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文档简介

五加与减5.2

回收旧电池五加与减5.2回收旧电池

探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。结合具体情境,发展提出问题、解决问题的能力;对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。

知识目标探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。能结合具

难点:探索计算方法,提高计算的正确率。重点:三位数加法的计算方法。重难点难点:探索计算方法,提高计算的正确率。重点:三位数加法的

师:同学们,你们知道废旧电池的危害吗?指名回答。师:废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤、对水、对人的健康产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可以污染60万升水,这些水相当于一个人一生的饮水量。情境导入师:同学们,你们知道废旧电池的危害吗?指名回答。师:废电池师:同学们想想办法,用过的废电池应该怎么处理呢?生:集中回收,不随便丢弃。师:对,我们应该集中回收,不随便丢弃。这节数学课我们就围绕回收废电池这一主题学习三位数的计算方法。情境导入师:同学们想想办法,用过的废电池应该怎么处理呢?情境导入绿色圃中小学教育网说一说:图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。探索新知绿色圃中小学教育网说绿色圃中小学教育网估一估:哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?探索新知绿色圃中小学教育网估122+77=199(节)绿色圃中小学教育网问题一:(1班)和(2班)一共回收多少节废电池?答:一共回收199节废电池。探索新知122+77=199(节)绿色圃中小学教育网http://w122+77199+70+7199122192用计数器拨一拨,算一算。探索新知122+77199+70+7199122192用计数器拨一拨122+149=271(节)绿色圃中小学教育网问题二:(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?答:一共回收271节废电池。探索新知122+149=271(节)绿色圃中小学教育网http://122+1497211+100+9122222262+40271用计数器拨一拨,算一算。探索新知122+1497211+100+9122222262+402689689582582+100+20+9553573学以致用689689582582+100+20+9553573学以致2、认真看图(一)。(1)图中有哪些数学信息,和同伴们说一说。(2)估一估,林场今年植树总数够800棵吗?不够学以致用2、认真看图(一)。(1)图中有哪些数学信息,和同伴们说一说2、认真看图(二)。(3)林场今年共植树多少棵?(4)林场两年一共植多少棵?植呢?316+435=751(棵)118+316=434(棵)226+435=661(棵)学以致用2、认真看图(二)。(3)林场今年共植树多少棵?(4)林场两3、用竖式计算(一)。245+172=245172+4171417433158+5911433+158=591学以致用3、用竖式计算(一)。245+172=245172+43、用竖式计算(二)。166+329=166329+4951495306+275=306275+5811581学以致用3、用竖式计算(二)。166+329=166329+494、学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。邮局100米(1)在图中标出学校和笑笑家的大致位置。(2)算一算,从笑笑家到学校要走多少米?学以致用4、学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。邮局三位数笔算加法的计算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起;(3)哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。课堂小结三位数笔算加法的计算方法:课堂小结目前已申报吉尼斯世界记录的世界最高夫妇的身高总和是407厘米,中国的姚明身高为226厘米,他的妻子叶莉身高为190厘米,姚明、叶莉的身高总和打破吉尼斯世界纪录了吗?226+190=416(厘米)416(厘米)>407厘米打破了吉尼斯世界纪录巩固新知目前已申报吉尼斯世界记录的世界最高夫妇的身高“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常突出文学素养的培养。4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。下课啦!“部编本”语文教材解读下课啦!五加与减5.2

回收旧电池五加与减5.2回收旧电池

探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。结合具体情境,发展提出问题、解决问题的能力;对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。

知识目标探索并掌握三位数加法的计算方法,并能正确地计算。能结合具

难点:探索计算方法,提高计算的正确率。重点:三位数加法的计算方法。重难点难点:探索计算方法,提高计算的正确率。重点:三位数加法的

师:同学们,你们知道废旧电池的危害吗?指名回答。师:废电池中含有金属和废弃的液体,这些物质会对土壤、对水、对人的健康产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可以污染60万升水,这些水相当于一个人一生的饮水量。情境导入师:同学们,你们知道废旧电池的危害吗?指名回答。师:废电池师:同学们想想办法,用过的废电池应该怎么处理呢?生:集中回收,不随便丢弃。师:对,我们应该集中回收,不随便丢弃。这节数学课我们就围绕回收废电池这一主题学习三位数的计算方法。情境导入师:同学们想想办法,用过的废电池应该怎么处理呢?情境导入绿色圃中小学教育网说一说:图中的数学信息,并试着提出一个数学问题。探索新知绿色圃中小学教育网说绿色圃中小学教育网估一估:哪两个班回收的废电池数加在一起可以获奖?探索新知绿色圃中小学教育网估122+77=199(节)绿色圃中小学教育网问题一:(1班)和(2班)一共回收多少节废电池?答:一共回收199节废电池。探索新知122+77=199(节)绿色圃中小学教育网http://w122+77199+70+7199122192用计数器拨一拨,算一算。探索新知122+77199+70+7199122192用计数器拨一拨122+149=271(节)绿色圃中小学教育网问题二:(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?答:一共回收271节废电池。探索新知122+149=271(节)绿色圃中小学教育网http://122+1497211+100+9122222262+40271用计数器拨一拨,算一算。探索新知122+1497211+100+9122222262+402689689582582+100+20+9553573学以致用689689582582+100+20+9553573学以致2、认真看图(一)。(1)图中有哪些数学信息,和同伴们说一说。(2)估一估,林场今年植树总数够800棵吗?不够学以致用2、认真看图(一)。(1)图中有哪些数学信息,和同伴们说一说2、认真看图(二)。(3)林场今年共植树多少棵?(4)林场两年一共植多少棵?植呢?316+435=751(棵)118+316=434(棵)226+435=661(棵)学以致用2、认真看图(二)。(3)林场今年共植树多少棵?(4)林场两3、用竖式计算(一)。245+172=245172+4171417433158+5911433+158=591学以致用3、用竖式计算(一)。245+172=245172+43、用竖式计算(二)。166+329=166329+4951495306+275=306275+5811581学以致用3、用竖式计算(二)。166+329=166329+494、学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。邮局100米(1)在图中标出学校和笑笑家的大致位置。(2)算一算,从笑笑家到学校要走多少米?学以致用4、学校在邮局东面360米,笑笑家在邮局西面264米。邮局三位数笔算加法的计算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起;(3)哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。课堂小结三位数笔算加法的计算方法:课堂小结目前已申报吉尼斯世界记录的世界最高夫妇的身高总和是407厘米,中国的姚明身高为226厘米,他的妻子叶莉身高为190厘米,姚明、叶莉的身高总和打破吉尼斯世界纪录了吗?226+190=416(厘米)416(厘米)>407厘米打破了吉尼斯世界纪录巩固新知目前已申报吉尼斯世界记录的世界最高夫妇的身高“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——

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