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文档简介
《基本乐理》第十三单元课件第一节旋律第二节
旋律的发展手法第一节一
旋律的定义
旋律也称曲调,是一系列乐音按音高和节奏的组织而形成的各种形态的连续进行。旋律是音乐的基础和灵魂,是音乐内容、音乐风格、音乐体裁、音乐形象的载体和主要表现形式。
旋律是单声部音乐(独唱、独奏)的整体,是多声部音乐的主要声部(重唱、重奏、合唱、合奏、交响音乐等)。
在乐音进行中,旋律受多重因素的影响,音高会随着音乐旋律的变化而不断起伏形成线条,这种线条称为旋律线。一旋律的定义旋律也二
旋律的类型
(一)声乐旋律与器乐旋律
由于人声与乐器在音色、音域、表现形式与体裁上的差别,旋律可分为声乐旋律和器乐旋律。声乐旋律与人声条件、语言习惯密切相关,音域较窄、大跳音程、比较宽的复音程较少使用,多数是歌唱性的旋律。器乐旋律因乐器的特性、音域不同,旋律的基本特点是:音域较宽,有较大的音程跳进,速度、力度变化幅度比较大,富有节奏性和技巧性。二旋律的类型(一)
(二)歌唱性旋律与朗诵性旋律
由于音乐思维性质的差别,旋律又分为歌唱性旋律与朗诵性旋律。歌唱性旋律流畅、平稳,结构均衡、完整,表现力丰富。朗诵性旋律强调语言的特点,其音高和节奏变化接近于生活中的口语。(二)歌唱性旋律与朗诵性旋律由于音乐三旋律的进行方向(1)横向进行,如:三旋律的进行方向(1)横向进行,如:(2)上行,如:(3)下行,如:(2)上行,如:(3)下行,如:(4)波浪式进行,如:(4)波浪式进行,如:四
主调音乐与复调音乐
多声部音乐作品中,由于旋律的组合方式不同,分为主调音乐与复调音乐。(一)主调音乐
以一个声部为主,其他声部为副,起着衬托和伴奏作用,这类多声部音乐作品叫做主调音乐。如:四主调音乐与复调音乐多声部音乐作品中,由于旋律《基本乐理》第十三单元课件(二)复调音乐
两个或两个以上具有独立意义的旋律同时出现,并按照一定的关系结合在一起,这类多声部音乐作品叫做复调音乐。如:(二)复调音乐两个或两个以上具有独立意义的旋律同时《基本乐理》第十三单元课件
在音乐创作中,写好鲜明而富有表现力的主题,是重要前提。而旋律发展,则是陈诉乐曲主题思想,塑造音乐形象的重要保证。
旋律的发展方法有很多,但常用的大概有重复、模进、扩展、紧缩、对比和再现等几种方法。在音乐创作中,写好鲜明而富有表现力的主题,是重要前一
重复
将音乐材料原样或稍加变化出现多次,叫做重复。重复可以体现在旋律或节奏上,如:一重复将二
变化重复
在保留原来基本音乐材料的基础上进行变化重复。常见的是节奏保持不变,旋律发生变化,也可能节奏和音高都发生变化,如:二变化重复在保留原三模进
音乐材料在不同高度上的重复,叫做模进。模进可以分为同调模进和转调模进两种。(1)同调模进,如:三模进音乐材料在不同高度上的重复,叫(2)转调模进,如:(2)转调模进,如:四扩展
扩展是旋律发展中的又一个手法,它包括音程的扩展和节奏的扩展。如:四扩展扩展是旋律发展中的又一个手法,它五紧缩
紧缩是旋律发展中的又一个手法,它包括音程的紧缩和节奏的紧缩。如:五紧缩紧缩是旋律发展中的又一个手法,六对比
将每种音乐表现要素与其对立面并置,叫做对比,如音的高低、节奏的长短、色彩的明暗、速度的快慢、力度的强弱等,均可形成对比。六对比将每种音乐表现要素与其对立面并置《基本乐理》第十三单元课件七再现
已经陈诉过的音乐材料,经过与新材料对比之后,再次出现,叫做再现。七再现已经陈诉过的音乐材料,经过与《基本乐理》第十三单元课件《基本乐理》第十三单元课件《基本乐理》第十三单元课件第一节旋律第二节
旋律的发展手法第一节一
旋律的定义
旋律也称曲调,是一系列乐音按音高和节奏的组织而形成的各种形态的连续进行。旋律是音乐的基础和灵魂,是音乐内容、音乐风格、音乐体裁、音乐形象的载体和主要表现形式。
旋律是单声部音乐(独唱、独奏)的整体,是多声部音乐的主要声部(重唱、重奏、合唱、合奏、交响音乐等)。
在乐音进行中,旋律受多重因素的影响,音高会随着音乐旋律的变化而不断起伏形成线条,这种线条称为旋律线。一旋律的定义旋律也二
旋律的类型
(一)声乐旋律与器乐旋律
由于人声与乐器在音色、音域、表现形式与体裁上的差别,旋律可分为声乐旋律和器乐旋律。声乐旋律与人声条件、语言习惯密切相关,音域较窄、大跳音程、比较宽的复音程较少使用,多数是歌唱性的旋律。器乐旋律因乐器的特性、音域不同,旋律的基本特点是:音域较宽,有较大的音程跳进,速度、力度变化幅度比较大,富有节奏性和技巧性。二旋律的类型(一)
(二)歌唱性旋律与朗诵性旋律
由于音乐思维性质的差别,旋律又分为歌唱性旋律与朗诵性旋律。歌唱性旋律流畅、平稳,结构均衡、完整,表现力丰富。朗诵性旋律强调语言的特点,其音高和节奏变化接近于生活中的口语。(二)歌唱性旋律与朗诵性旋律由于音乐三旋律的进行方向(1)横向进行,如:三旋律的进行方向(1)横向进行,如:(2)上行,如:(3)下行,如:(2)上行,如:(3)下行,如:(4)波浪式进行,如:(4)波浪式进行,如:四
主调音乐与复调音乐
多声部音乐作品中,由于旋律的组合方式不同,分为主调音乐与复调音乐。(一)主调音乐
以一个声部为主,其他声部为副,起着衬托和伴奏作用,这类多声部音乐作品叫做主调音乐。如:四主调音乐与复调音乐多声部音乐作品中,由于旋律《基本乐理》第十三单元课件(二)复调音乐
两个或两个以上具有独立意义的旋律同时出现,并按照一定的关系结合在一起,这类多声部音乐作品叫做复调音乐。如:(二)复调音乐两个或两个以上具有独立意义的旋律同时《基本乐理》第十三单元课件
在音乐创作中,写好鲜明而富有表现力的主题,是重要前提。而旋律发展,则是陈诉乐曲主题思想,塑造音乐形象的重要保证。
旋律的发展方法有很多,但常用的大概有重复、模进、扩展、紧缩、对比和再现等几种方法。在音乐创作中,写好鲜明而富有表现力的主题,是重要前一
重复
将音乐材料原样或稍加变化出现多次,叫做重复。重复可以体现在旋律或节奏上,如:一重复将二
变化重复
在保留原来基本音乐材料的基础上进行变化重复。常见的是节奏保持不变,旋律发生变化,也可能节奏和音高都发生变化,如:二变化重复在保留原三模进
音乐材料在不同高度上的重复,叫做模进。模进可以分为同调模进和转调模进两种。(1)同调模进,如:三模进音乐材料在不同高度上的重复,叫(2)转调模进,如:(2)转调模进,如:四扩展
扩展是旋律发展中的又一个手法,它包括音程的扩展和节奏的扩展。如:四扩展扩展是旋律发展中的又一个手法,它五紧缩
紧缩是旋律发展中的又一个手法,它包括音程的紧缩和节奏的紧缩。如:五紧缩紧缩是旋律发展中的又一个手法,六对比
将每种音乐表现要素与其对立面并置,叫做对比
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