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文档简介
20咕咚人教版小学语文一年级下册濮阳市第五中学执教人:付志敏20咕咚人教版小学语文一年级下册濮阳市第五中学执教人:付《咕咚》(省一等奖)课件2
命
掉
鹿
象咚
吓
拦咕
熟
逃
野
领我会读命掉鹿象我会读3
鹿
象
咚
吓
拦咕
鹿象4我们咕咚小鹿逃跑惊吓大象都有生命拦住掉落田野我们咕咚小鹿逃跑惊吓大象都有生命拦住掉落田野5
听读要求:1.注意语气和停顿。
2.故事中讲了哪些动物??听读要求:1.注意语气和停顿。
木瓜熟了。一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里,咕咚!
木瓜熟了。一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里,咕咚!
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
③小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
③小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,
④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个逃命táomìnɡ逃命táomìnɡ
④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙儿一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑15
一边跑一边叫:“
!”
一边
一边
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!”一边跑一边叫:“16
小组合作学习第5段1.组长组织分角色朗读。2.讨论:野牛为什么不跟着跑?小组合作学习第5段1.组长组织分角色朗读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看,我看看你,都笑了!“咕咚”到底指什么呢?大伙为什么都笑了?兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进故事中,谁最聪明?为什么?(遇事不盲目地跟随别人,独立思考。)故事中,谁最聪明?为什么?(遇事不盲目地跟随别人,独立思考19••••••••••••••••••••象结构笔顺观察发现占位家象结构笔顺观察发现占位家21家象家象22今天你收获了什么?今天你收获了什么?23木瓜熟,掉进湖,咕咚一声响,森林里面变热闹:兔子吓得拔腿跑,猴子跟着兔子跑,狐狸山羊和小鹿,大象后面跟着逃,生怕自己命不保。还好野牛会思考,拦住大伙儿真相找!
读一读读一读布置作业:
1、讲一讲故事给家长听。2、演一演课本剧。3、看一看同名动画片。布置作业:2520咕咚人教版小学语文一年级下册濮阳市第五中学执教人:付志敏20咕咚人教版小学语文一年级下册濮阳市第五中学执教人:付《咕咚》(省一等奖)课件27
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领我会读命掉鹿象我会读28
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鹿象29我们咕咚小鹿逃跑惊吓大象都有生命拦住掉落田野我们咕咚小鹿逃跑惊吓大象都有生命拦住掉落田野30
听读要求:1.注意语气和停顿。
2.故事中讲了哪些动物??听读要求:1.注意语气和停顿。
木瓜熟了。一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里,咕咚!
木瓜熟了。一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里,咕咚!
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。
③小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
③小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,
④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个逃命táomìnɡ逃命táomìnɡ
④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”④这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙儿一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑40
一边跑一边叫:“
!”
一边
一边
:“
!”一边跑一边叫:“41
小组合作学习第5段1.组长组织分角色朗读。2.讨论:野牛为什么不跟着跑?小组合作学习第5段1.组长组织分角色朗读。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
大伙你看看,我看看你,都笑了!“咕咚”到底指什么呢?大伙为什么都笑了?兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进故事中,谁最聪明?为什么?(遇事不盲目地跟随别人,独立思考。)故事中,谁最聪明?为什么?(遇事不盲目地跟随别人,独立思考44••••••••••••••••••••象结构笔顺观察发现占位家象结构笔顺观察发现占位家46家象家象47今天你收获了什么?
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