如“当天发货,一言九鼎”。两处的“一言九鼎”都使用不当,都应该使用哪个成语?说明理由。成语:_________理由:________________________________________7.默写。__________,井上生旅葵。(汉乐府《十五从军征》)念天地之悠悠,__________。(陈子昂《登幽州台歌》)__________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)李白《行路难(其一)》中表达自己对理想充满信心的诗句是:“__________,__________。”8.阅读下列名著选段,完成各题。①整整的三年,他凑足了一百块钱!②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”。③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。1.简要说说第②段划线句子的表达效果。2.样子为什么把买车的日子当作自己的生日,这表明了什么?3.祥子曾经有多少次买车又失车的经历?请联系原著,简要概括失车的主要情节。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成后面小题旅宿唐杜牧旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。注释:这首诗可能作于作者外放江西任职之时。1.下列对于这首诗歌理解和分析不正确的两项是()A.首联塑造了一位独在异乡,没有知音,专注幽独,黯然伤神的诗人形象;全诗浓厚的思乡之情也油然而生。B.颔联描绘出一幅寒夜孤客思乡图景:寒夜孤灯,诗人思念故乡旧年往事;窗外孤雁鸣叫,屋里诗人深愁难眠。C.尾联勾勒出一幅家乡美丽的生活图景,融情于景,借景抒情,表达出作者回乡后面对家乡美景的喜悦之情。D.全诗情感至深,含蓄蕴藉,既抒发了诗人在外旅况的落寞、凄凉的内心情愫,也表达了深切的思乡之情。E.意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素,诗中出现了许多意象,如:寒灯、断雁、归梦等意象,营造了一种孤寂的氛围,而家书、烟月、鱼船等意象营造了喜悦的氛围。2.颈联运用了什么样的表现手法?诗歌表达了诗人什么样的情感?10.阅读下面文言文,完成小题。楼船张岱家大人造楼,船之;造船,楼之。故里中人谓船楼,谓楼船,颠倒之不置。是日落成,为七月十五,自大父以下男女老稚靡不集焉。以木排数重搭台演戏,城中村落来观者,大小千余艘。午后飓风起,巨浪磅礴,大雨如注,楼船孤危,风逼之几覆,以木排为戙①,索缆数千条,网网如织,风不能撼。少顷风定,完剧而散。越中舟如蠡②壳,局蹐③篷底看山,如矮人观场,仅见鞋靸④而已。升高视明,颇为山水吐气。①戙(dòng):系缆绳的木桩。②蠡(lí):贝壳。③局蹐(jújí):拘束的样子。④靸(sǎ):鞋。1.为下列句中加点字选择意思相同的一项。⑴故里中人谓船楼(_____)A.秦王使人谓安陵君曰B.予谓菊,花之隐逸者也C.是谓大同⑵是日落成(______)A.斯是陋室B.是焉得为大丈夫乎C.问其姓氏,是金陵人,客此2.用“/”为句子标两处停顿。自大父以下男女老稚靡不集焉3.为了突出楼船的高大,文中作者使用了什么手法?请举例分析。4.发挥想象,将下面句子改写成一段生动的白话文。午后飓风起,巨浪磅礴,大雨如注,楼船孤危,风逼之几覆,以木排为戙,索缆数千条,网网如织,风不能撼。11.课内阅读人民解放军百万大军横渡长江新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划,都已实现。⑮至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⑰我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。1.这则消息的“电头”是_____,“导语”部分是第___句(只填序号)。主体部分是第___句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是____。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是:___。2.结合全文,理解句子。第⑤句能否改为:“现在,该路三十五万人民解放军已渡过一大半,剩下的二十三日可渡完。”为什么?请从语言运用的角度赏析文中画线的句子。3.本文的主体部分,着重报道人民解放军渡江的战斗情况,为什么把中路军和西路军放在一起写?最后才写东路军?4.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”,其原因是什么?用自己的语言概述。(30字以内)5.这篇新闻中属于议论的句子是哪几句?这些议论的作用是什么?12.河床开始回忆河流施尔吉·原野①大地上的河床像一个干瘪的口袋,粮食没了,口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床,它们不是耕地、不是广场,是从天边延伸而来的河床,只是没有水。②所谓一无所有,说的正是河床。如果有,也只有一些鹅卵石。夏天,不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床,心里惊讶,它是什么?它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗?在雨后,在盛水期见到干涸的河床让人不安,无法想象当年这里曾经有过河,可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河,它竟然没了。③对大自然来说,河没了,比人丢了钱更痛苦。如果河没了,鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了,倒映在河里的星星也没了,因为星星不能倒映在石头上。如果河没了,连同河床一起消失是最好的。没有水,留下的河床好像是伤疤,是一条长长的干鱼的尸体。是的,干涸的河床如同尸体。是谁的尸体?是河的尸体吗?没听说河竟然还有尸体,水干了,白花花的河底只能是河的尸体。④干涸的河床好像在回忆,它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水,它不知道水流到了什么地方,也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床,带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸,这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀,她的产床上已经没有了孩子,她还在等待,并且哭干了泪水。一家外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子,她们怀里空荡荡的,等待人类把孩子还给她们。⑥人说,人是无所不能的,起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时,我相信了这一点,并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了,还有什么做不到呢?消灭一条河比建造(请原谅我使用的“建造”这个词,这完全是人类爱用的词,而河流无法建造)一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光,草原沙化,河就死了,只剩下河床这条敛尸袋。⑦当大街出现一个带刀痕的死人时,警察会为这个人的死因搜寻原因,曰侦察破案,人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了,没人破案,没人痛哭,更没人祭奠。所以,当中国死去两三万条河流时,人们并没觉得失去什么,因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得,却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里,如果凶手不是一个人而是一个社会的时候,罪行自然会被赦免,我们都不是罪人。⑧我们都不是罪人,我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱,她的孩子没有了,她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流,人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图,人类的城市多建造于河边,中国有多少城市的名字带着水字边。古时候,人祭祀河、景仰河,谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠,是把事做绝了。⑨我们应该派人到河边告诉河床,河已辞世,水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意,因为河的消失毕竟不是小事。或者,在河边装一个高音喇叭,日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。河床:河流两岸之间容水的部分。1.请根据文意填空。面对河的“辞世”,作者的情感是复杂而富有变化的。开始,作者是___________;后来,借大自然和河床之口,说出了自己的___________;最后,作者是___________。(各填写一个词语)2.品味句子和文段。①从修辞手法和表达感情的角度,赏析第④段画线的句子。水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了,水比车站的人流更拥挤。②结合上下文,具体说说第⑤段在文中的作用。3.本文以“河床开始回忆河流”为题,有何好处?4.文章结尾写道:“总之,人应该为河的陨灭略微表示一点态度。”请联系课文内容,谈谈你对这句话的理解。(80﹣100字)13.阅读下文,完成下列小题。人生需要一块“磨刀石”①他在早期的从戎生涯中,曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响,点燃了他追求革命真理的心灯。1922年7月,他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请,急赴上海恳求入党。被拒绝后,他又远渡重洋转赴欧洲,在柏林求见了周恩来,并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于,经张申府、周恩来介绍,实现了人生夙愿。②这就是老一辈革命家朱德的一段入党传奇。朱德同志何以能舍弃高官厚禄而百折不挠地追随中国共产党?说到底,是追求理恕信念使然。哲人说,倘若把砥砺奋进的人生比作一把刀那么信念就是一块磨刀石。用好这块磨刀石,能让人的思想刀锋遇雨而不锈蚀,令人在迷茫中看到希望、于国境中逆势而上。③信念能磨出追求的执着。人生之路坎坷不平,特别是从事一项艰难的事业,往往机会与暗礁并存,光明与黯同在。心灯不灭,才能“不畏浮云遮望眼”;坚定信心,才能“咬定青山不放松”。④信念能磨出意志的坚忍。干事创业,难免遭遇挫折与失意。上世纪80年代军转干部任正非在经营中被骗200万元巨款,又接连遭到解职、离婚、负债等沉重打击。凭着强的意志,这个陷入绝境的中年汉子集资2.1万元起家,经过20多年打拼,竞把小公司打造成为位居世界900强的名牌企业。这样的辉煌成就虽属个例,但那种直面打击而不退却的坚忍,前进受阻而不言弃的笃定却映照着创业的真谛。信念磨砺意志、意志支撑坚忍、坚忍助力成长,这又何尝不是一切事业的成功之道?⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一场跨越一道道障碍的长跑,奔跑中,很可能会不幸摔倒,但只要信念不垮,就能从摔倒中重新出发,朝着终点继续奔跑。著名音乐家贝多芬没有被不期而至的失聪击垮,而是用“感觉”去顽强跨越生命缺陷,创造出浪漫主义音乐的奇迹。⑥有人说,成功的路上不会拥挤,因为能把蟀脚石当作垫脚石的人并不多。只要有信念这块磨刀石,人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。1.本文的中心论点是什么?2.请判定第④段中运用的主要论证方法并分析作用。3.请分析本文的论证层次。4.下面两则材料哪一则可以用作本文的论据?请分别简述理由。材料一司马迁遵父遣嘱,立志写成能“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,受“李陵之祸”牵迹,遭受“腐刑”。本欲自杀的他想到理想尚未完成,于是忍辱奋起,前后历时18载,终于写成不朽的《史记》。材料二居里夫人闻名天下。一天,一个朋友来她家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给地的金质奖幸,于是惊讶地说:“得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重。”三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词,这说明制瓷技术是由中国传入世界各国的①________。远在很久以前,中国人就发明了瓷器。中国的制瓷技在东汉后迅速发展,到了唐代又有了很大的提高。制造瓷器要用比较纯净的瓷土做原料,要经过1100℃以上的高温烘焙,还要在瓷器表面涂上釉料,只有②________,才能制造出瓷器。四、写作15.作文阅读名著能使我们获得很多。当初,一个小偷读了偷来的行李箱中的一本《钢铁是怎样炼成的》之后,决心向保尔学习,改过自新。可以说,保尔给了他重生的机会;其实,我们在读名著的过程中,也得到了许多—一当我们面对严酷的现实不知所措时,苏东坡给了我们豁达的心胸,也给了我们前进的勇气;当我们处在人生低谷时,江姐给了我们坚定的信念,让我们对未来心存希望;当我们遇到突如其来的变故而心灰意冷时,杜小康给了我们坚强……请根据“江姐给了我坚定的信念”这个标题的形式,以“_____________给了我________________”为题写一篇文章。要求:(1)从“备选名著”中选择合适的人物填入第一个横线。文体自选(诗歌除外),文章不少于500字。不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。备选名著:《傅雷家书》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》《简·爱》《苏菲的世界》《围城》《格列佛游记》《哈利·波特与死亡圣器》

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】

A.都读rú、hè/shè。B.都读zhù、都读huáng。C.qǐ/jī、xiāo/niǎo。D.都读dì、jìn/jīn。故选B。2、A【答案解析】

测试卷分析:万寿山庄观中有树结人参果,吃后长后不老。观主人镇元子让二童子以人参果款待唐僧,唐僧误认为人参果为婴儿而未敢食。故A项中的“观主镇元子不拿人参果招待唐僧”说法是错误的。3、A【答案解析】

B残缺宾语。句末加“的活动”。C语序错误。把“丰富自我”和“发现自我”对调即可。D残缺主语。应在“纷纷”的前边补充上“网友们”。【答案点睛】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。4、C【答案解析】

测试卷分析:A.抽噎(yī)-(yē);B.锃亮(chéng)-(zèng);C.正确;D.气冲斗牛(dòu)-(dǒu)。故答案为C。5、D【答案解析】

测试卷分析:A.望洋兴叹:字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不符合语境,使用有误;B.精神抖擞:形容精神振奋。与前后语境不符合,使用有误;C.栩栩如生:形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。根据语境应该使用“惟妙惟肖”。D.自私自利:只为个人打算,不顾国家和别人的利益。与语境相合,使用正确。故答案为D。6、①【A】敬请光临(“敬请赏光”、“欢迎光临”等也可)【B】敬请赐候或敬请关注等②一诺千金,理由:“一言九鼎”的意思是一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重、作用很大。商家的目的是想要表明自己信守承诺,应该用成语“一诺千金”。用“一言九鼎”则成了自我吹嘘。【答案解析】

这是一道语文综合实践活动题,看出学生对语言运用的掌握能力。第①小题中“敬请”是谦辞,是对别人的敬语;而“期待”是指“对未来的事物或人的前途有所希望和等待”,相当于“期盼、期望”;“敬请期待”就是谦恭+自负的奇怪组合。A处应该说“敬请光临”,B处应该说“敬请关注”。第②小题中“一言九鼎”形容说的话分量大,起决定作用。商家要表达的是自己守信,用“一言九鼎”则成了自我吹嘘,应使用“一诺千金”。7、(1)中庭生旅谷(2)独怆然而涕下(3)蓬山此去无多路(4)芳草萋萋鹦鹉洲(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海【答案解析】

本题考查诗词默写,难度不大,注意不要多字、漏字、错字,书写工整。在本题中,需要注意“怆”、“蓬”、“萋萋”等字。8、1.运用人物神态(肖像)、动作(细节)的描写,生动形象地刻画了祥子当时的心理活动,即他在买车时的喜悦、激动和迫切,也反映了祥子生活艰难,买车的钱来之不易。2.忘了生日是哪一天,进城后没过一次生日;人的也是车的,好记,车是自己的心血,可以把人与车算在一块。表明了祥子把车当作自己生命的一部分,表明他爱车的程度。(他想通过自己的奋斗,摆脱贫困,过上像样的生活。)3.有过三次买车失车的经历。第一次,辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可是车很快被大兵抢走了;第二次,从头再来,拼命攒钱,可车没买上,钱就被孙侦探敲诈去了;第三次,祥子与虎妞结婚的钱买了车,可好景不长,虎妞难产而死,他只好卖车去安葬虎妞。【答案解析】1.欣赏文句。可从描写方法的角度分析作答。“祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来”这是对人物的神态描写和动作描写。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的祥子喜悦、激动和迫切心理活动。还要答出这句关于买车的描写对揭示祥子人生理想的意义。2.考查对文章内容的理解。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。样子把买车的日子当作自己的生日,表明祥子对终于拥有一辆自己日夜思想的车的极度欢喜之情。说明祥子把车子当作自己生命的一部分表明他爱车的程度。祥子想通过自己的奋斗摆脱贫困过上像样的生活。3.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。祥子买车的三起三落如下,一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。二、阅读9、1.CE2.颈联用设想之词,虚实结合,想象奇特,表现出此时此地此情此景中诗人因愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。故乡远在千里,只能梦中相见,也许是短梦,也许是长梦,但梦中醒来却已到天明。字里行间,流露出梦短情长的幽怨,对家乡深沉的思念。而这一切又都由于“家书到隔年”的实际情况。作为诗歌由写景向抒情的过渡,转句用梦境写旅宿思愁哀怨,亦虚亦实,虚中写实,以实衬虚的特点读来回肠荡气。【答案解析】1.C、尾联收拢有力,却并非直抒胸意,而是以设想之词,勾勒家乡美丽的生活图景,融情于景,借景抒情,把浓烈的归思之情融入家乡优美的风景之中。E、首联与颔联极言乡关遥远,幽愁满怀。梦见自己回到家中,因路途遥远,梦醒时分天已大明,家书须隔年才能寄到旅馆,可见离家之远,表达出对家乡深沉的思念。可知“家书”这个意象营造的并不是喜悦的氛围。2.“远梦归侵晓,家书到隔年”:乡关道路迢远,梦魂拂晓时才得归去,家人的书信要等来年方能寄到此地。虚写乡愁令人难眠,渐入梦境,梦回故乡。可路远,醒时天已大亮。实写的是远离故乡,书信难达。本题考查表达技巧中的虚实结合,虚实中的“虚”是指梦幻之境、已逝之境、未来之境,“实”是指实象、实事、实境。颈联“远梦归侵晓”是虚,“家书到隔年”是实。虚写梦回故乡,实写远离故乡,书信一年才能到达。共同表达了羁旅思乡之情。【答案点睛】译文:旅馆里没有知心朋友,我独自静静地沉思凝神。对着寒灯回忆往事,孤雁的叫声,惊醒了凄寂梦魂。乡关道路迢远,梦魂拂晓时才得归去,家人的书信要等来年方能寄到此地。沧江上月色含烟,风光是多么美好,钓鱼船就系在我家门前。10、1.⑴C⑵B2.自大父以下/男女老稚/靡不集焉3.示例:用了对比的手法,写别的船像“蠡壳”,在船上看山如“矮人观场”,十分局促;而在楼船上看山,视野开阔,观赏自如,从而突出了楼船的高大。4.示例:可天有不测风云,等到午后,刮起了狂风,巨大的波浪汹涌而至,几乎要冲向天空。大雨接踵而至,像是从天空倒灌而下。那个刚造成的楼船孤零零的巍然高耸,被巨大的风浪威逼,左右晃动,摇摇欲坠,几乎就要倾覆。于是,就用木排作为桩子,系了几千条缆绳,密密地交织在一起就像网一样,将它牢牢地固定,这才安稳下来,而不会被风雨撼动。【答案解析】1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。(1)C项和题干中的“谓”意思一样,都是“叫做”的意思;A:对……说;B:认为。(2)B项和题干中的“是”意思一样,都是“这”;AC两句中的“是”都是表判断。2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:(张家)从祖父以下,男女老幼全都聚集在了一起。可以根据句意进行停顿。点睛:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。3.此题考查学生对表现手法的辨析及其作用的分析。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。从“越中舟如蠡壳,局蹐篷底看山,如矮人观场,仅见鞋靸而已”可知,这里运用了对比的手法,突出了楼船外形的高大。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力和语言表达能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,特别是关键词语的意思必须要体现出来。作答时要注意表现出狂风、暴雨的威力、楼船的危急形势和抢险的方法。选自《陶庵梦忆》作者:张岱年代:明参考译文:家父(张岱父亲张燿芳)曾经造过一幢楼,然后将它放置在船上;又造船,将它放在楼上。当地的乡里人有时叫它船楼,有时又叫它楼船,也不理会它的名称颠倒与否。这个楼船造成之日,正是七月十五,(张家)从祖父以下,男女老幼全都聚集在了一起。(张家)用了几层木排搭成戏台演戏,城中的、村落的人都来观看,汇集的大小船只有一千多艘。等到午后,刮起了飓风,巨浪滔天,大雨如注,那个刚造成的楼船又那么高,孤伶伶地立在风浪之中,差点被风刮翻。于是,就用木排作为桩子,系了几千条缆绳,密密地交织在一起就像网一样,这才安稳下来。过了一会儿风停了,演完剧才散。绍兴一带的舟小得像螺壳一般,萎缩在船中看山,就像矮人观场,只看见被人扛在肩头的孩子的鞋子罢了。登上高高的楼船,视野开阔清晰,真能为山水吐气。11、1.这则消息的“电头”是新华社长江前线二十二日二十二时电,“导语”部分是第①②句(只填序号)。主体部分是第③—⑰句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是冲破敌阵、横渡长江。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是:锐不可当。2.(1)不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比,不如后者概念确切;“一大半”与“三分之二”比,表达含混,模糊不清;“剩下的”所指不明(是人?是物?),“余部”是军事术语,更贴切,得体。(2)“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用,使语言雄健有力,表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。尤其是“控制”这个动词的运用,十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领,而且被我军操纵,正因为如此,长江才能被“封锁”,达到了意想不到、震撼人心的效果。3.因为中路军和西路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东路军所遇敌军抵抗较为顽强,这样安排,更能使文章涌起高潮。4.我军英勇善战,锐不可当;国民党拒签和平协定,敌军厌战。(意思对即可)5.议论的句子是第⑧⑨句;作用是揭示事物本质,长我军士气,灭敌人威风,增强文章的思想性。【答案解析】1.测试卷分析:本题考查文章内容的概述。明确各路大军横渡长江的时间、地点、军队名称及渡过情况。2.测试卷分析:本题考查词语的准确运用。首先表明观点,然后结合内容明确词语的突出内容及换掉的变化。3.测试卷分析:本题考查文章内容的概述。C项的内容应依次是中路军、西路军、东路军。故选C。12、1.“惊讶”“不安”;“痛苦”“悲哀”;“愤怒”2.①运用拟人的修辞手法,生动形象地表现了往昔河水的湍急(或汹涌)、喧闹,充满着生机活力。强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。②结构上:承上启下;内容上:既具体概括了境内河床干涸现象的严重,又以“等待人类把孩子还给她们”一句引发对人类(或“人们”)行为的反思。3.①运用拟人手法,赋予河床、河流以生命,生动形象、富有文学情趣;②形象概括了河水断流的现象,揭示引发作者思绪的本源;③“开始回忆”表明河流已无回归的可能,河床不再期待,暗示人类尚未觉醒,表达了作者深深的担忧之情。4.①对于河流的陨灭,我们人类负有主要责任,应该有表达歉意的行为;②在无奈之下,期待人们的良心发现;③呼吁人们行动起来,珍惜河流,保护河流;④警示人们,如果继续麻木不仁,执迷不悟,必将后悔莫及。【答案解析】1.本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析作者的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答。从原文“乍见白花花的河床,心里惊讶”“河床的悲哀是一个母亲的悲哀”“这何止于狠,是把事做绝了”可以看出作者的感情。2.①本题主要考查的是句子赏析。考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握。可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。解析:指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。动词,找出运用的动词,结合语境分析动词的表达效果,并指出表达的感情。比喻:把…比作…,形象生动的写出了…的特征,表现了…感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。“水没等站稳脚跟歇息,就被后面的水挤走了”是拟人的修辞手法,生动形象地表现了往昔河水的湍急、喧闹,充满着生机活力。强烈表现了河床对往昔河流的喜爱和怀念之情。②本题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。文章开头结构上:引出下文;为…作铺垫;营造了…氛围;交代背景或原因;点明中心。内容上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调,引出下文…内容。文章中间结构上:承上启下。内容上:承接上文…,引出下文…,为…作铺垫。第5段“外媒报道,从卫星上观察,中国境内二十年前约有五万条河流,现在这些河流中已经失去了两三万条”承接上文河流干涸,引起下文对人类使河流干涸的罪过;。内容上:既具体概括了境内河床干涸现象的严重,又以“等待人类把孩子还给她们”一句引发对人类(或“人们”)行为的反思。3.本题是对题目作用的考查。题目的作用有:1.作为文章的线索、2.运用比喻或双关,象征人物的形象或精神;3.设置悬念,吸引读者兴趣;4.含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么);5.概括文章内容,感情的触发点;6.用修辞,新颖独特,吸引读者。“河床开始回忆河流”运用运用拟人手法,赋予河床、河流以生命,生动形象、富有文学情趣;形象概括了河水断流的现象,揭示引发作者思绪的本源;“开始回忆”表明河流已无回归的可能,河床不再期待,暗示人类尚未觉醒,表达了作者深深的担忧之情。4.本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情。同时结合上下文,分析句子的作用,一般重点句子都是点明中心,或具有深层含义的句子。结合上文“我们理应为河床献上一些祭品表达歉意”“古时候,人祭祀河、景仰河,谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠,是把事做绝了”可以看出对于河流的陨灭,我们人类负有主要责任,应该有表达歉意的行为。同时在无奈之下,期待人们的良心发现;呼吁人们行动起来,珍惜河流,保护河流。13、1.人生需要信念这块“磨刀石”。2.举例论证,列举任正非创业遭遇挫折,最终凭借信念和意志成就辉煌的事例,具体有力地论证了信念能磨出意志的坚忍的观点。3.首先列举老一辈革命家朱德的一段入党传奇事迹,引出“人生需要信念这块磨刀石””这一中心论点;然后分别从信念能磨出追求的执着、信念能磨出意志的坚忍、信念能磨出“跨越”的神奇三个方面具体论述信念对于人生的重要意义;最后得出结论:只要有信念这块磨刀石,便能战胜人生的艰难险阻。(总分总式:①②/③④⑤/⑥)4.材料一可以用作本文的论据,因为材料一中司马迁受宫刑而作《史记》的事例,强调了信念对于实现理想、成就人生的重要性,可以证明本文“人生需要信念这块磨刀石”“的中心论点;而材料二强调的是泊名利的心态对于科学研究的重要性,因此不适合作为本文的论据。【答案解析】1.此题考查的是从文中搜集论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。面对此类测试卷通常从几方面入手:①从题目入手,捕捉文章中心论点;②开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”;③看中间,提炼论点。在通读文章的基础上,可以确定文章的论题是“信念”,所以与题目整合:人生需要信念这块“磨刀石”。据此作答。2.此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。可采用的答题模式是:采用的论证方法+表达效果(具体有力或生动形象)+论证的观点。文段④运用的是举例论证,通过列举事例,具体有力地论证了“信念能磨出意志的坚忍”的观点。据此作答。3.此题考查的是议论文的论证思路。解答此类测试卷时首先要对考查文段仔细阅读,划分层次,简单概括层意,然后用“作者首先……,然后……,接着……,最后……”的文字表达模式将层意整合。文章前两段首先通过列举事例引出中心论点:人生需要信念这块“磨刀石”。然后从“信念能磨出追求的执着”“信念能磨出意志的坚忍”“信念能磨出“跨越”的神奇”三个方面论证中心论点。最后总结,得出结论:只要有信念这块磨刀石,人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。4.此题考查的是论据的选择。解答此类测试卷时,首先明确文章的中心论点是什么,然后看材料是否能论证中心论点,进而确定它的取舍。两则材料中,材料一能作为文章的论据,因为材料一中通过列举司马迁的例子,表现了信念对人的重要性。而材料二中居里夫人的例子体现的是科学家对荣誉的态度和淡泊名利的心态。所以应选材料一。据此作答。三、语言表述14、①中国瓷器制作历史悠久

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