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文档简介
教学目标:
使同学们知道5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,能够比较熟练地运用口诀计算乘法。一三()二二()二三()四四()一四()三三()对口令得三得四得六十六得四得九
25
303540455个56个57个58个59个5一个五角星有几个角?一个五角星有几个角?这有几个五角星?5×5=255个5口诀:五五二十五一个五角星有五个角,这有几个五角星?6个55×6=306×5=30口诀:五六三十一个五角星有五个角,这有几个五角星?7个55×7=357×5=5口诀:五七三十五一个五角星有五个角,这有几个五角星?8个55×8=408×5=20口诀:五八四十一个五角星有五个角,这有几个五角星?9个55×9=259×5=25口诀:五九四十五五的乘法口诀五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五继续动脑筋想口诀,算得数。5×7=9×5=8×5=5×5=5×6=2×5=354030452510看图填空:
个5
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继续动脑筋25225练一练:1.摆一个五边形用5根小棒,摆2个五边形要用几根小棒?摆3个呢?摆4个呢?……摆8个、9个呢?看图填空:
个
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