能力发展计划范文（共17篇）

第43页共43页才能开展方案范文〔共17篇〕篇1：个人开展方案员工个人开展规划，一年做一次，在年初做，每半年〔或一个季度〕讨论一次，可以与绩效考核匹配，也可不匹配，个人感觉不匹配好，因为个人开展规划，是主要用于自我开展和自己监视用的，以自己的开展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的，同时，二者是有关联的，可以用个人开展规划，去催促该成员呈现出好的绩效考核。作为主管，帮助成员制定个人开展规划，引导他围绕团队工作为核心，进展规划工作。另外，主管透过该规划和交流，发现该成员更多的闪光点，为团队工作做出更大的奉献；同时，主管可以根据个人开展规划，为每个成员创造他需要的岗位和条件，以期每个人都能工作在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。另外，注意引导成员，当工作有时不能到达规划需要时，也就应努力工作，即工作永远比个人规划优先；而不就应以个人规划去否认当前工作的必要性。篇2：个人开展方案a)近期的职业目的：近期期望到达一个什么样貌的职业状况，如职位、工作资料描绘、行业定位等，尽可能的明确，越明晰越好，可评估性要强。b)期望开展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面开展。c)从那些方面有待进步：为到达“近期职业目的”，根据自己的期望开展方向，在那些方面需要进一步进步，如技术、工程管理、交流沟通潜力、文档写作等。d)合理化主要列写对团队和工程的开展推荐。e)自己当前主要工作：列写自己当前工作的主要资料，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，〔此资料根据需要，可舍掉〕。f)注意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目的明确，也好评估即可。这个规划是我自己根据自己经历总结的，施行了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监视作用。篇3：个人开展方案一、近期目的20__年是在新的工作岗位工作的第一年，是熟悉工作，用心参与，认真履职，探究方法，积累经历的一年，这一年中务必做到一个转变，一个明确，即转变工作主角，明确工作职责。转变工作主角：参加工作近十年了，但是自己从事的工作一向都相对单一，以致于对其他行业的工作所知甚少，以致生疏，区委办公室作为全区的核心机构，工作涉及到全区各行各业，对此，在考虑问题，处理事情时，务必跳出以前在部门的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，实在转变工作主角。明确工作职责：按照办公室对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责，一是熟悉区委办公室的各项规章制度，明确工作要求；二是熟悉区委办公室总体工作及相关业务年初工作目的，明确工作任务；三虚心听取办公室其他同志的指导，擅长学习、勤于考虑，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序；四要认真与科室其他同志总结前期工作，明确工作努力方向。二、中期目的在明确工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，20__年，务必进一步加强自身锤炼，做到政治素质、业务潜力、工作绩效三个提升。提升政治素质：一是要擅长从政治角度看问题。无论面临的状况多么复杂，要坚持从政治角度分析^p决定问题，持续清醒头脑。二要持续政治敏锐性。亲密关注时事、理解时事，透过网络、报刊、电视等，敏锐把握各项方针政策划向，持续工作的主动性。三是要树立高尚的政治品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原那么。提升业务潜力：一是提升写作潜力。加强理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室其他同志撰写材料的学习，能较好完成交办的新文件拟稿任务。二是提升语言表达潜力。加强说话训练，做到汇报工作准确、简洁、清楚。三是提升办事潜力。准确领会工作资料，勤于考虑，能按照工作职责或领导交办事项要求，较好的完成任务。提升工作绩效：虚心听取领导、同志、部门等对自己工作的意见和推荐，总结经历教训，进步工作效率，优质的完成各项工作。认真做好调研、信息报送等工作，能超额完成办公室下达的工作目的。三、远期目的加强学习，确保思想上的先进和作风上的优良；加强锻炼，促进效劳意识和业务程度进一步的进步。服从组织、领导安排，擅长考虑、用心创新，能独立且出色完成各项工作。篇4：个人开展方案1.加强学习。从事语文教育工作已有18个年头了，作为一名中青年老师，有着充分的精力、饱满的热情和较强的学习理解新事物的潜力。而我选取最为方便的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读学习，对书中的推荐、想法、案例、方法进展分析^p与反思，做到及时摘录，认真写好深化的学习体会，每学期至少一篇。2.注重积累。老师的成长需要积累。时间的积累，经历的积累，知识的积累，总之老师的积累尤为重要。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就必需要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永久。3.亮我特色。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。在学区内主动承当观摩课、示范课的教学任务，加强“双主线—三环节”教学法的理论与探究，学习的教学特色和经历，努力构成自己独特的教学风格。4.勤于反思。在教学中，可以反思自己的教学理论，把教育博客看作教学研究的主阵地，经常上网阅读工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同时，坚持写博客、博客，带给共同交流、共同学习的时机。5.展我风采。透过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，进步写作程度和潜力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学理论的积累，将每一个素材进展分析^p与总结。努力每学年完成一篇高质量的论文。6.做好引领。争取多走出去，多听公开课。自觉承当培训青年老师的任务，经常听课，评课，帮助青年老师不断进步教育教学潜力。以上是20__-20__学年我要完成和探究的目的。今后我要认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力进步自身教育教学程度，不断增强自身潜力和专业素养，争取成为一名有担当、有内涵、有觉悟的。篇5：个人开展方案a)近期的职业目的：近期希望到达一个什么样子的职业状况，如职位、工作内容描绘、行业定位等，尽可能的明确，越明晰越好，可评估性要强。b)期望开展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面开展。c)从那些方面有待进步：为到达“近期职业目的”，根据自己的期望开展方向，在那些方面需要进一步进步，如技术、工程管理、交流沟通才能、文档写作等。d)合理化建议：主要列写对团队和工程的开展建议。e)自己当前主要工作：列写自己当前工作的主要内容，一看这份文档，就很明白目前做的事情，与他的期望契合度，以及有多大差距，〔此内容根据需要，可舍掉〕。f)注意：既然是规划，不要太冗长，2页纸即可，关键实现目的明确，也好评估即可。这个规划是我自己根据自己经历总结的，施行了好几年，还是为团队成员的进步，起到不少的指导和监视作用。篇6：个人开展方案10那么个人开展方案1、从如今开场从今天就开场你的个人开展方案，个人开展方案10那么。要实现真正的改变是需要一定时间的，所以你需要从如今就开场。个人方案可以基于你今天或者明天的所做所为。2、最小的步骤制定一个方案必需要包括详细的步骤。要将一个大的目的分成最小的步骤。当专注于最小的步骤的时候要牢记你的最终目的。3、向别人学习从别人的成功和错误中学习，你会受益匪浅。你自己失败的经历总是太严酷，所以还是从别人的错误中学习经历吧。假如你能有良师益友的话，你的任务将会变得简单许多。尽可能多阅读。假如你买不起书或者不愿意花钱买书的话，可以从图书馆借阅。4、积极改变世界处于不断变换之中。即使你什么也不做，你也会随着世界的变化而变化，无一例外。假如人类和思想没有任何变化的话，我们如今仍然住在洞***中。你的个人开展方案应该包括你打算怎样变化，以及打算采取什么行动。只有行动才会导致结果。5、承当责任你应该为自己的开展负责，工作方案《个人开展方案10那么》。你应该为今天的自己和自己所处的位置负责。这意味着，开场你的个人开展方案相关的.步骤是你的责任，假如你自己不做，别人也不会去做。这也意味着后果仍由你来承当，而与别人无关。6、心存感谢，人清自我价值关注你已经拥有的一切。想想别人将会从你的所作所为中得到多少好处。而你假设能完善自己，他们就会更加受益。你个人的开展是为了你自己，同时也是为了别人。7、认清你的意图无论你想做什么最终都会成为现实。当你决定作某件事之前要认清自己的真实意图，确定你所言自己想做的事情是你真正想做的。假如你的目的和意图不一致的话，你就得找出各种各样的借口和境况来阻碍你的开展。8、挑战自我你的目的应该是刚刚超出你的才能所及。假如你要到达一个无法实现的目的，你将注定会失败。假如你的目的太容易，那你就会丧失成功的满足感，而且你的生活也不会因此而发生什么大的变化。9、做你喜欢之事做你不喜欢的事情是不会带来什么好处的。选择你喜欢的方式，选择你希望可以帮助你的人，确定你按照自己的意愿。但你绝不能避重就轻，因为那是你迟早要面对的。10、坚持向前，永不放弃生命是不断循环并以一定的周期前进的。你的生活会有起起落落。当你处于人生低谷或者当一切看起来停滞不前的时候，不要放弃，继续努力。世上梅玉持续快速开展的事情，这也以为着你的个人方案应该是可以平稳实现的。找到你的规律并去遵循。自我开展是永无止境的。你的一生中，应该坚持学习，不断改变，并且让它时时保持焕然一新的感觉。篇7：学年个人开展方案学年个人开展方案杨敏名师工作室-个人开展方案程晨一、指导思想根据名师工作室施行方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室开展目的，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力进步自身教育教学程度，不断增强自身才能和专业素养。二、开展状况自我分析^p作为一名中青年老师，有着充分的精力、饱满的热情和较强的学习承受新事物的才能，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的积累，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生根底差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和探究的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与理论相结合的探究。三、开展详细规划1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不管在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进展全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进展分析^p与反思，做到及时摘录，认真写好深化的.学习体会，每学期至少一篇。2、注重积累。老师的成长需要积累。时间的积累，经历的积累，知识的积累，总之老师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。3.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写教学反思。加强“设疑导学”教学法的理论与探究，学习名师的教学特色和经历，努力形成自己独特的教学风格。4、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，进步写作程度和才能。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学理论的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进展分析^p与总结。每学年完成一篇高质量的论文。以上是我要完成和探究的目的，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，获得更大的进步！篇8：幼儿老师开展方案幼儿老师开展方案人类已经跨入了二十一世纪，知识经济时代给教育提出了全新的开展要求，同时，教育也面临着前所未有的开展机遇和挑战。尤其是幼儿教育，它是人类启蒙教育，是根底教育的重要组成局部，是学校教育和终身教育的奠定基矗大力开展幼儿教育事业，是全面进步国民整体素质，建立小康社会和实现民族复兴的百年大计。如何面对新世纪、面向将来、面向现代化，推进幼儿教育改革，进步幼儿园的办园程度，是摆在每一所幼儿园面前的一个重要课题。为了使我园能以最快的速度有一个长足的开展，在省级示范园的根底上再创造出新的辉煌业绩，打造成一流的名牌幼儿园，根据国家《关于幼儿教育改革与开展的施行意见》，特制定将来三年开展规划：办园总目的：以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、国家、盛市《关于幼儿教育改革与开展的施行意见》为指导，深化教育改革，树立“以人为本”的全新教育理念，实行新型的现代化管理形式，建立一支具有现代化管理理念的领导团队，以教科研促开展，形成一支有现代化教育理念和树立终身学习意识的专业型老师团队。创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境，形成有教育特色的校园文化，培养身心和谐、富有个性、主动学习的儿童，力争使我们在省级示范园的根底上再创造出新的更大的辉煌，把我园建立成盛市一流的名牌幼儿园。突出一个主旋律：积极推进和谐素质教育。创立两大特色：课程园本化、教育特色化；弘扬三种精神：乐于奉献精神、爱岗敬业精神、务实创新精神。定准四个目的：建立具有我们自己特色的协作型团体，以全面施行和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境，注重幼儿多元智力潜能的开发。分步施行目的与方案：7月—207月阶段目的:学习贯彻《关于幼儿教育改革与开展的指导意见》，深化幼儿园管理机制和运行机制的改革；充实领导班子，带着全体教职工迎接新时代的挑战；全面施行和谐素质教育,完善园本课程建立,内部环境建立，为幼儿的开展创设最正确的环境；进步老师自身根本功，建立起我们自己特色的协作型团体。措施与方案：一、进一步健全、修改和完善各种规章制度，充分发挥民主治园的各项举措，把各项监视机制落实得更细更实，进展科学民主管理，不断进步领导班子的整体素质。二、强化老师队伍建立，搞好师德教育，建立起具有我们自己特色的协作型团体，发挥每位老师的潜能，为我园的开展释放能量。三、组织老师进一步领会“纲要”精神，不断学习中外先进的幼教理念，用以指导教育教学工作；用自己培训自己的方法，采用各种交流活动、案例分析^p、教育随笔、教学能手大奖赛等方式来进步老师教育教学程度。四、搞好园本课程建立，创办出自己的教育特色。五、搞好盛市、区及幼儿园“十、一五”课题的各项开题及研究工作，标准各项课题研究过程，把课题研究活动引进教育教学当中来，以科研促开展，逐渐形成自己的特色。六、加强家庭教育指导工作，利用家教网、家教园地，对家长进展幼儿教育指导，进步家长们对幼儿教育的认识及教育的才能。搞好每学期的“家长开放日”、“亲子园”活动，做到家园教育互相配合。七、充分发挥省级示范园的作用，每年向社会进展全方位开放。同时发挥“中国西部教育参谋单位”以及以城带乡和双阳“手拉手”单位的指导作用，帮助协作单位尽快改善办园条件，进步教育教学质量。八、进展校园网络建立，实现办公自动化和教育资共享。九、搞好园内环境建立，如外墙粉刷、重建大门、改造洗手间以及班级环境、墙刊设计等。为幼儿提供安康、丰富的生活环境，满足他们多方面开展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。阶段目的：加强领导班子建立，不断提升现代化管理理念，实现科学化、网络化、人本化等相结合的管理体制。立足园本培训，树立终身学习的`观念，逐步形成学习型组织，创设一切有利条件，提升我园的综合办园实力，以优质的办园程度促进教育改革的开展，不断赢得新的开展空间。措施与方案：一、对教职工全面实行量化考核工作制、工作业绩评分制、工作岗位竞争制以及其他的各项配套制度改革管理，从而到达整体程度的全面开展进步，并最终实现优胜劣汰的良性竞争机制。二、全面搞好各项科研课题研究工作，立足本园培训，在原有根底上做细、做实，充分发挥调动老师参与教研的积极性，树立终身学习理念，逐步形成学习型团队。把先进的教育理念理解、内化、转化到教育行为之中，既满足幼儿当前开展的最大利益，又能指向幼儿开展的将来方向。三、全面推进园本课程研究，创幼儿园园本课程教育特色。学期末召开园本课汇报会、总结会。四、根据我园幼儿的特点按孝中、大制定不同层次年段幼儿教育目的，加强幼儿的养成教育、道德教育，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质。五、继续搞好园舍建立，绿化美化幼儿园，使幼儿园建立高品位、化，争创绿色幼儿园。六、开展丰富多彩的园内生活和社会活动，创设一个宽松、愉快、充满人文关心的环境，形成老师与老师、老师与幼儿、老师与家长之间的合作伙伴关系。七、充分挖掘家长中的教育资，吸引家长主动参与幼儿园的教育活动设计与施行过程，与家长分享幼儿教育的理念、经历、体会。阶段目的：实现现代化管理机制，创设一支高素质的管理团队，充分发挥现代化信息技术在教学中的作用；多层次开展现代化幼儿教育研究；教学上形成多样化、个性化、综合化；适应新要求，增设幼儿教育改革的新优势；为幼儿的终身开展打下良好根底，获得广泛、良好的社会效应，成为一流的名牌的现代化幼儿园。措施与方案：一、根据市场经济开展的需求，管理层不断汲取新的管理理念，进步应变才能和决策才能，形成一支适应社会需求的新型的现代化管理团队。加强目的管理、方案管理，并形成系统的幼儿园管理体系。二、运用网络系统把幼儿园档案材料信息化，进一步管理、加工、利用，建立适宜的现代化管理信息系统，为幼儿园的管理工作和教育工作提供优质的效劳。三、进展课程改革的第三阶段，完成园本课程、特色课程及新课改的整合。四、依靠课题研究造就一支高质量的老师队伍，在进步老师整体素质时注意把握团体与个人开展的互相关系，以团体的开展为基储为背景、为养料，在团体开展中实现个人开展，同时，又以个人的开展促进团体的更好开展。五、进一步加强幼儿园、家庭、社会的联络，发挥家长学校的作用，形成互相发挥积极影响的“一体化”教育思想。六、本着不断创新的原那么，合理规划，科学设计，继续完善、改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推进幼儿园的开展。篇9：年度个人开展方案如题，列示清单如下：1、学习单反。接着摄影课程的时机，学习单反，入门摄影，培养摄影为业余兴趣爱好。同时也可以作为淘宝店的摄手。2、学习PS。单反与PS相辅相成，所以有一就有二，欲速那么不达，所以上完一课一定要练习。3、开淘宝店。无论成败，都要竭尽全力试一次。从店铺装修到编辑宝贝到运营，全部一个不落地试一遍。本年年度方案是上2钻。4、记单词方案。每周学5天，周末复习。贵在坚持。5、阅读方案。每天半小时，每周一本小书，2周一大书。必需要完成书单上的阅读方案。不能盲目看心情来阅读。书单每月月初制定，制定时要综合考虑学习成长思想心理安康旅行兴趣爱好等，读有益的书，读难读的书。篇10：年度个人开展方案非常荣幸我能成为小学数学名师工作室的一名成员，在这有限而珍贵的时间里，我应该自加压力，确立目的，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进展教育教学探究和理论活动，全面推进自身专业化进程的开展。为使自己的工作目的更加明确和详细，特制定本年度开展方案。一、指导思想：以参加小学数学名师工作室为契机，以“认真学习教育理论和先进的管理经历”，不断进步自己的工作才能和业务程度，争做研究型、创新型老师。加强师德修养，学习名师高尚的师德师风，历练自己的文化修养，积极参与新课程改革，坚持理论与理论相结合的原那么，确立与根底教育改革相适应的现代教育理念，不断完善自己，进步自身的教育教学程度与综合素质。二、研修目的：1．进步教育教学的才能与程度，增强教育教学的评估与指导力。2．进步理论修养和文化修养，努力成为有思想有品位的老师。3．进步本专业素养，在现有根底上上一个台阶。三、研修方式：1．以自主学习为主要方式，增强个人知识储藏。通过网络查阅相关知识、阅读理论书籍、阅读订阅的杂志等形式拓宽视野，融先进教育教学理论观点于自己的日常学习之中，进步个人文化修养。2．在名师引领、同伴互助的学习方式中，向名师学习、互帮互学，借助众人的智慧提升自己的素质。以课题研究为载体，深化研究课堂教学，在研究中发现自己的问题，进步教育教学以及教育教学指导才能。3．以自主学习、同伴互助和集中培训相结合的方式，结合科研课题的研究，加强信息技术技能的学习，并与教学理论相结合，加大信息技术的应用，不断进步信息技术素养，通过业务才能的进步，促进整体素质的进步，进而更好的出色地完成工作。四、研修措施：1．多读多读书，读好书，在读书研习中不断进步自己的文化功底与专业素养。广泛阅读各类书目，充实、更新自己的专业知识，进步自己的教学程度。认真阅读与小学数学教学相关的杂志、书籍，继续学习各位名师的课堂教学实录，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格、教研风格。2．多问多问，多请教，取人之长，补己之短，在历次教学理论中进展教学研讨，提升自己的课堂教学程度。我要虚心、勤勉地向名师请教，继续积极向同伴学习，多走进本市老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。3．多研究在本年度，我应加强教育教学研究，深化、扎实地做好课题研究工作，做创新型的老师。我将尝试总结我校优秀老师的教学方法，对所听的课进展研究和反思，争取每学期都能有2篇质量较高的反思和教学设计，并且争取上一些示范课。同时，还要坚持每天都有点滴收获，积极参与课题研究，提升教学教研才能。4．多动笔乐于动笔，潜于钻研，不断进取，进步教育教学科研程度。〔1〕坚持行动研究，记载读书感悟、教育和教学反思，进步教育教学程度。〔2〕撰写教育、教学论文，要求自己每年至少撰写1篇论文。〔3〕加强研究性学习的研究，广泛搜集案例。篇11：年度个人开展方案专业成长目的：1、坚持政治学习，增强党性，进步素质，积极工作，永远与党保持一致。2、树立终身学习的观念，坚持与书交朋友，长期有效的学习，增强理论底蕴，争做学习型老师；3、继续研究“三学小组”教学，科学发挥小组的作用，及时做好问题反思，总结经历，做研究型老师；4、关爱学生，关注班级中每一位学生的成长，在理论与创新中构建良好的教育教学策略，在开展中形成独特的教学风格，做个智慧型老师。详细措施：1、爱学习。2、爱理论。3、会反思。4、爱学生。注重自身的修养，发挥典范的潜移默化作用。学会用心去爱每一位学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。让自己成为学生心中的典范。主要是进步职业道德水准和语文修养，形成安康的高尚的品格，具有现代教育的新理念，有良好的语文教养。不断地积累教学经历，加强自身修养。具有刻苦钻研，勇于奉献的精神，使自己在原有根底上再上一个台阶。5、敬事业。认真备课、上课、布置和修改作业、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目的、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学形式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业修改要及时、全面，要有鼓励性的评价语言。认真拟定辅导学困生方案，使学习困难的学生都有不同程度的进步。我会在工作和学习中努力的去理论、去完善、去落实。做一名与时俱进的老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的老师。篇12：年度个人开展方案一、指导思想老师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身学习“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起社会开展的需求，担负起培育人才的重任。21世纪的老师应该是一个学习型老师，必须将学习进展到底，不断学习新知识，改良自己的知识构造，拓宽视野，适应高素质开展的社会。二、个人开展预期目的1、“百行德为首”，当今社会，各行各业均以德为首选的因素。作为老师，肩负培养祖国下一代的历史重任，以后的社会开展需要的新人才，我们为人师者，更应尽才能做到更好，以良好的德行感染学生，帮助学生成长、成才。“学高为师，身正为范”。作为老师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，老师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为老师的职业道德特点决定了老师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染。2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参加各类教学教研活动，多听名师、同行的课，多听进步教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业根底，根据老师专业化开展的需要不断更新和优化自身知识构造和才能构造，积极开发和利用课程资，不断进步新课程必须具备的学科专业素养，不断汲取先进的经历。我一定要多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断开展自己的教育教学业务素质，不断进步自己才能。3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩大自己的专业理论内涵，形成自己的专业开展优势领域。4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习气氛。5、积极使用现代信息技术。充分让现代化教学手段发挥作用，让学生能更直观、更方便地接触社会事物，理解国家开展，关注人民开展。三、实现目的的详细措施与方法1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。积极把其上升为教学论文，形成自己独特的教学风格。2、在外出学习期间，要擅长学习别人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学上不断打破自己。3、擅长总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。4、根本功方面不连续地练习进步，更有效地掌控课堂，放手课堂，追求课堂教学效益最大化，到达教书育人的有效结合。5、积极参加县组织的县际名师教学经历交流活动，主动向名师学习先进经验，“以人之长补己之短”，促进自身的专业成长。6、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与评课，擅长学习同行的优点，大胆提出自己的见解，帮助自我的开展。7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学教研活动，促进老师之间的互相进步。8、充分利用兴旺的网络，多阅读名师的博客，多学习有关教学的相关理念，全方位促进自己的成长。篇13：年度个人开展方案新的学期马上就要到来，能在这个温馨并且充满正能量的大家庭生活、学习我感到很荣幸，同时也看到自己的欠缺与缺乏。新环境，新工作，新学期，新起点，在新的学期我会更加严格要求自己，制定个人成长方案，提升自己。一、思想方面热爱自己的工作，加强师德的学习和修养，对待学生要用爱心，以诚相待，积极参加各种学习，进步专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。二、业务方面向有经历的老师学习，虚心请教，多听课，多想多写，写好听课记录和反思。不懂就问，针对教学过程中缺乏的问题，及时发现并解决，对于教学过程中出现的优点和缺乏及时发现，并找到合适的教学方法。多读有益的书，进步知识程度和业务程度。三、教育教学方面1、认真研读教材，从整体上把握教材，明确教学任务，根据新课标明确学习内容以及知识、技能、才能等方面的要求，认真把握每一个课时，能让学生学习更多知识。2、要想充分利用课堂的时间，就需要提早认真备课，认真研究教材，认真上课，活泼课堂，注重课堂的有效性，认真对待每一堂课，进步教学效率。3、认真对待每一个学生，理解学生，因材施教，知道他们的强项以及弱点，对症下药，促进学生的和谐开展。4、勤于考虑，勤于反思，对每堂课中的优点与缺乏及时的进展总结和反思，适时地总结经历教训，将自己在教学中发现的问题和有价值的东西记录下来，取长补短，进步教学程度，向优秀老师学习，勤听课，做好听课记录和反思，借鉴其他老师中优秀的局部，不断完善自我，促进个人的提升。四、详细措施1、学习教育理论，不断进步自我。认真阅读新课标，认真研读教材，体会课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。认真阅读教育专著，及时作好笔记，丰富自己的文化素养。理解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2、进步专业素质，不断充实自我。勤听课，通过课堂听课，查漏补缺，找到自己的缺乏并改良；勤学习，向优秀老师学习，不懂就问，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。3、细心修改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，及时做好修改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；要多关注后进生，本学期采用不同方式进步教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方面才能的进步。4、每节课后，把自己在教学过程中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，弥补缺乏，勤于反思，不断完善自我。5、充分利用网络优势掌握新方式，运用新理论，进步教学效果。方案安排周次学习安排第一周阅读教育书籍第二周研读小学英语教材及教法第三周研读小学英语教材及教法第四周阅读教育书籍第五周阅读心得，教育反思第六周完成教学案例第七周深化课题研究第八周深化课题研究第九周深化课题研究第十周阅读教育书籍，进步专业素养第十一周阅读教育书籍，进步专业素养第十二周阅读教育书籍，进步专业素养第十三周阅读教育书籍，进步专业素养第十四周阅读教育书籍，进步专业素养第十五周阅读教育书籍，进步专业素养第十六周向优秀老师学习，进步自身素养第十七周整理听课笔记，教育反思及总结第十八周总结、反思成长情况在新的学期，我会更加努力，改正缺乏，不断提升自己，向着目的前进！篇14：个人开展方案要成为一个音乐专业化人员，我认为必须具有专业化目的，有丰富的音乐知识、智能。做为一个自信的我要终身学习，不断进步音乐教学才能、不断进步职业道德修养、丰富音乐专业知识。特拟定五年个人开展规划，既是对如今工作的鞭策，也是将来的一种希望和期许。鼓励自己不断努力、进取。(一)个人现状分析^p本人于进入芜湖市绿影小学担任音乐老师并同时担任中队辅导员。平时，我以校为家，遵守学校各项规章制度;爱岗敬业;不迟到不早退;团结同事。教学方面，踏踏实实备好课，不上无准备之课。市区教研我每次都按时参加。市区组织的各项比赛，我也尽量全力以赴。并在各项比赛中获得了较好的成绩。在师徒结对教学设计比赛、备课笔记评选赛、各项论文评选中，我都获得了较好的成绩。4月份，在师傅的指导下，我赴蚌埠参加了四地七校同课异构活动，获得了专家们的一致好评。，我荣幸地参加了“引导自学型课堂教学研究”课题组，在理论学习的引导下，结合赴合肥实地听课，我感到自己获得了很大的启发。(二)五年开展目的总体思想不断进步自己的音乐专业技能程度，加强自身音乐素质的训练，探究出一套合适我自己的特长和教学方法。在教学中踏实上课，争取多开公开课和参加活动锤炼自己。多撰写论文抒发心得体会。(三)详细落实措施一、在思想上不断积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，服从学校的管理。二、在学习上：通过阅读教育教学杂志，进步自己的理论程度，开阔视野，丰富知识储藏。提升专业业务才能和理论程度。积极参加继续教育培训和校本培训任务及音乐学科的各级教研活动，努力争取时机走出去学习。与同行们积极讨论，共同交流进步。三、教育工作中爱永远是教育的真正内涵。假如没有爱，任何千遍说服都无法开启一颗封闭的心灵;假如没有爱，任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心。惟有爱，才能点亮心灵的灯盏，驱除黑暗，收获硕果。我将以一颗诚挚的心去获得孩子的喜欢。通过音乐这一学科的特殊魅力，对学生进展爱与美的熏陶。用自己的行为、语言去潜移默化地教育学生。四、在课堂上：认真备课，扎实上好每一堂课，及时做好课后反思。及时更新知识储藏，在教学中探寻学生所喜欢、有成效的音乐教学形式。积极参与各级研究课活动，在教育教学中不断磨练自己，构建开放生成的音乐课堂。五、在教科研上：坚持写教后小记。及时总结教育教学中的得失，积极撰写论文。做一名擅长发现、敢于探究、不断总结的优秀老师。加强自身的教科研才能，积极投身到课题研究工作中，提升自己的才能和勇于探究的精神。六、在个人专业化开展上：1、树立终身学习的观念，向其他老师虚心请教，扬长补短。征求同行们的意见，改良工作。2、充实完善自己的博客日志，将自己在成长开展中的点滴加以整理、记录，使之成为自己与其他同行互动交流的平台。3、积极参与课题研究，增强科研意识。及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。篇15：老师年度开展方案朱熹有一首诗说的好，“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许？为有头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地开展，以适应社会的需要。为此特做方案如下：一、加强自身师德修养有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是消费线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断进步个人素质古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断进步个人的素质。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名老师，我要继续认真学习《老师职业道德标准》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深化的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名老师，我要积极向周围的同事学习，多听，我看优秀老师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进展教学感悟反思。3、加强自身专业知识的进步。可以自如的驾驭教材，理解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学方案；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学研究才能方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联络教学中的亲身经历，让理论与理论相结合，勇于探究教材改革、课堂构造、教学方法等一系列比拟有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向开展。面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自己尽快成长起来。老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校开展规划和教务处本年度工作目的后，针对自己的特点制定个人开展方案如下：三、开展目的和措施：1、老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师和教务主任，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师、合格管理者，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。2、根据社会的变化与教育改革的开展，及时研究自己的缺乏，调整自己的知识构造与才能构造，以自己的开展促进社会的开展、学校的开展、学生的开展。3、注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度、教育教学的管理程度。力求为学?创造最好的教育、为老师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的开展、老师的可持继开展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶，教学工作有较大的起色。4、针对我校目前状况，苦练根本功，争取几年后自己的计算机程度、教育科研程度、教学程度都能上一个台阶。5、针对自己的教学特点坚持学习，充实自己、逐步进步教学程度，确，管理理念先进。找出一条合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色?6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业修改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流，互相帮助，掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析^p，深化领会并详细表达我校优秀教育文化传统和先进教育思想。四、本年度开展目的和措施：1、“教育者所得的时机，纯效劳的时机、奉献的时机，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。为学生、为老师服好务。2、业务方面要树立现代学生观、老师观、育人观，学会以开展的目光对待每一个学生和每一位老师。相信学生的宏大潜能和老师的创造动力，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教，尽最大才能控制学生流失，为学校的生存尽一份力。3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足?生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。4、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循以人为本的管理原那么，增强自己的管理才能。5、自己在工作中曾得到过很多老师和领导的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对?身教育行为的反思理论，解决教改新问题，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。篇16：老师年度开展方案我是XXXX年走上教育岗位的，至今已经了。在这十几年的教育生涯中，我曾有过失落和迷茫，但只要看到孩子们纯真的脸、天真的笑容和那稚声的“老师好！”，我就感到满足和无悔。从我成为一名教育战线上的新兵那天起，我就暗暗下了决心：一定要成为一名合格的，受学生欢送、让家长承受的人民老师。为了让自己成长地更快，我为自己作了如下的开展规划：一、指导思想在新课改的大背景下，吃透课改精神，不断在课堂教学中浸透新的教育教学理念，根植于自己的教育教学理论，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升，力求自己由专业型老师向研究型老师转变，是我努力的方向。二、总体开展目的1、有良好的职业道德，能自觉遵守《师德标准》，热爱教育事业，热爱学生，团结同事，不断进取，为人师表。2、有扎实的专业功底，能纯熟掌握所教学科的根底知识和根本技能，有真知灼见。3、有教育学、心理学的根底知识和技能，能正确解读《课程标准》，在课堂上有所表达。4、有专业意识，全身心地投入到工作中去。要当好老师，先当好学生，从老师必备的专业素质学起来。三、详细开展目的1、立现代学生观、老师观、育人观，学会以开展的目光对待每一个学生和每一位老师。相信学生的宏大潜能和老师的创造动力，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教，尽最大才能控制学生流失，为学校的生存尽一份力。2、每学期至少听一次指导老师的示范课，至少一次主动请师傅听自己的课并作指导。积极向学校里教学经历丰富的老师请教和学习，多走进同组老师和指导老师的课堂，多向指导老师学习。在开学初，积极备课，在指导老师帮助的根底上进步自己的教学质量。要树立现代学生观、老师观、育人观，学会以篇17：老师年度开展方案一、个人年度开展总目的：这一