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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的值为16时,输出的的值是()A. B.8 C.2 D.2.若关于的分式方程无解,则的值为()A.1 B. C.1或0 D.1或3.下列计算正确的是()A.(a2)3=a5 B.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2 C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y D.a–2b3•(a2b–1)–2=4.点在第二、四象限的平分线上,则的坐标为()A. B. C.(-2,2) D.5.某工厂计划生产1500个零件,但是在实际生产时,……,求实际每天生产零件的个数,在这个题目中,若设实际每天生产零件x个,可得方程,则题目中用“……”表示的条件应是()A.每天比原计划多生产5个,结果延期10天完成B.每天比原计划多生产5个,结果提前10天完成C.每天比原计划少生产5个,结果延期10天完成D.每天比原计划少生产5个,结果提前10天完成6.下列交通标志是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是()A. B. C. D.8.若等腰三角形的周长为,其中一边为,则该等腰三角形的底边长为()A. B.或 C.或 D.9.已知:一组数据-1,2,-1,5,3,4,关于这组数据,下列说法错误的是()A.平均数是2 B.众数和中位数分别是-1和2.5C.方差是16 D.标准差是10.直线的图象如图所示,则函数的图象大致是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若,则_________12.如图,是的高,相交于,连接,下列结论:(1);(2);(3)平分,其中正确的是________.13.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.14.如图,在正三角形ABC中,AD⊥BC于点D,则∠BAD=°.15.方程组的解是____.16.函数y=–1的自变量x的取值范围是.17.如图,直线,直线分别与,相交于点、,小宇同学利用尺规按以下步骤作图:①以点为圆心,以任意长为半径作弧交于点,交于点②分别以,为圆心,以大于,长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线交于点,若,则____________.18.定义一种新运算,例如,若,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.20.(6分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?21.(6分)某商家预测“华为P30”手机能畅销,就用1600元购进一批该型号手机壳,面市后果然供不应求,又购进6000元的同种型号手机壳,第二批所购买手机壳的数量是第一批的3倍,但进货单价比第一批贵了2元.(1)第一批手机壳的进货单价是多少元?(2)若两次购进于机壳按同一价格销售,全部传完后,为使得获利不少于2000元,那么销售单价至少为多少?22.(8分)计算:(1).(2).23.(8分)已知,如图,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求证:AB∥MN.24.(8分)老师所留的作业中有这样一个分式的计算题:,甲、乙两位同学完成的过程分别如下:甲同学:第一步第二步第三步乙同学:第一步第二步第三步老师发现这两位同学的解答都有错误:(1)甲同学的解答从第______步开始出现错误;乙同学的解答从第_____步开始出现错误;(2)请重新写出完成此题的正确解答过程.25.(10分)我们规定,三角形任意两边的“广益值”等于第三边上的中线和这边一半的平方差.如图1,在中,是边上的中线,与的“广益值”就等于的值,可记为(1)在中,若,,求的值.(2)如图2,在中,,,求,的值.(3)如图3,在中,是边上的中线,,,,求和的长.26.(10分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据数值转换器的运算法则解答即可.【详解】解:当输入是16时,取算术平方根是4,4是有理数,再次输入,4的算术平方根是2,2是有理数,再次输入,2的算术平方根是,是无理数,所以输出是.故选:D.【点睛】本题考查了算术平方根的有关计算,属于常考题型,弄懂数值转换器的运算法则、熟练掌握算术平方根的定义是解题关键.2、D【分析】化简分式方程得,要是分式方程无解有两种情况,当分式方程有增根时,,代入即可算出的值,当等式不成立时,使分母为0,则.【详解】解:化简得:当分式方程有增根时,代入得.当分母为0时,.的值为-1或1.故选:D.【点睛】本题主要考查的是分式方程无解的两种情况①当分式方程有增根时,此方程无解,②当等式不成立时,此方程无解.3、C【分析】根据合并同类项、幂的乘方和积的乘方进行计算即可.【详解】解:A、(a2)3=a6,故错误;
B、10ab3÷(-5ab)=-2b2,故错误;C、(15x2y-10xy2)÷5xy=3x-2y,故正确;
D、a-2b3•(a2b-1)-2=,故错误;故选C.【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握合并同类项、幂的乘方和积的乘方的运算法则是解题的关键.4、C【分析】根据第二、四象限的角平分线上的点横坐标与纵坐标互为相反数,可得关于m的方程,求出m值即可得到A点坐标.【详解】解:由A(m-3,m+1)在第二、四象限的平分线上,得
(m-3)+(m+1)=0,
解得m=1,
所以m-3=-2,m+1=2,
A的坐标为(-2,2),
故选:C.【点睛】本题考查写出直角坐标系中点的坐标.理解第二、四象限的角平分线上的点横坐标与纵坐标互为相反数是解决此题的关键.5、B【解析】试题解析:实际每天生产零件x个,那么表示原计划每天生产的零件个数,实际上每天比原计划多生产5个,表示原计划用的时间-实际用的时间=10天,说明实际上每天比原计划多生产5个,提前10天完成任务.故选B.6、C【分析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.7、A【分析】根据一次函数y=ax+b和正比例函数y=kx的图象可知,点P就是一次函数y=ax+b和正比例函数y=kx的交点,即二元一次方程组的解【详解】解:根据题意可知,二元一次方程组的解就是一次函数函数y=ax+b和正比例y=kx的图象的交点P的坐标,由一次函数y=ax+b和正比例函数y=kx的图象,得二元一次方程组的解是.故选A.【点睛】此题考查了一次函数与二元一次方程(组),解答此题的关键是熟知方程组的解与一次函数y=ax+b和正比例函数y=kx的图象交点P之间的联系,考查了学生对题意的理解能力.8、C【分析】分底为7cm和腰为7cm两种情况进行讨论,再根据三角形的三边关系进行验证.【详解】分两种情况讨论:①当底为7cm时,此时腰长为4cm和4cm,满足三角形的三边关系;②当腰为7cm时,此时另一腰为7cm,则底为1cm,满足三角形的三边关系;综上所述:底边长为1cm或7cm.故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形的三边关系,分两种情况讨论是解答本题的关键.9、C【分析】分别求出这组数据的平均数、众数、中位数、方差和标准差即可进行判断.【详解】解:(-1+2+-1+5+3+4)÷6=2,所以平均数是2,故A选项不符合要求;众数是-1,中位数是(2+3)÷2=2.5,故B选项不符合要求;,故C选项符合要求;,故D选项不符合要求.故选:C【点睛】本题主要考查的是平均数、中位数、众数、方差、标准差的计算方法,正确的计算是解题的关键.10、B【分析】根据正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质得到一次函数的图象经过第一、三象限,且与y轴的正半轴相交可以得出结果.【详解】解:由题意可知:正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,∴k<0,∴一次函数的一次项系数1-k>0,常数项-k>0,∴一次函数的图像经过第一、三象限,且与y轴交于正半轴.故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).二、填空题(每小题3分,共24分)11、18【分析】根据同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算求解即可.【详解】将代入得:原式.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算,熟记运算法则是解题关键.12、(1)(2)(3)【分析】由HL证明Rt△BDC≌Rt△CEB可得,∠ABC=∠ACB,可得AB=AC,根据线段和差可证明AD=AE;通过证明△ADO≌△AEO可得∠DAO=∠EAO,故可得结论.【详解】∵是的高,∴∠BDC=∠CEB=90°,在Rt△BDC和Rt△CEB中,,∴Rt△BDC≌Rt△CEB,∴,,故(1)正确;∴AB=AC,∵BD=CE,∴AD=AE,故(2)正确;在Rt△ADO和Rt△AEO中,,∴Rt△ADO≌Rt△AEO,∴,∴平分,故(3)正确.故答案为:(1)(2)(3)【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,灵活运用全等三角形的判定与性质是解本题的关键.13、cm2.【解析】【试题分析】因为四边形ABCD是长方形,根据矩形的性质得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知∠DAC=∠EAC,因为AD//BC,根据平行线的性质,得∠DAC=∠ECA,根据等量代换得,∠EAC=∠ECA,根据等角对等边,得AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).【试题解析】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案为cm2.【方法点睛】本题目是一道关于勾股定理的运用问题,求阴影部分的面积,重点是求底边AE或者CE,解决途径是利用折叠的性质,对边平行的性质,得出△ACE是等腰三角形,进而根据AE和BE的数量关系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.14、30【分析】根据正三角形ABC得到∠BAC=60°,因为AD⊥BC,根据等腰三角形的三线合一得到∠BAD的度数.【详解】∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠BAC=30°,故答案为30°.15、【分析】利用代入消元法将x=1代入到x+y=5中,解出y即可.【详解】解:,将x=1代入到x+y=5中,解得:y=4,∴方程的解为:,故答案为:.【点睛】此题考查用代入消元法解二元一次方程组.16、x≥1【解析】试题分析:根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于1,可知x≥1.考点:二次根式有意义17、35°【分析】由作图方法可知:AF平分∠BAN,从而得出∠BAF=∠NAF,然后根据平行线的性质可得∠NAF=∠AFB,从而得出∠BAF=∠AFB,然后根据三角形外角的性质即可求出∠AFB.【详解】解:由作图方法可知:AF平分∠BAN∴∠BAF=∠NAF∵∴∠NAF=∠AFB∴∠BAF=∠AFB∵∠ABP为△ABF的外角∴∠BAF+∠AFB=∠ABP=70°∴2∠AFB=70°∴∠AFB=35°故答案为:35°.【点睛】此题考查的是角平分线的作法、角平分线的定义、平行线的性质和三角形外角的性质,掌握角平分线的作法、角平分线的定义、平行线的性质和三角形外角的性质是解决此题的关键.18、【分析】根据新定义运算法则可得:【详解】根据新定义运算法则可得=即,m≠0解得m=故答案为:【点睛】考核知识点:分式运算.理解法则是关键.三、解答题(共66分)19、利用等腰三角形的性质得到∠B=∠C,然后证明△ABD≌△ACE即可证得结论.【解析】分析:证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.在△ABD与△ACE中,∵,∴△ABD≌△ACE(SAS).∴AD=AE.20、(1)甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、1元;(2)需筹集资金125000元.【分析】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据“用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同”列出方程,求解即可;(2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据”该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品”列出方程,求解即可.【详解】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据题意得,,解得:x=1.经检验,x=1是原方程的解.答:甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、1元;(2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据题意得,m+3m=2000,解得m=500,即甲种物品件数为500件,则乙种物品件数为1500件,此时需筹集资金:70×500+1×1500=125000(元).答:若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金125000元.21、(1)8元;(2)1元.【分析】(1)设第一批手机壳进货单价为x元,则第二批手机壳进货单价为(x+2)元,根据单价=总价÷单价,结合第二批手机壳的数量是第一批的3倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设销售单价为m元,根据获利不少于2000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】解:(1)设第一批手机壳进货单价为x元,
根据题意得:3•=,
解得:x=8,
经检验,x=8是分式方程的解.
答:第一批手机壳的进货单价是8元;
(2)设销售单价为m元,
根据题意得:200(m-8)+600(m-10)≥2000,
解得:m≥1.
答:销售单价至少为1元.【点睛】本题考查分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,列出关于m的一元一次不等式.22、(1);(2).【分析】(1)根据完全平方公式和单项式乘以多项式的法则分别计算各项,再合并同类项即可;(2)原式中括号内分别根据多项式乘以多项式的法则和平方差公式计算,合并同类项后再根据多项式除以单项式的法则计算即得结果.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查了整式的混合运算,属于基础题型,熟练掌握整式混合运算的法则是解题关键.23、见解析【分析】由于EF⊥AC,DB⊥AC得到EF∥DM,进而可证∠1=∠CDM,根据平行线的判定得到MN∥CD,再由∠3=∠C,可证AB//CD,然后根据平行线的判定即可得到AB∥MN.【详解】证明:∵EF⊥AC,DB⊥AC,∴EF∥DM,∴∠2=∠CDM,∵∠1=∠2,∴∠1=∠CDM,∴MN∥CD,∵∠3=∠C,∴AB//CD,∴AB∥MN.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定的综合应用,熟练掌握平行线的性质与判定方法是解答本题的关键.解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.24、(1)一、二;(2).【分析】(1)观察解答过程,找出出错步骤,并写出原因即可;
(2)写出正确的解答过程即可.【详解】(1)甲同学的解答从第一步开始出现错误,错误的原因是第一个分式的变形不符合分式的基本性质,分子漏乘;
乙同学的解答从第二步开始出现错误,错误的原因是与等式性质混淆,丢掉了分母.
故答案为:一、二,(2)原式====.【点睛】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式的基本性质.25、(1)AC=9;(2)ABAC=-72,BABC=216;(3)BC=2OC=2,AB=10.【分析】(1)在Rt中,根据勾股定理和新定义可得AO2-OC2=81=AC2;(2)①先利用含30°的直角三角形的性质求出AO=2,OB=,再用新定义即可得出结论;②先构造直角三角形求出BE,AE,再用勾股定理求出BD,最后用新定义即可得出结论;(3)作BD⊥CD,构造直角三角形BCD,根据三角形面积关系求出BD,根据新定义和勾股定理逆定理得出三角形AOD是直角三角形,根据中线性质得出OA的长度,根据勾股定理求出OC,从而得出BC,再根据勾股定理求出CD,再求出AD,再运用勾股定理求出AB.【详解】(1)已知如图:AO为BC上的中线,在Rt中,AO2-OC2=AC2因为所以AO2-OC2=81所以AC2=81所以AC=9.(2)①如图2,取BC的中点D,连接AO,∵AB=AC,∴AO⊥BC,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠ABC=30°,在Rt△AOB中,AB=12,∠A
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