人教版五年级英语上册Unit-5-There-is-a-big-bed-全单元课件

Unit5ThereisabigbedPEP·五年级下册Unit5ThereisabigbedPartA第1课时第2课时第3课时PartB第1课时第2课时第3课时PEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals1.能够完成听录音选择图片的活动。2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。3.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。4.能够在情景中运用句型Thereis…描述某处有某物。5.能够在语境中理解生词photo的意思，并能正确发音。6.能够运用核心句型描述图片内容。Lead-inLookatthepictureandlistenthechildren’ssong.Let’strySarahandMikeareinZhangPeng’sbedroom.Whatisintheroom?Listenandtick.√Let’stalkReadandanswer.★Whatisinthebedroom?★Whataretheygoingtodo?★HowaboutZhangPeng’sbedroom?点此播放Sarah:Yourroomisreallynice!ZhangPeng:Thanks.Mike:Thereisabigbed.ZhangPeng:Yes.Ilikemybed.Mike:Thereisanicephoto,too.Sarah:Wow!Youlookcool!ZhangPeng:Thankyou.Hey,mycomputerishereonthedesk.Let'splay!表示存在或发生

1、Thanks.谢谢。Grammar得到他人的感谢时，我们应有礼貌地回应“不用谢”：You'rewelcome.That'sallright.Notatall.Mypleasure.That'sOK.It'smypleasure.

2、Thereisabigbed.有一张大床。这是个therebe结构的句子，它表示“某处有某物”。Thereis后面跟可数名词的单数形式或不可数名词。Therebe常和具体的地点短语连用。常用结构为：

“Therebe+某物（人）+地点.”be动词：therebe句型中，be动词的单复数形式采取“就近原则”。即看离be动词最近的那个名词是“可数”还是“不可数”，是“单数”还是“复数”，从而确定be动词是用单数形式“is”还是用复数形式“are”。地点：therebe句型中的地点通常是表示方位的介词短语，用来说明人或物的具体位置。【例句】（1）Thereisabookandtwopencils.有一本书和两支铅笔。（2）Therearetwopencilsandabook.有两支铅笔和一本书。离be动词最近，故用单数形式“is”。离be动词最近，故be动词用are。therebe句型和have①therebe句型表示的是某处存在某人或某物，指客观存在，不表示所属关系。【例】Thereisanair-conditionerinmyroom.

我的房间里有一台空调。（空调不归房间所有）②have表示的是某人拥有某物，即某物归某人所有，是所属关系。【例句】Ihaveanicebedroom.

我有一间漂亮的卧室。（卧室归我所有）

3、Hey,mycomputerishereonthedesk.

嘿，我的电脑在桌子上。介词on的常见用法：①用在具体的节日和一个特定的时间前面，如：onChristmasDay在圣诞节onTuesday在周二②用在某物的前面，表示位置在某物上并且跟某物接触，如：onthewall在墙上onthedesk在书桌上③on还可作副词，与动词连用，构成短语，如：comeon加油goon继续puton穿上；戴上Describethepicture.PlayrolesThereisabagonthedesk.Thereisacomputeronthedesk.Thereisadogunderthedesk.Practice单项选择。()1.There____adeskinthepicture. A.isB.hasC.have()2.Thereisabanana____theplate. A.InB.onC.atAB()3.—Yourroomisreallynice.—_______A.No.B.OK.C.Thanks.()4.Thereisanicephoto,_____.A.toB.tooC.pleaseCBPEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals能够听、说、读、写5个家居物品类的单词或词

组：bike,clock,photo,waterbottle,plant。2.能够在语境中正确运用这5个单词或词组。3.能够在“连锁问答”游戏中正确运用核心句型。Warm-upWhat’sinthepicture?Thereisabed.Therearesomebooks.Thereisaclock.ThereisaTV.Newwords时钟；钟植物瓶子水瓶自行车；脚踏车照片；相片Let’slearnclockphotoplantwaterbottlebikeThisismyroom.Thereisaclock,a...PlayrolesThisismyroom.Ihaveabedandadesk.WhatelsedoIhave?Thereisaclock.clockn.（名词）时钟；钟[形近词]cock公鸡；sock短袜[运用]Lookatthisclock.看这个钟。Thereisaphoto.photon.（名词）照片；相片[同义词]picture[短语]takeaphoto拍照[运用]Pleaseputupthisphoto.请把这张照片挂起来。Thereisaplant.plantn.（名词）植物[形近词]plane飞机[转化]plantv.（动词）

种植[联想]seed种子，flower花儿[运用]Therearemanyplantsinthepark.在公园里有许多植物。Thereisawaterbottle.bottlen.（名词）瓶子[形近词]little小的[短语]waterbottle水瓶[运用]Hecandrinktwobottlesofwateronetime.他一次能喝两瓶水。Thereisabike.biken.（名词）自行车；脚踏车[形近词]like喜欢[同义词]bicycle[派生词]bikern.（名词）骑自行车的人[短语]

bybike骑自行车Thisismyroom.这是我的房间。“Thisis”句型中无论后面加人还是物品只能是单数。Let’splayThereisaclockinmyroom.在我房间里有一个钟。Thereisaclockandaplantinmyroom.在我房间里有一个钟和一株植物。Thereisaclock,aplantandaphotoinmyroom.在我房间里有一个钟、一株植物和一张照片。PlayrolesLookatthepictureandplaygameswithyourpartners.Thereisabed.Thereisabedandadesk.Thereisabed,adeskandsomebooks.Thereisabed,adesk,somebooksandsomefruits.……Practice一、连线。waterbottleclockphotobikeplant植物自行车水瓶时钟照片二、翻译下列句子。有一张大床在房间里。有一个钟和一盆植物在房间里。有一个水瓶在桌上。有一辆自行车在花园里。Thereisabigbedintheroom.Thereisaclockandaplantintheroom.Thereisawaterbottleinthedesk.Thereisabikeinthegarden.PEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ai/ay在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ai/ay的发音规则。2.能够根据ai/ay的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化ai/ay的音形对应关系。3.能够按照ai/ay的发音规则拼写出单词。4.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。NewwordsLet’sspellRead，listenandchant.rainy下雨的rainbow彩虹paint绘画wait等待say

说way

道路birthday

生日Monday

星期一/ei/字母组合ai/ay在单词中的发音规律Tipsforpronunciation字母组合发音发音要领例词aiay/ei//ei/是双元音，发音时声带振动。发音时，由/ei/音滑向/i/音，前重后轻，口形随之变化。rainy，wait，say，always，mayReadeachwordthreetimes.Listen，readandcircle.rainbowalwaysrainyMondaytodaywaitdaymaypaintsaywayrain√√√√Look，listenandwrite._____isa_____day.Let’s____a______._____is______.TodayrainypaintrainbowTodayMondayChooseonesentencefromaboveandwrite.1、Todayisarainyday.2、Let’spaintarainbow.3、TodayisMonday.今天是一个下雨天。让我们画一道彩虹吧。今天是星期一。Practice一、选出每组中画线部分发音不同的单词，将序号填在括号内。（）1.A.playB.hairC.way（）2.A.waitB.birthdayC.book（）3.A.cleanB.rainyC.rainbow（）4.A.mayB.yesterdayC.cookBCAC二、根据提示，将下列句子补充完整。1、雨天Todayisa_________day.2、看见彩虹Ican_______a___________.3、道路Thisisa_________besidemyhouse.4、星期二Tomorrowis__________.rainyseerainbowwayTuesdayPEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals能够完成听录音选词组的活动。2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。3.能够用正确的语音、语调朗读对话并能进行角色表演。4.能够在情景中运用句型Thereare…描述某处有某物（复数）。5.能够观察对话部分的配图，描述图中其他物品。Warm-upWhatisinyourroom?Thereisacomputer.aresometoys.aresomebooks.……Newwordsgrandparenttheirhouselotlotsofflower祖父；祖母；外祖父；外祖母他们的；她们的；它们的房屋；房子；住宅大量；许多大量；许多花；花朵Let’stryWhatisinthelivingroom?Listenandtick.Somepictures.Someflowers.Sometoys.□□□√Let’stalk点此播放ZP:Thisisthelivingroom.M:Wow!Therearesomanypictureshere.ZP:Yes.Myfathercandrawverywell.S:Therearesomanyplantshere,too.ZP:They'remygrandmother'splants.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.Therearelotsofflowersinit.S:Cool!祖父母；外祖父母在……前面花；花朵大量；许多房屋；住宅他（她/它）们的Whatisinthelivingroom?Listenagainandanswerthequestions.Therearemanypicturesandplants.Whereisthegarden,andwhatisinit?Thegardenisinfrontofmygrandparents’house.Therearelotsofflowersinit.Listenagainandfillintheform.whatfrompicturesplantsMyfatherdraws.They’remygrandmother’splants.1、Therearesomanypictureshere.这儿有这么多幅画。这么多somany修饰可数名词；somuch修饰不可数名词。so的常见用法①表示程度，意为“这么，那么，那样，如此”。

【例句】Don'tspeaksofast.别说的这么快。Grammar②表示强调，意为“很；极”。【例句】It'ssokindofyou.你太好了。③用于“so…that…”结构，意为“如此……以至于……”。【例句】It'ssocoldthatIdon'twanttogooutside.

天气如此冷，以至于我不想去外面了。2、Myfathercandrawverywell.我爸爸画画很好。can是英语学习中最常见的单词之一，它有以下几种用法：表示能力（体力、知识、技能），意为“会，能”，可以用beableto代替。例如：Canyouskate?你会滑冰吗？2、表示请求和允许，意为“可以”。此时可以和may进行替换。例如：Can/MayIuseyourpen?我可以用你的钢笔吗？3、表示客观可能性，意为“能”。例如：Thehallcanhold500peopleatleast.

这个礼堂至少能容纳500人。4、表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度）用于疑问句、否定

句或感叹句中。例如：Itcan’tbetrue.这不可能是真的。

3、Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.在……前面辨析infrontof与inthefrontof:infrontof：通常指一者在另一者的前面，两者不存在位置上的包含关系，即一个物体在另一个物体的外部。例如：Thereisaboyinfrontofthebus.

在公共汽车前面有一个男孩。（外部）inthefrontof：虽然也表示“在……前面”，但它所指的两者在位置上存在包含关系，即一个物体在另一个物体的内部。例如：Thereisaboyinthefrontofthebus.在公共汽车前面有一个男孩。（内部）Lookatthepictureabove.Whatelsedoyouseeinit?Therearetwodogsinthepicture.Therearesomefish.PlayrolesTherearesomeplants.Therearetwochairs.Therearesomebooks.ThereisaTV.……Practice一、根据问句选择相应的答句。（）1、Isthereaclock?（）2、Whereisthecat?（）3、Arethereanytoys?（）4、Doyoulikeyourbedroom?（）5、What’shelike?（）6、Whatcanyoudo?A.Icanplayping-pong.B.It’sinfrontofthedoor.C.No,therearen’t.D.Heistallandstrong.E.Yes,Ido.F.Yes,thereis.ABCDEF二、将下列句子进行单复数转换。1、Therearelotsofplantsinthegarden.___________________________________2、Therearemanyhouses.___________________________________3、Thereisaflowerandawaterbottleonthetable.___________________________________________________________________________Thereisaplantinthegarden.Thereisahouse.Therearemanyflowersandsomewaterbottlesonthetable.PEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals1.能够听、说、读、写5个表示相对位置关系的介词或词组。2.能够在语境中正确运用这5个介词或词组。3.能够观察图片，正确描述图中的人物或物品，注意区分

名词单复数。Newwords正面在……前面在……中间在（或向）……上面在旁边（附近）在（或向）……后面Let’slearninfrontofbesidebetweenbehindaboveWhereistheball?It’sinfrontofthedog.above在……上面above是介词，意为“在……上面”。【例句】UncleWanglivesaboveus.王叔叔住在我们楼上。英语中有许多表示位置关系的词语，让我们一起来总结一下吧！Grammar词义介词（短语）用法图解例句表示位置关系的词语：在……上面Thecatisonthebed.猫在床上面。onaboveover表示位置高于某人或某物，但不一定是正上方。指在某物的表面上，强调两物接触。在某人或某物的正上方ThereisaballaboveJohn.有一个球在约翰的上方。Theair-conditionerisoverthecloset.空调在衣橱的上面。词义介词（短语）用法图解例句在旁边（附近）

Thehotelisbesidetheriver.那家饭店在河边。besidenextnear表示紧靠在某物旁边，贴近的。一般指在空间上的旁边，泛泛而淡。在某个范围之内的附近，距离比beside稍远。还可指时间上的临近。Thebedroomisnexttothebedroom.卧室紧挨着浴室。Don'tplayneartheroad.不要在马路附近玩。词义介词（短语）用法图解例句在……前面

Thereisaboyinthefrontofthebus.在公共汽车的前面有一个男孩。inthefrontofinfrontofin指在某物外部的前方指在某物内部靠前的地方指在某物体内部Thereisacarinfrontofthehouse.在房子前面有一辆小汽车。Thebookisinthebag.那本书在包里。在……里面

词义介词（短语）用法图解例句在……下面

Iambehindthedoor.我在门后面。behindunderbetween表示在某物的下方，在表面之下。表示在某物体的后面。指在两者之间。Thecatisunderthebed.猫在床下面。Thereisachairbetweenthetwodesks.在两张书桌间有一把椅子。在……之间

在……后面

PlayrolesinfrontofbesidebetweenbehindaboveWhereistheball?It’sbesidethedog.infrontofbesidebetweenbehindaboveWhereistheball?It’sbehindthedog.infrontofbesidebetweenbehindaboveWhereistheball?It’sabovethedog.FindandsayLookatthepictureandfindthewordsyoulearned.Thereisatreeinfrontofthehouse.PlayrolesThereisabikeinfrontofthewindow.Therearelotsofflowers.Therearegrandparentsbesidethetree.Practice一、选出每组中不同类的一项。（）1、A.waterB.chairC.bed（）2、A.aboveB.onC.door（）3、A.bedroomB.inC.livingroom（）4、A.yellowB.whereC.what（）5、A.clockB.cookC.desk（）6、A.roomB.behindC.besideACBABA二、按要求完成下列句子。1、Thereisatoyonthebed.（变一般疑问句）____________________________________2、IcanseeabedinJohn’sroom.（对画线部分提问）____________________________________3、Therearetwodesks.（改为单数句子）____________________________________4、Thebooksarebesidethebed.（对画线部分提问）____________________________________Isthereatoyonthebed?WhatcanyouseeinJohn’sroom?Thereisadesk.Wherearethebooks?PEP五年级上册Unit5ThereisabigbedLearninggoals

能够在图片的帮助下理解故事内容，复习巩固单元重点语法；

能够在教师的帮助下表演故事。Warm-upThefootballisbetweenthebooks.Thebooksareonthetable.ThebooksareabovetheTV.Thesofaisbesidethedoor.Newwordsmovedirtyeverywheremouselivenature搬家肮脏的处处；到处老鼠住；居住自然界；大自然ReadandwriteAnemailtoRobinTo:robin@From:jones@Dec.20thDearRobin,IamYifan’sartteacher.Ijustmovedintoanoldhouse.Theroomsaredirty.Therearepencilsandcrayonsonthefloor.Therearepicturesandphotoseverywhere.Oh,no!Iseeamousebehindmycomputer!Pleasehelpme.Ilivenearthenaturepark.Pleasehurry!MrJonesHealwayshelpsmewiththehousework.他总是帮我做家务。GrammarPleasehelpme.请帮帮我。help意为“帮助”，它的常见用法如下：helphelpsb.withsth.帮助某人做某事作名词，意为“帮助”Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。WhichisMrJones‘room?Readandtick.√Whatisinyourroom?Writethreesentences.1、Thereis_____________________________.2、Thereare____________________________.3、____________________________________.abigbedmanyplantsThereisaniceclockLet’scheckWhatisintheroom?Listenandtickorcross.√√√×√Listenagainandwrite.1.Thereisa___________onthedesk.2.Therearetwo__________abovethedesk.plantphotosLet’swrapitupMatchandwrite.Completethesentences.1、Thereisacatinfrontofthetable.

2、Thereis_________________________.3、Thereare________________________.aclockbesidethetabletwoplantsbehindthetableStorytimeThereisacanbesidetheriver.Heissad.Can:Canyouhelpme?Iwanttogohome.Bird:Sorry.I'mbusy.Anaughtybearkicksthecan.Bear:Haha!Can:Oh,no!ThecanfliesoverRabbitandMonkey.Can:Help!