鲁教版高一地理必修一课件1-1-地球的宇宙环境-

第一章行星地球

第一节：地球的宇宙环境第一章行星地球

第一节：地球的宇宙环境

第一节地球的宇宙环境学习目标1.

知道宇宙中的天体类别了解不同级别的天体系统的关系。2.

知道地球在太阳系中的位置。3.了解太阳辐射对地球的影响。4.了解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。5.

知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，

以科学的观点认识宇宙。第一节地球的宇宙环境学习目标1.

知道宇宙中的天体（一）宇宙上下四方曰宇古往今来曰宙“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。（一）宇宙上下四方曰宇“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。（一）宇宙1、什么是宇宙？

概念：地理学的“宇宙”是指总星系，是人类目前所能观测到的最大物质体系。（一）宇宙1、什么是宇宙？概念：地理学的“宇宙”是（一）宇宙2、宇宙的特点①物质性：宇宙是由物质组成的②运动性：宇宙中的一切是在不断运动天体天体系统（一）宇宙2、宇宙的特点①物质性：宇宙是由物质组成的②运动（1）概念：天体是宇宙间物质的存在形式。（2）判断依据：①是否是宇宙间的物质，天体的一部分不是天体。②是否是在地球大气层之外。在地球上还未发射的卫星在大气层外环绕地球的卫星√×3、天体（一）宇宙（1）概念：天体是宇宙间物质的存在形式。（2）判断依据：①是（3）（1）自然天体星云（2）人造天体：以上天的卫星、空间站等恒星行星卫星彗星（一）宇宙（3）（1）自然天体星云（2）人造天体：以上天的卫星、空间星云：由气体组成的呈云雾状外表的天体

蟹状星云（一）宇宙星云：由气体组成的呈云雾状外表的天体恒星：由炙热气体组成、能自身发光的类球状天体

太阳（一）宇宙恒星：由炙热气体组成、能自身发光的类球状天体行星：环绕恒星运行近似球状的天体，本身不发光。

（一）宇宙行星：环绕恒星运行近似球状的天体，本身不发光。卫星：环绕行星运转的天体。

月亮（一）宇宙卫星：环绕行星运转的天体。月亮（彗星：是由冰构成的太阳系小天体。当它与太阳足够接近时，便会展示出彗发（稀薄、糢糊的临时大气层）

彗星（一）宇宙彗星：是由冰构成的太阳系小天体。当它与太阳足够接近时，便会展1、概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成的系统。地月系（一）宇宙1、概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成（1）概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成的系统。太阳系3、天体系统（一）宇宙（1）概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形（2）层次：宇宙（总星系）银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系（一）宇宙（2）层次：宇宙银河系河外太阳系其他恒星系地月系其地球在宇宙中的位置（一）宇宙地球在宇宙中的位置（一）宇宙知识拓展：光年光年是计量天体间时空距离的单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在真空中沿直线传播一年的距离，约为94605亿千米，是由时间和光速计算出来的。（每秒约30万km)知识拓展：光年光年是计量天体间时空距离的单位，一般太阳是一个巨大且炙热的球体，主要成分是氢和氦，其表面温度为6000k,太阳与地球相距约1.5亿km（二）太阳1、概述太阳是一个巨大且炙热的球体，主要成分是氢和氦，其表面温度（二）太阳（二）太阳2、组成：太阳、八大行星、小行星带2、组成：太阳、八大行星、小行星带八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（距离太阳由近及远）

从前，有一颗水晶（金）球着了火，人们先用木头去扑火，火却越来越大，就用土去扑火，还是没能把火扑灭。于是请来了天上的海神，总算把火扑灭了。。。（二）太阳八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、注意：小行星带：位于火星和木星之间。（二）太阳注意：小行星带：位于火星和木星之间。（二）太阳类地行星巨行星远日行星八大行星分类（二）太阳类地行星巨行星远日行星八大行星分类（二）太阳巨行星类地行星远日行星（二）太阳巨行星类地行星远日行星（二）太阳太阳源源不断地以电磁波的形式向外四周释放能量的现象。3、太阳辐射（1）概念和形式（二）太阳太阳源源不断地以电磁波的形式向外四周释放能量的现象。太阳辐射的能量，来自于太阳内部的核聚变反应。到达地球的是二十二亿分之一（2）能量和来源（二）太阳太阳辐射的能量，来自于太阳内部的核聚变反应。到达地球①万物生长靠太阳（3）对地球的影响（二）太阳①万物生长靠太阳（3）对地球的影响（二）太阳②维持地表温度，为地球物质循环提供动力②维持地表温度，为地球物质循环提供动力③直接为人类提供太阳能（光和热）（二）太阳③直接为人类提供太阳能（光和热）（二）太阳④间接为人类提供矿物燃料④间接为人类提供矿物燃料直接影响间接影响①万物生长靠太阳②为物质循环提供动力④提供太阳能：③提供矿物燃料小结：（二）太阳直接影响间接影响①万物生长靠太阳②为物质循环提供动力④提供太①纬度：一般情况下，纬度高低与太阳辐射量成反比。（4）影响太阳辐射的因素（二）太阳①纬度：一般情况下，纬度高低与太阳辐射量成反比。（4）影响太②地势：在对流层内，太阳辐射与海拔、地势（高低）成正比。（二）太阳②地势：在对流层内，太阳辐射与海拔、地势（高低）成正比。（③天气状况：云层厚度与太阳辐射成反比。（二）太阳③天气状况：云层厚度与太阳辐射成反比。（二）太阳④日照时长：日照时长，与太阳辐射成正比。（二）太阳④日照时长：日照时长，与太阳辐射成正比。（二）太阳特别注意：太阳辐射与温度不一定成正相关:太阳辐射量大，不一定温度高；太阳辐射量小，不一定温度低。特别注意：太阳辐射与温度不一定成正相关:太阳辐射量大，不一案例分析1：青藏高原青藏高原为什么太阳辐射量大:①海拔高，空气稀薄，杂质少，对太阳辐射削弱作用弱；②晴天多；③日照时间长，获得太阳辐射多案例分析1：青藏高原青藏高原为什么太阳辐射量大:①海拔高，案例分析2：四川盆地四川盆地为什么太阳辐射量低:①盆地地形，地势低；②水汽不容易扩散，阴雨天多，对太阳辐射削弱作用强；③日照时间短，获得太阳辐射少案例分析2：四川盆地四川盆地为什么太阳辐射量低:①盆地地形1、太阳黑子：发生在光球表面温度较低的地方的“黑点”4、太阳活动（1）类型（二）太阳1、太阳黑子：发生在光球表面温度较低的地方的“黑点”4、太阳2、太阳耀斑：发生在色球层表面能量爆发形成的“亮斑”（二）太阳2、太阳耀斑：发生在色球层表面能量爆发形成的“亮斑”（二）太阳黑子和耀斑，周期差不多，都为约11年，同起同落。太阳黑子/耀斑188年，历经17个周期（二）太阳太阳黑子和耀斑，周期差不多，都为约11年，同起同落。太阳黑子①干扰地球无线电短波通讯（2）对地球的影响（二）太阳①干扰地球无线电短波通讯（2）对地球的影响（二）太阳②产生磁暴现象信鸽迷路指南针失灵（二）太阳②产生磁暴现象信鸽迷路指南针失灵（二）太阳③产生极光现象“极”航天器(Polar)成功拍摄到记录地球南北极两端同时出现美丽极光景象（二）太阳③产生极光现象“极”航天器(Polar)成功拍摄到记录地球南④诱发自然灾害（二）太阳④诱发自然灾害（二）太阳太阳活动对地球的影响小结：①干扰地球无线电短波通讯②产生磁暴现象③产生极光现象④诱发自然灾害（二）太阳太阳活动对地球的影响小结：①干扰地球无线电短波通讯②产生磁暴小结：太阳概况形状主要成分表面温度日地距离影响太阳辐射太阳活动概念对地球影响能量来源影响因素中国太阳能分布太阳大气结构概念类型周期对地球影响（二）太阳小结：太阳概况形状主要成分表面温度日地距离影响太阳辐射太阳活（三）地球1、为什么说地球是一个颗普通行星？（三）地球1、为什么说地球是一个颗普通行星？八大行星共性（结构特征）（三）地球八大行星共性（结构特征）（三）地球八大行星共性（运动特征）1、同向性：绕日公转都是自西向东2、共面性：绕日公转面大致都在一个平面上3、近圆性：绕日公转轨道都近似一个圆结论：地球是一颗普通的行星（三）地球八大行星共性（运动特征）1、同向性：绕日公转都是自西向东2、地球存在生命1、为什么说地球是一个颗特殊行星？（三）地球地球存在生命1、为什么说地球是一个颗特殊行星？（三）地球地球存在生命地球——我们的家园。八大行星中目前可知的唯一一颗孕育有生命的行星。地球存在生命地球——我们的家园。八大行星中目地球存在生命的原因材料一：太阳目前，正值壮年，可以稳定发光材料二：如下图，八大行星运行轨道结论：①有稳定的光照；②安全的宇宙环境地球存在生命的原因材料一：太阳目前，正值壮年，可以稳定发光地球存在生命的原因水星金星地球火星木星土星天王星海王星大致气温400℃左右平均15℃-70℃～20℃-140℃左右-200℃以下结论③：地球有适宜的温度材料三：八大行星温度对比表地球存在生命的原因水星金星地球火星木星土星天王星海王星大致地球存在生命的原因水星金星地球火星与地球的质量比0.050.821.000.11与地球的体积比0.0560.8561.0000.150有无大气层无有有稀薄结论④：地球质量和体积适中，可以吸附大气材料四：八大行星质量、体积、大气对比表地球存在生命的原因水星金星地球火星与地球的质量比0.050地球存在生命的原因结论⑤：地球上有液态水材料五：地球被称之为“水球”地球存在生命的原因结论⑤：地球上有液态水材料五：地球被称之地球存在生命的原因外部条件①稳定的光照条件：太阳稳定②运行轨道安全：八大行星各行其道自身条件①适宜的温度：日地距离适中，自转周期适中②适合生物生存的空气：地球的体积和质量适中③有液态水：地球提及收缩及放射元素衰变地球是一颗特殊的行星地球存在生命的原因外部条件①稳定的光照条件：太阳稳定②运行内容小结一、地球在宇宙中的位置（一）宇宙（总星系）：①概念；②特点（二）天体：①概念；②判断；③分类（三）天体系统：①概念；②层次二、太阳系中的一颗普通行星（一）太阳系中八大行星：①名称；②分类（二）八大行星的共性：①同向；②近圆；③共面三、存在生命的行星（一）外部条件：①光照；②公转轨道安全（二）自身条件：①温度；②空气；③水内容小结第一节宇宙中的地球结束！第一节宇宙中的地球结束！第一章行星地球

第一节：地球的宇宙环境第一章行星地球

第一节：地球的宇宙环境

第一节地球的宇宙环境学习目标1.

知道宇宙中的天体类别了解不同级别的天体系统的关系。2.

知道地球在太阳系中的位置。3.了解太阳辐射对地球的影响。4.了解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。5.

知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，

以科学的观点认识宇宙。第一节地球的宇宙环境学习目标1.

知道宇宙中的天体（一）宇宙上下四方曰宇古往今来曰宙“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。（一）宇宙上下四方曰宇“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。（一）宇宙1、什么是宇宙？

概念：地理学的“宇宙”是指总星系，是人类目前所能观测到的最大物质体系。（一）宇宙1、什么是宇宙？概念：地理学的“宇宙”是（一）宇宙2、宇宙的特点①物质性：宇宙是由物质组成的②运动性：宇宙中的一切是在不断运动天体天体系统（一）宇宙2、宇宙的特点①物质性：宇宙是由物质组成的②运动（1）概念：天体是宇宙间物质的存在形式。（2）判断依据：①是否是宇宙间的物质，天体的一部分不是天体。②是否是在地球大气层之外。在地球上还未发射的卫星在大气层外环绕地球的卫星√×3、天体（一）宇宙（1）概念：天体是宇宙间物质的存在形式。（2）判断依据：①是（3）（1）自然天体星云（2）人造天体：以上天的卫星、空间站等恒星行星卫星彗星（一）宇宙（3）（1）自然天体星云（2）人造天体：以上天的卫星、空间星云：由气体组成的呈云雾状外表的天体

蟹状星云（一）宇宙星云：由气体组成的呈云雾状外表的天体恒星：由炙热气体组成、能自身发光的类球状天体

太阳（一）宇宙恒星：由炙热气体组成、能自身发光的类球状天体行星：环绕恒星运行近似球状的天体，本身不发光。

（一）宇宙行星：环绕恒星运行近似球状的天体，本身不发光。卫星：环绕行星运转的天体。

月亮（一）宇宙卫星：环绕行星运转的天体。月亮（彗星：是由冰构成的太阳系小天体。当它与太阳足够接近时，便会展示出彗发（稀薄、糢糊的临时大气层）

彗星（一）宇宙彗星：是由冰构成的太阳系小天体。当它与太阳足够接近时，便会展1、概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成的系统。地月系（一）宇宙1、概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成（1）概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成的系统。太阳系3、天体系统（一）宇宙（1）概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形（2）层次：宇宙（总星系）银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系（一）宇宙（2）层次：宇宙银河系河外太阳系其他恒星系地月系其地球在宇宙中的位置（一）宇宙地球在宇宙中的位置（一）宇宙知识拓展：光年光年是计量天体间时空距离的单位，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在真空中沿直线传播一年的距离，约为94605亿千米，是由时间和光速计算出来的。（每秒约30万km)知识拓展：光年光年是计量天体间时空距离的单位，一般太阳是一个巨大且炙热的球体，主要成分是氢和氦，其表面温度为6000k,太阳与地球相距约1.5亿km（二）太阳1、概述太阳是一个巨大且炙热的球体，主要成分是氢和氦，其表面温度（二）太阳（二）太阳2、组成：太阳、八大行星、小行星带2、组成：太阳、八大行星、小行星带八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（距离太阳由近及远）

从前，有一颗水晶（金）球着了火，人们先用木头去扑火，火却越来越大，就用土去扑火，还是没能把火扑灭。于是请来了天上的海神，总算把火扑灭了。。。（二）太阳八大行星的名称：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、注意：小行星带：位于火星和木星之间。（二）太阳注意：小行星带：位于火星和木星之间。（二）太阳类地行星巨行星远日行星八大行星分类（二）太阳类地行星巨行星远日行星八大行星分类（二）太阳巨行星类地行星远日行星（二）太阳巨行星类地行星远日行星（二）太阳太阳源源不断地以电磁波的形式向外四周释放能量的现象。3、太阳辐射（1）概念和形式（二）太阳太阳源源不断地以电磁波的形式向外四周释放能量的现象。太阳辐射的能量，来自于太阳内部的核聚变反应。到达地球的是二十二亿分之一（2）能量和来源（二）太阳太阳辐射的能量，来自于太阳内部的核聚变反应。到达地球①万物生长靠太阳（3）对地球的影响（二）太阳①万物生长靠太阳（3）对地球的影响（二）太阳②维持地表温度，为地球物质循环提供动力②维持地表温度，为地球物质循环提供动力③直接为人类提供太阳能（光和热）（二）太阳③直接为人类提供太阳能（光和热）（二）太阳④间接为人类提供矿物燃料④间接为人类提供矿物燃料直接影响间接影响①万物生长靠太阳②为物质循环提供动力④提供太阳能：③提供矿物燃料小结：（二）太阳直接影响间接影响①万物生长靠太阳②为物质循环提供动力④提供太①纬度：一般情况下，纬度高低与太阳辐射量成反比。（4）影响太阳辐射的因素（二）太阳①纬度：一般情况下，纬度高低与太阳辐射量成反比。（4）影响太②地势：在对流层内，太阳辐射与海拔、地势（高低）成正比。（二）太阳②地势：在对流层内，太阳辐射与海拔、地势（高低）成正比。（③天气状况：云层厚度与太阳辐射成反比。（二）太阳③天气状况：云层厚度与太阳辐射成反比。（二）太阳④日照时长：日照时长，与太阳辐射成正比。（二）太阳④日照时长：日照时长，与太阳辐射成正比。（二）太阳特别注意：太阳辐射与温度不一定成正相关:太阳辐射量大，不一定温度高；太阳辐射量小，不一定温度低。特别注意：太阳辐射与温度不一定成正相关:太阳辐射量大，不一案例分析1：青藏高原青藏高原为什么太阳辐射量大:①海拔高，空气稀薄，杂质少，对太阳辐射削弱作用弱；②晴天多；③日照时间长，获得太阳辐射多案例分析1：青藏高原青藏高原为什么太阳辐射量大:①海拔高，案例分析2：四川盆地四川盆地为什么太阳辐射量低:①盆地地形，地势低；②水汽不容易扩散，阴雨天多，对太阳辐射削弱作用强；③日照时间短，获得太阳辐射少案例分析2：四川盆地四川盆地为什么太阳辐射量低:①盆地地形1、太阳黑子：发生在光球表面温度较低的地方的“黑点”4、太阳活动（1）类型（二）太阳1、太阳黑子：发生在光球表面温度较低的地方的“黑点”4、太阳2、太阳耀斑：发生在色球层表面能量爆发形成的“亮斑”（二）太阳2、太阳耀斑：发生在色球层表面能量爆发形成的“亮斑”（二）太阳黑子和耀斑，周期差不多，都为约11年，同起同落。太阳黑子/耀斑188年，历经17个周期（二）太阳太阳黑子和耀斑，周期差不多，都为约11年，同起同落。太阳黑子①干扰地球无线电短波通讯（2）对地球的影响（二）太阳①干扰地球无线电短波通讯（2）对地球的影响（二）太阳②产生磁暴现象信鸽迷路指南针失灵（二）太阳②产生磁暴现象信鸽迷路指南针失灵（二）太阳③产生极光现象“极”航天器(Polar)成功拍摄到记录地球南北极两端同时出现美丽极光景象（二）太阳③产生极光现象“极”航天器(Polar)成功拍摄到记录地球南④诱发自然灾害（二）太阳④诱发自然灾害（二）太阳太阳活动对地球的影响小结：①干扰地球无线电短波通讯②产生磁暴现象③产生极光现象④诱发自然灾害（二）太阳太阳活动对地球的影响小结：①干扰地球无线电短波通讯②产生磁暴小结：太阳概况形状主要成分表面温度日地距离影响太阳辐射太阳活动概念对地球影响能量来源影响因素中国太阳能分布太阳大气结构概念类型周期对地球影响（二）太阳小结：太阳概况形状主要成分表面温度日地距离影响太阳辐射太阳活（三）地球1、为什么说地球是一个颗普通行星？（三）地球1、为什么说地球是一个颗普通行星？八大行星共性（结构特征）（三）地球八大行星共性（结构特征）（三）地球八大行星共性（运动特征）1、同向性：绕日公转都是自西向东2、共面性：绕日公转面大致都在一个平面上3、近圆性：绕日公转轨道都近似一个圆结论：地球是一颗普通的行星（三）地球八大行星共性（运动特征）1、同向性：绕日公转都是自西向东2、地球存在生命1、为什么说地球是一个颗特殊行星？（三）地球地球存在生命1、为什么说地球是一个颗特殊行星？（三）地球地球存在生命地球——我们的家园。八大行星中目前可知的唯一一颗孕育有生命的行星。地