高二开学第一周周记400字（共14篇）

第21页共21页高二开学第一周周记400字〔共14篇〕篇1：高二开学后第一周周记这一周，我们班开场实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来获得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进展第一次分数统计。另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目的，这个目的是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超(高中开学第二周周记：一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目的的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目的人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开场悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍讲解图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻——一周的情况差不多就是这样了。篇2：高二开学后第一周周记本周是高二开学第一周。9月2日星期一开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，本来一个小时不到的路程，这天翻了个倍。上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。照例是发书、回忆暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼;之后进展浦东新区学生结合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。班主任老师宣读了代表条件：1、品学兼优;2、积极为同学效劳，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信;3、有一定的工作才能和议事才能，能较好的履行代表职责的学生。我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。事后，将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的时机。因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。还真得感谢这次竞选活动，使我有时机回忆自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为标准标兵、优秀共青团员、地理信息学业程度考试全A、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名细细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。这次浦东新区学生结合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回忆的时机。并且与年级里的佼佼者有了零间隔的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的缺乏之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流讨论会。我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取别人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生结合会第六次代表大会代表后的最大感慨!篇3：高二开学第一周周记不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二繁忙的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。上高二了，校园照旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新颖、有趣。上高二了，增加了对将来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着冲动的心情把美妙的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速开展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给将来打下坚实的根底，朝目的一步步迈进。上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当剧烈，从而也会有一定的压力。稍不注意成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中获得成绩。上高二了，既冲动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。我们将在这里继续奋斗下去，创始一个辉煌的将来!这一周，我们班开场实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来获得量化分。学校里里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假如某个小组的某位同学由于种种原因在学校里的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假如有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进展第一次分数统计。另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目的，这个目的是上该学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在该学期努力超(高中开学第二周周记：一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目的的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目的人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开场悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍讲解图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻——一周的情况差不多就是这样了。篇4：高二开学第一周周记这一周，我们班开场实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来获得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。假设某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间假设有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。详细情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进展第一次分数统计。另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目的，这个目的是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目的的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目的人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下〔应该可以这么说〕，本班掀起了一股强有力的魔方热，非常多同学都纷纷拿起了魔方开场悉心探究。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍讲解图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有非常多同学想要借用，哈哈，发现我还是非常牛的，嘻嘻——一周的情况差不多就是这样了。篇5：高二开学第一周周记不知不觉间，开学已经过了一个星期。虽然是刚开学，可是我觉得这个星期过得好累。满满的课程，上得有点透不过气来，还好在课间时，有说有笑，可以放松放松。新该学期，新课程，新老师。这个该学期，我们换了数学老师，她姓梁，虽然相貌平凡，但是，有她的一套方法。让我们班中的淘气鬼，都专心听她上课。我有点佩服她。每天的，语。数。英，三科。把我的脑子搞得，头晕脑涨。连玩的时间都全被它们三科抢夺了。谁叫我“魔西利”啊!每天妈妈就像教官一样，在旁边训话。快点。快点，认是好累啊!。今天，是周五，因为我们班的体育课是由二位老师教的，令我觉得难忘的还有一件事就是下午的体育课了，当我们刚睡完午睡不久，我就和体育委员去问李老师(高中开学一周周记：新课程)要不要下去操场上课，李老师说：“不是他的课”。他是上五年级的课。于是我就问数学老师，她也说不是我的课。我俩又问了英语和语文老师她们，说没给我们上的体育课啊。我俩摸不着头脑的回到课室。叮呤，叮呤……上课了，我们的迷也开了。这一周，虽然过得好累。但是还是快乐地努力奋斗下去。篇6：高二开学第一周周记第一篇：开学第一周的感受开学已经一周了，这周的感觉就一个字——累。不但身体累，脑子也累。但我不想把笔墨浪费在抱怨上。这周，有回校第一天看到所有铺盖都长毛时的惊愕;有面对第一天上课就走到脚后跟磨出水泡的无语;有就算高举着手机还是一格信号都没有的抓狂;有活了二十一年居然在新校区里看到了真正萤火虫的欣喜;有看着荒山上遍布的野花的笑容;有与新室友投机的谈话;有太多太多的不适;有太多太多的美妙。但抱怨没用，它改变不了任何现状，我只能去适应，从中去发现欣赏事物好的一面。没必要让自己在不停的抱怨声中过活，没心没肺也挺好，起码换我自己一个开心。然而，这种种的种种都及不上升入大三带给我的反思。大三了，我开场真正有了即将踏入社会的感觉。开设的课程，不再是仅仅局限于专业。教育学、教育法规、老师行为学，无不让我感到，我是真的辞别了以往的青葱岁月，要开场学习如何面对这个社会了。如今的我，就是一粒在社会这个大染缸缸沿之上的小石子——摇摇欲坠。缸内的水浑浊不堪，并着一个有着宏大吸力的漩涡。此时，就算是一滴沾衣欲湿的杏花春雨，滴落在身，也能轻易的把我震入缸中;即使是一缕吹面不寒的杨柳轻风，轻拂于发，也会携带着让我坠入其中。尤其是老师行为学的课程，真的是让我感悟良多。在没上这门课以前，对于我以后很可能要从事的老师职业，我心里一直装着几句话，用来提醒鞭策以及规定以后的自己的行为和目的。一：“不愤不启，不悱不发。”我记得很清楚，第一次看见这句话，是在高中的历史教材上，讲孔子的一课。当时这句话被老师简单的解释了一下后就扔在一旁。可听在我的耳里，却是从那时起就扎根在了心里。我极其同意孔夫子的这种启发式教学思想，它比教无类和因材施教都打动我的心，尽管那时的我从未想过自己会念师范类院校，但就是打心眼里认同这句话。后来，上了辽师，就愈发的把它记在心里。二：“授人以鱼不如授人以渔。”我以后，不要做一个死灌学生知识的老师。我要教的，绝对不止是知识，最重要的也不是知识，而是——学习知识的方法。我不能一辈子都跟着学生，他们总有分开我的一天，但知识却永远都没有学完的一天。所以，我一定要提醒自己，每一个学生正确高效的学习方法，才是我应该树立的目的，更是我将来身为老师的职责所在。三：“厚德博学，为人师表。学高为师，身正为范。”这句话是辽师的校训。是每一个辽师学子，必须在开学之初，学校强迫要求背下的整本《辽师大法》里的第一句话。如今，那本《辽师大发》的内容我根本上都忘记了，但却独独记得这句。如今想来，可能是因为，当时只有这句话我是心甘情愿记下的吧!初看这句话，只觉得说的冠冕堂皇，可是细细想来，真正能以此为志，坚持做到的老师，却也真的不易。我敢保证，他虽不一定是最受人瞩目的，但却绝对是值得所有人发自内心尊敬的。“学高为师，身正为范。”只要想到，我要做的不仅仅是一个老师，更是一个模子，一个镜子，是以后我学生学习的对象，我就必须有一份责任，一份要做一个乐观正直的人的责任。四：“想做一个优秀的老师，首先你一定要有德，让人尊敬，这是最根本的。要是没有德，你就要有才，把课讲好，也能让人佩服。要是既没有德，又没有才，你就要有威，这样起码能震住场子，管住学生。要是三个都没有，那还是不要做老师了。”这句话，是喻大华老师告诉我们的，我完全认同。但是如今，我知道这些不够——远远不够。上完第一堂老师行为学的课后，我脑子里反复只浮现出一句话：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”师者，不是做到传道授业解惑就万事大吉了。它是一门学问，一项技能。它包涵了怎样处理老师与老师之间的关系、老师与学生的课上课下关系、应对课堂突发事件的才能、面对问题学生应采取的正确应对方法等等等等。大学老师和中学老师是不同的，大学老师可以一心扑到怎样让自己的课讲的更好上，但中学老师不行。中学老师，一天的大多数时间都在学校中度过，面对的学生年纪也都较小。所以，他们应对的事，不可能仅局限在讲好课上。一个中学老师，不管自身再怎么优秀，要是不能平衡好学校的人际关系和教学质量，两手并抓，那等待他的，只能是被淘汰。以前，假如说老师教给我们的，是得到饭碗的本领。那如今，我要加强学习的，就是保住饭碗的方法。尽管，我真是一点都不想学，一点都不想去迈出那一步，可是——不学不行。不管我多么不愿意踏入社会的洪流之中，我都必须踏入，不仅是为了生存，更是为了对自己、对家人的一份责任。谁都希望永远生活在别人的羽翼之下，但希望永远都是希望，要是能轻易做到，就不叫希望了。而且，就算能做到，只要是有自尊的人，我相信都是会不屑于此的。人哪能事事都顺着自己的意活着，想顺着，就必先付出奋斗。当然，这些种种，都必须建立在保证自身的学业绝对过关过硬之上，否那么，一切都是空谈。没地基就别建高楼，空架子撑不了多久。在根本上，还是要以学业为主。如今的社会很肮脏，我不奢望入了淤泥之中还能一尘不染、独善其身，但我有信心做到本质不变。凭我一己之力，根本改变不了当今社会种种令人绝望的现壮。可是，我希望，假设我真的有幸成为一个老师，我能用我的言行,让更多的学生得到启发，坚决信念，去立志改变这个世界的种种不公平，就像教过我的所有老师对我的正面影响一样，正是在他们的言传身教下，才有今日之我。所以，就算我这颗石子掉下缸去了，渐渐在漩涡之中磨平了棱角，我也要起码在缸里专挑一个地方撞，继而引导我教诲过的小石子们往同一个地方撞，渐渐的积跬步、积小流，至千里、成江海。相信总有一天，那缸子定会裂开口子，让污浊的丑恶暴漏在青天白日之下，还一个清明的天下，还一个存善念的人心。我不求一定非得是我撞开这缸，惟愿这千万的量变之中，也有我的一份力。我知道我很理想化，这些事不是短时间内就能实现的，但要是所有人都因为一件事情很艰巨就不去努力，不去改变，不去尝试。那如今，我们应该还都是猴。更多篇7：高二开学第一周周记我兴奋而又骄傲地推着自行车，走进了新学校。在公告栏前挤了好久，总算是看到了自己的名字，学好是……7号?据说这学好就是在班级里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班级之外，我还看到了不少小学时代的朋友的所在班级。突然，有三个字显赫地出如今我面前——徐艺菲!小学时，虽无缘与她同伴，但却没有影响到我们之间的友谊……一想到从此，就可以与徐艺菲同窗三年，便没有了把如今的同班同学看完的耐心，飞也似地向教室跑去。还没有进教室，就听到了我的新同学的声音——正所谓“未见其人，先闻其声”。“哎，你们说，我们班的班主任老师是男老师，还是女老师?会是教哪一科的呢?”看来，大家都不约而同、来得挺早的嘛!我一边想着，一边走进了教室，四下里寻找徐艺菲的身影。我左看、右看、上看、下看，咦?徐同学人呢?没方法，只能断定这家伙有点贪睡，至今仍未现身。不过啊，要是她早知道我和她同班，准会冲动得一晚上睡不着，今天一大早就来了!我又大量了一下其他的同学，根本上都不约而同、来得挺早的，趁老师还没有进教室，三个一群、五个一伙的，聊得可欢了!我也三言两语简单自我介绍了几句，便也聊了起来。“嘿——邱敏!”背后传来一阵又尖又细的声音。第一反响：不是徐艺菲;第二反响：是陈琰!哇!原来在我的新班级里，熟人还真不少!过了一个暑假，她还是那副摸样：又瘦又小。正想多聊几句时，另一位小学同学来了。“这不是卞洋溢么?”终于遇到了原先就是自个儿班上的同学了!卞洋溢一步三摇地走了过来，他那“强壮”的身躯，与陈琰形成了鲜明的比照。“哟!老同学，你也在这个班啊?”“对啊……”“邱敏!”啊——那位贪睡的同学终于现身了。就和我预计的一样，她那冲动的程度，不亚于在外星球遇到了我，导致卞洋溢和陈琰都忍不住笑了起来。当然啦——我已近习惯了。“喂——在开同学聚会啊?假如是，可不能少了我啊!”这回说话的时聂梦诗——又是一个小学时代的同年级同学……哈哈!没想到在新中学，也能遇到一堆老同学……更多篇8：开学第一周周记400字这一周是我们的第一节课，我兴奋地回到了我的学校：“实验小学”。同学变化很大，有的长高了，有的学习好了，有的写的更漂亮了。第一天，我们都在议论暑假做了什么有趣的事情。最常见的是：学生在讨论送老师什么礼物。为老师做什么？因为星期三是老师节。我们希望老师们有一个快乐的假期。9月10日，学校学生自发排成两队，等待老师的到来。老师来了，送了一朵玫瑰，异口同声地说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”。那天，一些老师的手里装满了礼物和贺卡！但我觉得考个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得自己的良苦用心没有白费，让老师觉得很欣慰，很开心。最近校园里多了一件运动器材，我仔细看看。越看越像土星戴着光环，但这个东西其实叫跳球，在土星环上跳。这种运动器材可以锻炼腹肌和小脑的柔韧性。我一开场总是从这个东西上摔下来，后来逐渐不用扶栏杆就能跳20屡次，如今一分钟能跳64次。这让我意识到熟能生巧。这周是开学第一周。我仍然沉浸在暑假的快乐中。我上课不太专心。下周我会越来越好的！篇9：开学第一周周记400字不知不觉的，高中生活已经开场了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开场了。回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了--不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果仍然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至如今到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了。经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在将来三年我是逃不去的，所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊！篇10：开学第一周周记400字九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……进了校园，只见校园里清扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢老师开场给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四〔二〕班全体同学都以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。篇11：开学第一周周记400字开学第一周，有很多新变化。我荣幸地成为了“中豆包”，跨入了三年级的门槛。开学第一周，外面换了新老师。班主任又换了，这次是王老师。她温顺可亲，态度认真。科学、劳技全是我们的数学老师－汪老师。而且，她还教过一年级的美术，真是多才多艺的“新”老师！开学第一周，我们换了新教室。从东教学楼换到了综合楼。教室也亮堂宽阔多了。但是……对面就是校长室啊！疯闹的话，一定得躲在校长的眼皮底下，不然惨啦。声誉扫地不说，还会变成差班级。开学第一周，我们换了新课表。多了许多课――科学、健教、劳技、信息，当然我最喜欢的是信息技术啦！可以使用电脑哟！不过我想玩我喜欢的电脑游戏，那需要上网，不晓得这破烂丢丢的电脑能否到达呀？信息课的老师不算凶，但是好严厉呀。还不知道他会不会让我们玩电脑？真希望这学期的新课表能多增加一些信息课。开学第一周，换了新老师，换了新教室，换了新课表，期待新变化。新的学期，我已经准备好，你们呢？篇12：开学第一周周记400字九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……进了学校，只见学校里清扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢老师开场给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学年里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四〔二〕班全体同学都以优越的成绩迈向五年级