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文档简介

促进幼儿良好自我概念形成的活动（）促进幼儿良好自我概念形成的活动（.）

活动1选服装

目标：熟悉自己的性别，理解性别的不同。

材料：一些男孩和女孩服装的照片。

方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们盼望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应当穿什么样的衣服，女孩应当穿什么样的衣服。

活动2抱娃娃

目标：体验性别的不同，接受自己的性别

材料：布娃娃

方法：布置好娃娃家的场景，预备一些美丽的布娃娃给幼儿抱一抱，并让他们说出，是情愿给娃娃当爸爸，还是当妈妈。

活动3照镜子

目标：熟悉自己的五官及主要功能

材料：小镜子

方法：让幼儿拿着小镜子，对着镜子照一照，说说自己脸上都有什么器官，他们有什么用。如，我的眼睛会看，我看到了蓝天，白云我的耳朵会听，我听到了风声，雨声，鸟叫声等。

活动4我说你做

目标：熟悉自己身体各部分名称及主要功能。

方法：和幼儿一起玩嬉戏"我说你做'。老师说："拍一拍'"看一看、听一听、闻一闻、跳一跳'幼儿边做动作边回答："我用小手拍一拍。'或"我用眼睛看一看，我用耳朵听一听，我用鼻子闻一闻，我用两脚跳一跳等。'

活动5描体画人

目标：了解和熟悉自己身体特点

材料：大白纸、画笔、颜料

方法：让幼儿躺在一张大白纸上，在纸上沿他们的身体轮廓描绘下来，并让幼儿给自己的画像着色。

活动6猜猜我是谁

目标：感受不同人的不同声音，理解自己是独一无二的。

方法：组织幼儿玩语言嬉戏"请你猜猜我是谁'，让幼儿凭声音推断出同伴，并思索为什么能够猜得到，有没有人的声音和自己一样。

活动7我喜爱玩

目标：感受体验自己的喜好。

材料：区角活动的内容

方法：给幼儿供应可以自由选择的区角活动内容，让幼儿依据自己的意愿选择喜爱的活动，并说一说"我喜爱玩'。

活动8我得了红五星

目标：知道自己学会了许多本事，能理解自己的详细力量。

方法：结合学习解放军的主题活动，在班上设立"我学会了'评比栏，以红五星作为嘉奖，让幼儿说一说，自己有没有得过红五星，为什么会得红五星。

活动9我爱动脑筋

目标：知道自己可以动脑筋想方法解决问题。

材料：图片、录音

方法：利用图片、录音等设计一些情境：小兔子掉进洞里了，怎么救它？手帕找不到了

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