2021-2022学年湖北省荆州市育英中学高二历史联考试题含解析

2021-2022学年湖北省荆州市育英中学高二历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.下表反映了中国古代某一时期的学校系统，它表明A.完整的教育体系逐渐形成B.进入官学成为入仕唯一途径C.儒学成为官方的统治思想D.官学垄断教育局面开始打破参考答案：A表格显示中央官学和私学体制，以及地方郡国均有学校设立，体现出教育体系的逐渐完整，故A正确；Ｂ中唯一途径说法错误；表格中有私学可以进入；材料中说明的是汉代教育系统，此时儒学只是正统思想，故Ｃ错误；Ｄ是孔子创立私学。2.曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校长的著名历史学家傅斯年曾说：“史学的对象是史料，不是文词，不是伦理，不是神学，并且不是社会学。史学的工作是整理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那个主义。……史学便是史料学。”他强调的是A.以自然科学的方式研究历史B.要依照伦理观念和政治需要来选择史料C.史学理论的建构离不开史料D.史学研究的重心是对史料的考证和辨析参考答案：D试题分析：依据材料“史学的对象是史料，史学的工作是整理史料”等信息可知，傅斯年强调史学研究的重心是对史料进行整理和考证。故D符合题意。考点：史学研究·史学研究方法·重点3.“大量使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感”。这里描述的作品是

A．《向日葵》

B．《坐在椅子上的女人》C．《日出·印象》

D．《埃斯泰克的海湾参考答案：C4.苏格拉底在临刑前，克里托劝他逃走时，他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议，除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。”服刑自杀时，他最后留下的遗言是：“克里托，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。”这些话表明苏格拉底看重的是（

）A．人的传统知识 B．自然万物内在的“理”C．有道德之人自己的感觉 D．强调个人的自由与权利参考答案：C结合所学知识可知，苏格拉底强调个人的需要必须满足一定的道德规范，强调美德对于人的重要性，在人的价值方面强调理性、否定绝对权威，所以这些话表明苏格拉底看重的是“有道德之人自己的感觉”，选C5.周恩来曾回忆说：“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了……可是在六大时，这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党()A．尚未确立明确的革命目标

B．受到共产国际的强烈影响C．正确认识到农村根据地的地位

D．已逐渐克服教条主义倾向参考答案：B国民革命运动。依据所学中共二大已经确立了民主革命的目标和纲领，所以A不正确；走农村包围城市的革命道路、已经逐渐克服教条主义，都是在井冈山的斗争时期，材料无从体现，所以C、D不正确；依据材料“从莫斯科回来的同志轻视理论”，以及1928年在苏联境内召开的中共六大，主要是为了总结国民革命运动失败的教训，可以得出大革命深受共产国际影响这一结论，所以选B6.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了()A．士人为诸侯国所重用 B．士人轻视功名利禄C．诸侯国内部等级森严 D．忠君思想已经形成参考答案：A试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力。由材料“他随时都能在别国宫廷被派上用场”可知，士人为诸侯国所重用；由材料“魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼”可知，田子方轻视礼乐制度，也反映了士人阶层地位有所提高，排除CD；而除了不能反映出田子方轻视功名利禄，排除B。所以答案选A。7.启蒙运动的真正创始人是艾萨克·牛顿爵士（1642—1727年）和约翰·洛克（1632—1704年）。……牛顿的光辉成就就是用精确的机械观点来解释整个自然界。……即自然界的每一事物都受着普遍规律的制约，这些规律能够像数学原则那样精确用公式加以阐明。……牛顿的哲学并没有排除上帝的意思，但是他的哲学使上帝失去了权利。对材料理解正确的是A．牛顿是启蒙运动的真正创始人

B．科学革命推动了启蒙运动C．牛顿的哲学规律推动宗教改革

D．牛顿不反对上帝的权威参考答案：B8.康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”这表明资产阶级维新派实质上要求()A．改革社会风尚B．吸收世界文明

C．发展近代交通

D．主张机器生产参考答案：B9.某文章在分析当今国际格局时采用了一个示意图，该图反映了当今世界格局“一超多强”的趋势，天平的一边如果是美国，那么另一边应是()

A．日中俄印

B．法德英日

C．欧日俄中

D．亚非拉美参考答案：C10.《海国图志》中出现了一些外来词汇，如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断，该书A.主要内容是介绍西方政治体制 B.对西方政治体制已有所涉及C.提出中国要学习西方代议制 D.为戊戌变法提供了理论基础参考答案：B本题考查近代思想解放的潮流。魏源处于开眼看世界时期，中国人对西学的学习层次处于介绍层面，还没有深入学习阶段。从《海国图志》的内容上看，主要是介绍西方的历史地理状况，所以A不符合题意。结合所学知识可知C、D不符合题意。根据材料“《海国图志》中出现了一些外来词汇，如‘西业’(参议院)、“、‘里勃里先好司’(众议院)、‘勃列西领’(总统)等”可知，《海国图志》中对西方的政治体制有所涉及，故答案为B项。11.唐朝主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是（

）

A．中书省

B．门下省

C．尚书省

D．参知政事参考答案：B12.五四运动是中国新民主主义革命的开端，其导火线是A.袁世凯复辟帝制B.巴黎和会上中国外交的失败C.九一八事变D.八国联军侵华战争参考答案：B五四运动导火线是巴黎和会外交失败，故B正确；A是1915年；C是1931年；D是1900年。13.某校历史兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题开展研究，收集到以下资料，其中最适合入选的是A．中国第一颗原子弹爆炸成功

B．成功发射“东方红一号”卫星C．“神舟”载人飞船试验成功

D．选育出“南优2号”杂交水稻参考答案：D14.有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指A.摧毁蒙昧和专制主义B.建设工业文明国家C.弘扬理性和科学思想D.创立民主法制社会参考答案：C试题分析：本题考查的是欧洲启蒙运动知识点，旨在考查知识迁移．准确判断的的能力。文艺复兴运动冲破了基督教神学束缚，唤醒了人的自我意识，促进欧洲人民的思想解放；启蒙运动强调“理性”，要求建立资产阶级“理性王国”．按照资产阶级利益建构政治制度，为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备。综上可知，D项符合史实和题意，正确；A项错误，不仅仅是“摧毁专制主义”的问题，排除；B项提及的是工业革命，开始于18世纪60年代以后，与题干信息明显不符，排除；C项与“大兴土木”寓意，即确立资产阶民主政治不符，排除。故选D。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想15.《汉书·艺文志序》载：“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶习殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”在这里，班固说的是A.春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现B.秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起C.东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现

D.三国两晋南北朝时期思想混乱局面参考答案：A16.美国首倡建立国联，但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联，这从根本上反映了A、巴黎和会的结果对美国不利

B、国联以维护和平为宗旨，不利于美国称霸世界C、美国总统与参议院互相制衡

D、美国的对外政策以美国的国家利益为中心参考答案：D分析：国际联盟的成立。本题考查理解分析的能力，回顾已学史实可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒，美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》，从而否决了其中加入国际联盟的内容，美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联，体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心，因此D符合题意。17.刺察是皇帝通过自己控制的监察系统，甚至使用特种刑狱部门，对各级文武官员进行监督和审察，或用以了解社会的政治情况，加强对社会和百官的控制。以下属于刺察的是（

）①秦设丞相

②汉设刺史

③唐设三省

④宋设通判

⑤明设东厂A.①④⑤

B.②③④⑤

C.②④⑤

D.②③④参考答案：C18.光荣革命是资产阶级革命完成的标志，主要是因为它A.推翻了复辟的斯图亚特王朝

B.避免了重大流血冲突而取得成功C.确立了资产阶级和新贵族的统治地位

D.推翻了君主专制，确立了君主立宪制参考答案：C19.孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了

①帝国主义对华侵略的加强

②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段A、①②③④

B、①②③

C、②③

D、①③④参考答案：A20.李贽认为工商业者开采矿藏、贩运货物，都是对社会对个人有益的事情，说不上什么“可鄙”。以下李贽的思想主张中与这一观点相一致的是（）A．追求物质享受实为人的天性B．反对道学家遵从的是非标准C．鄙视脱离现实生活进行空谈D．极力推崇自由、个性、平等参考答案：A“工商业者开采矿藏、贩运货物，都是对社会对个人有益的事情”说明从商获取物质利益算不上什么卑鄙事情，“追求物质享受实为人的天性”符合材料主旨，故A正确；材料不涉及道家思想精神，故B错误；空谈属于明清时期学风，不符合材料主旨，故C错误；自由、个性、平等属于个性解放，不符合材料主旨，故D错误。点睛：明清之际进步思想的特点1．反传统、反教条。以“异端”自居的思想家李贽，指责儒家经典并非“万世至论”，否定孔子是“天生圣人”，批判道学家的“存天理，灭人欲”的虚假说教。2．反对封建专制。黄宗羲批判封建君主专制，得出君主专制是天下之大害的结论。3．带有一定的民主色彩。黄宗羲提出“天下为主，君为客”的思想，主张限制君权；顾炎武强调“经世致用”的思想，反对不切实际的学风等。4．反映资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对传统的“重农抑商”思想，主张“工商皆本”的主张。21.“僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁诟汝？问：如何是涅般？禅师曰：谁将生死与汝？”与禅师观点相似的是（

）A．孟子

B．董仲舒

C．朱熹

D．王阳明参考答案：D22.下列关于中国古代商业发展的叙述，下列正确的一项是①重农抑商政策使商业发展比较艰难②唐代出现了世界上最早的纸币③明清时期出现了商帮A.①②③B.②③C.①②D.①③参考答案：D结合所学知识，北宋出现了世界上最早的纸币----交子，②错误，①③符合史实，故选D。23.从1949年到1978年的将近三十年间，人民生活水平并没有大的提髙。这是由于人们误把“一大、二公、三纯”的平均主义当成社会主义的优越性。从这个角度看，邓小平理论着眼于A.“怎样建设中国共产党”B.“什么是社会主义”C.学习资本主义社会制度D.“怎样管好中国共产党”参考答案：B由材料中““一大、二公、三纯”的平均主义当成社会主义的优越性”。结合所学，社会主义的本质不是公有制程度高低问题，而是解放和发展生产力。邓小平理论就是着眼于什么是社会主义和怎样建设社会主义，阐明了什么是社会主义，故选B；A是党建问题，C明显不对，D是党的监督问题，排除。24.从智者学派到亚里士多德，人文主义思想发展的相同点是A.对自然界本身的探讨和解释B.以人为本，洞察宇宙，探索人生C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用D.放弃对自然的探讨而去研究人自身参考答案：B人文主义主要是以人为中心，探讨人的价值和尊严，故B正确；AC属于古希腊时期探讨问题；D中放弃说法不符合人文主义思想特点。25.有学者对欧洲的一场思想解放运动评论道：“科学的探讨与实证，代替了过去神学的教条与武断：民约论及法律观念也替代了君权。从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理自己的国家。”这场运动是A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动参考答案：D【详解】根据“代替了过去神学的教条与武断”“民约论及法律观念也替代了君权”等信息可知这场运动是启蒙运动，启蒙运动崇尚理性，反对君主专制，构建资产资产阶级的理性王国，与材料“一般平民尝试用选票决定如何治理自己的国家”这一信息主旨也是相符的，故D正确；ABC三项的运动中并没有涉及到反对君主专制，“如何治理自己的国家”这些主张，故排除。26.他（哥伦布）的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”但是，对于印第安人而言（

）A.“开启了可怕损失的历史”

B.“开启欧洲人扩张与征服的英雄历史”C.“世界的发现和人的发现”

D.“大西洋变成了一座桥梁，一个启程之地”参考答案：A27.加强地方行政管理，是新时期确保长治久安的一项基础工程。根据下面图表所提供的信息判断该结构图反映的是哪个朝代的政权结构A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝参考答案：B【详解】根据材料中“枢密院”“宣政院”“行中书省”可知，这是元代的政权结构。元在的中央官制大体沿用宋朝，地方设立行省制，故B项正确；宋朝没有行省制，排除A项；明朝开始废除了中书省，故排除CD两项。28.秦朝“三公”的权限中，属于丞相的是①负责管理全国的军事②负责监察百官③帮助皇帝处理全国的政事④执掌群臣奏章A.①B.②C.③D.③④参考答案：C秦朝“三公”是指在中央设丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。丞相帮助皇帝处理全国政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；太尉负责管理全国军务。29.在苏格拉底面临死刑的执行时，其弟子克力同劝他逃离监狱。苏格拉底回应说：“我们必须考察是否应当这样做。我这个人只听从那经过反思后在我看来是最好的论点，不光是现在，而是一向如此。”这表明苏格拉底认可A.人必须听从自己的感觉B.培育雅典公民独立人格C.理性是真理的最后裁决D.城邦充斥着“强权”公理参考答案：C根据材料“必须考察是否应当这样做”“经过反思后”“最好的论点”等信息可知，苏格拉底的认为理性才是道德领域中真理的最后裁决，故C项正确。A项所述与智者学派观点一致，与苏格拉底无关，排除。材料强调苏格拉底的认为理性才是道德领域中真理的最后裁决，而不是培育雅典公民独立人格，排除B。D项不符合史实，且材料强调理性是真理的最后裁决，故排除。30.“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”，这是梁启超对中国古代某一机构的比喻。这一机构是A.汉代“中朝”B.宋代中书门下C.明朝内阁D.清朝军机处参考答案：D试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，军机大臣每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。可见军机大臣没有参政议政的权力。因此选择D。A项是决策机构；B项掌握行政权；C项皇帝的辅助机构。考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处【名师点睛】清朝设立军机处：①时间：雍正年间；②原因：处理西北紧急军务；③职权：处理军务，参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件。只跪奏笔录；④影响：提高了行政效率；军国大事皆由皇帝裁决，专制皇权高度发展。军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。二、非选择题（共40分）31.新文化运动是由激进的民主主义者领导的一次思想启蒙运动，当时的激进主义确实存在态度偏激，思想狂热，趋于极端等倾向，因此有人认为新文化运动是“情绪主义的产物，对儒家思想的批判缺少理性。请你结合所学知识谈谈对上述观点的评价。（10分）参考答案：（1）新文化运动不是“情绪主义”的产物，而是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物。西学东渐的深入和民主共和思想深入人心是新文化运动的思想基础，随着中国民族资本主义的进一步发展，民族资产阶级力量增强，他们强烈要求在中国实现资产阶级民主政治，由于当时列强侵略和北洋军阀的黑暗统治，特别是袁世凯的尊孔复古，激起中国人民的强烈反对，新文化运动正是在此背景下应运而生。（2）对儒家思想的批判是一种理性批判，儒家思想是封建专制的理论支柱，特别是当时袁世凯尊孔复古的逆流，因此，要实现民主，必须反对专制，必须猛烈批判儒家思想。32.阅读下列材料，回答问题。（20分）

材料一商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等)。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。材料二他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级：凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一等级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200麦斗之间的为第三等级，称双牛级；不足200麦斗的一律归入第四等级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。（1）根据材料一、二和所学知识，比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。(8分)

材料三惟是苛政之兴，众论不许，而主张之者，理不胜而求赢于势，急引与己同者以为援，群小乃起而应之……于是泛滥波腾，以导谀宣淫，蛊其君以毒天下。而善类壹空，莫之能挽。民乃益怨，衅乃倏生，败亡沓至而不可御。

——王夫之《宋论》卷六材料四若乃于三代下求完人，唯公庶足以当之矣……以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林(伦)威尔，而在吾国则荆公。(注：指王安石)——梁启超《王安石传》（2）材料三和材料四对王安石变法的评价有何不同？(2分)分析出现不同评价的原因。(2分)

材料五19世纪六七十年代俄国机器制造监统计表时间企业数工人数量产值(千卢布)1860年991160079541879年2874200051937——摘编自《世界近现代史》（3）为打破现代化的瓶颈，“紧紧跟上”现代化浪潮，亚历山大二世采取了什么措施？(1分)依据材料五，概述此举对俄国现代化进程的影响。(1分)材料六日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）依据材料六，指出在学习先进文明方面，日本明治维新与孝文帝改革相比有何主要不同？(2分)试从政治和文化两方面加以说明。(2分)材料七“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。——《回顾戊戌重温历史》（5）根据材料七，指出史学界将戊戌变法视作“中国现代化进程的起点”的主要依据。(2分)参考答案：(1)（一）不同点：①政治上：梭伦改革包含民主政治；商鞅变法加强专制主义中央集权。（2分）②经济上：商鞅变法重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。（2分）（二）不同影响：①梭伦改革：进一步打击氏族制度残余，促进了工商业的发展，为雅典的民主政治奠定了社会基础。（2分）②商鞅变法：促进了封建经济的发展，废除了奴隶主贵族特权，有利于君主专制中央集权制度的形成。(2分)（2）不同：材料三认为王安石变法重用小人，导致民怨沸腾，国家败亡。材料四认为王安石是杰出的完人。(2分)原因：①王夫之否定王安石变法，是因为变法触犯了大官僚大地主的利益；②梁启超肯定王安石变法，是为宣传维新变法制造舆论。(2分)（3）措施：1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。(1分)影响：大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。(1分。或答“促进了俄国资本主义经济的迅速发展”。)（4）不同：有选择地学习外来先进文明。(2分)

说明：①政治：学习西方民主政体，但保留了天皇制度。②文化：学习西方资本主义文明，但保留了军国主义传统。(2分)（5）主要依据：触动了传统的中国政治体制，影响了以后发生的历次革命运动。(2分)33.阅读下列材料，回答问题。材料一：“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二：辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子，专心于儒家经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度，由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）据材料一并结合所学知识，说明“民国”为中国带来的“前无古人的变化”（2）依据材料二，指出辛亥革命失败的原因。

参考答案：（1）变化政治上