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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若分式方程有增根,a的值为()A.5 B.4 C.3 D.02.如图,以的三边为边,分别向外作正方形,它们的面积分别为、、,若,则的值为()A.7 B.8 C.9 D.103.下列线段长能构成三角形的是()A.3、4、7 B.2、3、6 C.5、6、11 D.4、7、104.正方形的边长为,其面积记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积为,…按此规律继续下去,则的值为()A. B. C. D.5.的立方根是()A.-1 B.0 C.1 D.±16.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()A.3,3,6 B.1,5,5 C.1,2,3 D.8,3,47.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°8.如图,已知,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA.下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=AE=EC;④AC=2CD.其中正确的有(
)个
.A.1 B.2 C.3 D.49.已知是二元一次方程组的解,则的值为A.-1 B.1 C.2 D.310.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于()A.5 B.4 C.3 D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在中,,垂直平分,垂足为,交于,若的周长为,则的长为__________.12.化简结果是_______.13.如图,中,,,是的角平分线,于点,若,则的面积为__________.14.当a=3,a-b=-1时,a2-ab的值是15.已知,且,则______.16.若最简二次根式与能够合并,则=__________.17.已知,,代数式__________.18.如图,在△ABC中,∠C=46°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)先化简再求值:(1),其中,;(2),其中.20.(6分)如图,在等边中,分别为的中点,延长至点,使,连结和.(1)求证:(2)猜想:的面积与四边形的面积的关系,并说明理由.21.(6分)一次函数的图象过M(6,﹣1),N(﹣4,9)两点.(1)求函数的表达式.(2)当y<1时,求自变量x的取值范围.22.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=110°时,∠EDC=°,∠DEC=°;点D从B向C的运动过程中,∠BDA逐渐变(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由.(3)在点D的运动过程中,求∠BDA的度数为多少时,△ADE是等腰三角形.23.(8分)某慈善组织租用甲、乙两种货车共16辆,把蔬菜266吨,水果169吨全部运到灾区.已知一辆甲种货车同时可装蔬菜18吨,水果10吨;一辆乙种货车同时可装蔬菜16吨,水果11吨.(1)若将这批货物一次性运到灾区,有哪几种租车方案?(2)若甲种货车每辆需付燃油费1600元,乙种货车每辆需付燃油费1200元,应选(1)中的哪种方案,才能使所付的燃油费最少?最少的燃油费是多少元?24.(8分)课堂上,老师出了一道题:比较与的大小.小明的解法如下:解:,因为,所以,所以,所以,所以,我们把这种比较大小的方法称为作差法.(1)根据上述材料填空(在横线上填“”“=”或“”):若,则;若,则;若,则.(2)利用上述方法比较实数与的大小.25.(10分)某学校为了丰富学生课余生活,开展了“第二课堂”活动,推出了以下四种选修课程:、绘画;、唱歌;、演讲;、书法.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息解决下列问题:(1)这次抽查的学生人数是多少人?(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,求选课程的人数所对的圆心角的度数;(4)如果该校共有1200名学生,请你估计该校报课程的学生约有多少人?26.(10分)先化简,再求值:,其中
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,求出x的值,代入整式方程计算即可得出答案.【详解】去分母得:x+1=2x-8+a有分式方程有增根,得到x-4=0,即x=4把x=4代入整式方程的:a=5所以答案选A【点睛】本题考查的是分式有增根的意义,由根式有增根得出x的值是解题的关键.2、B【分析】根据正方形的面积公式及勾股定理即可求得结果.【详解】因为是以的三边为边,分别向外作正方形,所以AB2=AC2+BC2所以因为所以=8故选:B【点睛】考核知识点:勾股定理应用.熟记并理解勾股定理是关键.3、D【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解.【详解】解:A、3+4=7,不能构成三角形;B、2+3<6,不能构成三角形;C、5+6=11,不能构成三角形;D、4+7>10,能构成三角形.故选:D.【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件,其实用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条就能够组成三角形.4、A【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律Sn=,依此规律即可得出结论.【详解】解:在图中标上字母E,如图所示.
∵正方形ABCD的边长为1,△CDE为等腰直角三角形,
∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,
∴S2+S2=S1.
观察,发现规律:S1=12=1,S2=S1=,S3=S2=,S4=S3=,…,
∴Sn=.
当n=5时,S5==.故选A.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律Sn=,属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,写出部分Sn的值,根据数值的变化找出变化规律是关键.5、C【解析】∵=1,
∴的立方根是=1,
故选C.【点睛】此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.6、B【分析】根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边.【详解】解:A、3+3=6,不能组成三角形,故此选项错误;
B、1+5>5,能组成三角形,故此选项正确;
C、1+2=3,不能组成三角形,故此选项错误;
D、3+4<8,不能组成三角形,故此选项错误;
故选B.【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形的三边关系.7、B【分析】根据平行线的判定定理逐项判断即可.【详解】A、当∠1=∠3时,a∥b,内错角相等,两直线平行,故正确;B、∠2与∠3不是同位角,也不是内错角,无法判断,故错误;C、当∠4=∠5时,a∥b,同位角相等,两直线平行,故正确;D、当∠2+∠4=180°时,a∥b,同旁内角互补,两直线平行,故正确.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟记判定定理是解题的关键.8、C【解析】①∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△EBC中,BD=BC,∠ABD=∠CBD,BE=BA,∴△ABD≌△EBC(SAS),∴①正确;②∵BD为△ABC的角平分线,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA,∵△ABD≌△EBC,∴∠BCE=∠BDA,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,∴②正确;③∵∠BCE=∠BDA,∠BCE=∠BCD+∠DCE,∠BDA=∠DAE+∠BEA,∠BCD=∠BEA,∴∠DCE=∠DAE,∴△ACE为等腰三角形,∴AE=EC,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC,∴AD=AE=EC,∴③正确;④因为BD是△ABC的角平分线,且BA>BC,所以D不可能是AC的中点,则AC≠2CD,故④错误.故选:C.【点睛】此题考查角平分线定理,全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质与判定、三角形内角和定理、三角形的面积关系等知识,本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键.9、A【解析】试题分析:∵已知是二元一次方程组的解,∴由①+②,得a=2,由①-②,得b=3,∴a-b=-1;故选A.考点:二元一次方程的解.10、B【解析】根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC﹣AE=6﹣2=4,故选:B.【点睛】考查含30°的直角三角形的性质,关键是根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答.二、填空题(每小题3分,共24分)11、8cm;【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AD=BD,再根据的周长为,即可得出BC的长.【详解】解:∵AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为点E,∴AD=BD,∵AD+CD=AC=10,∴BD+CD=10,∵BD+CD+BC=18,∴BC=;故答案为:8cm.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.12、【分析】首先将被开方数的分子和分母同时乘以3a,然后再依据二次根式的性质化简即可.【详解】解:原式=,故答案为:.【点睛】本题主要考查的是二次根式的性质与化简,熟练掌握相关知识是解题的关键.13、1【分析】如图(见解析),由角平分线的性质可得,再根据即可得.【详解】如图,过点D作由题意得,是的角平分线故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟记角平分线的性质是解题关键.14、-1【解析】试题分析:直接提取公因式,然后将已知代入求出即可.即a2-ab=a(a-b)=1×(-1)=-1.考点:因式分解-提公因式法.点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.15、.【分析】利用题目给的求出,再把它们相乘得到,再对原式进行变形凑出的形式进行计算.【详解】∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴原式.故答案是:.【点睛】本题考查二次根式的运算和乘法公式的应用,解题的关键是熟练运用乘法公式对式子进行巧妙运算.16、5【解析】根据最简二次根式的性质即可进行求解.【详解】依题意得a=2a-5,解得a=5.【点睛】此题主要考查二次根式的性质,解题的关键是熟知同类最简二次根式的被开方数相同.17、18【分析】先提取公因式ab,然后利用完全平方公式进行因式分解,最后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:=当,时,原式,故答案为:18【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18、92°.【分析】由折叠的性质得到∠D=∠C,再利用外角性质即可求出所求角的度数.【详解】由折叠的性质得:∠C'=∠C=46°,根据外角性质得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠C',则∠1=∠2+∠C+∠C'=∠2+2∠C=∠2+92°,则∠1﹣∠2=92°.故答案为92°.【点睛】考查翻折变换(折叠问题),三角形内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)a-b,5;(2),【分析】(1)先根据整式混合运算的法则化简,然后将a、b的值代入即可求出值.(2)先根据分式混合运算的法则化简,然后把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)原式=[a2-2ab+b2-b2+ab]÷a=[a2-ab]÷a=a-b,当,,时,原式=4-(-1)=5,(2)原式=当x=2时,原式=【点睛】本题考查了整式的化简求值和分式的化简求值,能正确根据运算法则进行化简是解此题的关键.20、(1)见解析;(2)相等,理由见解析.【分析】(1)直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,且DE=BC,再利用平行四边形的判定方法得出答案;
(2)分别过点A,D,作AM⊥DE,DN⊥BC,根据等底等高的三角形面积相等求得S△ADE=S△ECF,再根据S△ADE+S四边形BDEC=S△ECF+S四边形BDEC可得出结果.【详解】(1)证明:∵D,E分别为AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC.∵CF=BC,∴DE∥CF,DE=CF,∴四边形DEFC为平行四边形,∴CD=EF;(2)解:相等.理由如下:分别过点A,D,作AM⊥DE,DN⊥BC,则∠AMD=∠DNB=90°,∵DE∥BC,∴∠ADM=∠DBN.∵AD=DB,∴△ADM≌△DBN(AAS),∴AM=DN.又∵DE=CF,∴S△ADE=S△ECF(等底等高的三角形面积相等).∴S△ADE+S四边形BDEC=S△ECF+S四边形BDEC,∴△ABC的面积等于四边形BDEF的面积.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,正确掌握相关性质和判定方法是解题关键.21、(1)y=﹣x+2;(2)当y<1时,x>1.【分析】(1)采用待定系数法,求解即可;(2)根据函数的增减性,即可得解.【详解】(1)设一次函数的解析式为y=kx+b将M(6,﹣1),N(﹣1,9)代入得:解得∴函数的表达式y=﹣x+2.(2)∵k=﹣1<0∴一次函数y=﹣x+2的函数值随着x的增大而变小∵当y=1时,1=﹣x+2∴x=1∴当y<1时,x>1.【点睛】此题主要考查一次函数解析式以及自变量范围的求解,熟练掌握,即可解题.22、(1)30,110,小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由见解析;(3)∠BDA=80°或110°.【分析】(1)由平角的定义和三角形外角的性质可求∠EDC,∠DEC的度数,由三角形内角和定理可判断∠BDA的变化;(2)当DC=2时,由“AAS”可证△ABD≌△DCE;(3)分AD=DE,DE=AE两种情况讨论,由三角形内角和和三角形外角的性质可求∠BDA的度数.【详解】解:(1)∵∠ADB+∠ADE+∠EDC=180°,且∠ADE=40°,∠BDA=110°,∴∠EDC=30°,∵∠AED=∠EDC+∠ACB=30°+40°=70°,∴∠EDC=180°-∠AED=110°,故答案为:30,110,∵∠BDA+∠B+∠BAD=180°,∴∠BDA=140°-∠BAD,∵点D从B向C的运动过程中,∠BAD逐渐变大,∴∠BDA逐渐变小,故答案为:小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE=40°,∴∠BAD=∠CDE,且AB=CD=2,∠B=∠C=40°,∴△ABD≌△DCE(ASA);(3)若AD=DE时.∵AD=DE,∠ADE=40°,∴∠DEA=∠DAE=70°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=30°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣30°=110°若AE=DE时.∵AE=DE,∠ADE=40°,∴∠ADE=∠DAE=40°,∴∠AED=100°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=60°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣60°=80°综上所述:当∠BDA=80°或110°时,△ADE的形状可以是等腰三角形.【点睛】本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,三角形外角的性质,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键,注意分情况讨论思想的应用.23、(1)三种方案:①甲5辆,乙11辆;②甲6辆,乙10辆;③甲7辆,乙9辆;(2)选择甲5辆,乙11辆时,费用最少;最少为21200元【分析】(1)设租用甲种货车x辆,则租用乙种货车为(16−x)辆,然后根据装运的蔬菜和水果数不少于所需要运送的吨数列出一元一次不等式组,求解后再根据x是正整数设计租车方案;(2)根据所付的燃油总费用等于两种车辆的燃油费之和列出函数关系式,再根据一次函数的增减性求出费用的最小值.【详解】解:(1)设租用甲种货车x辆,则租用乙种货车为(16−x)辆,根据题意得:,解得:5≤x≤7,∵x为正整数,∴x=5或6或7,因此,有3种租车方案:方案一:租甲种货车5辆,乙种货车11辆;方案二:租甲种货车6辆,乙种货车10辆;方案三:租甲种货车7辆,乙种货车9辆;(2)由(1)知,租用甲种货车x辆,租用乙种货车为(16−x)辆,设两种货车燃油总费用为y元,由题意得y=1600x+1200(16−x)=400x+19200,∵400>0,∴y随x的增大而增大,∴当x
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