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第16课邮票上的齿孔语文S版二年级上册第16课邮票上的齿孔语文S版二年级上册仔细观察一枚邮票,你会发现它的四周有一圈整齐的小孔,这样就很方便把这枚邮票撕下来。你知道这圈小孔的来历吗?一起去看看吧!新课导入仔细观察一枚邮票,你会发现它的四周有一圈整齐的小孔,字词积累字词积累2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件点击下面的视频开始笔顺学习吧!点击下面的视频开始笔顺学习吧!整体感知整体感知
你知道课文主要讲了什么事情?用自己喜欢的方式读课文,注意:读准字音,不添字、不漏字。细读感悟你知道课文主要讲了什么事情?用自己喜欢的方式读课文,1848年的一天,有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时,发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来,那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的,寄信的时候,再用小刀裁开。很显然,那个人忘了带小刀。整理课件1848年的一天,有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边13“先生,我想借您的小刀用一下。”“很抱歉,我也没带。”阿切尔无可奈何地说。这时,那个人一抬头,看见了阿切尔西服领带上的别针,皱着的眉头顿时舒展开了。“先生,能借您的别针用一下吗?”“当然可以,可是……”阿切尔疑惑不解地望着他。那个人接过别针,在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,很快就把这枚邮票撕下来了。整理课件“先生,我想借您的小刀用一下。”整理课件14
要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?要是在每枚邮票周围都打上小孔,那
不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此,世界各地都使用带齿孔的邮票了。发明整理课件不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很16
发明发现1.他()有个人,正对着一大张邮票发愁。2.不久,亨利·阿切尔()了邮票打孔机。发现发明填一填发明发现发现发1.你知道齿孔还在什么地方使用吗?2.知道哪些东西是谁发明的?讲给同学听。合作探究整理课件1.你知道齿孔还在什么地方使用吗?合作探究整理课件18课外延伸学会创造
1.把《邮票上的齿孔》这个故事讲给家人听。
2.你发现生活中有什么不方便的事吗?你想发明什么?请把你的想法说给自己的父母、同学或者老师听。还可以把你的想法写下来,不会写的字可以用拼音代替。课外延伸学会创造
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。第16课邮票上的齿孔语文S版二年级上册第16课邮票上的齿孔语文S版二年级上册仔细观察一枚邮票,你会发现它的四周有一圈整齐的小孔,这样就很方便把这枚邮票撕下来。你知道这圈小孔的来历吗?一起去看看吧!新课导入仔细观察一枚邮票,你会发现它的四周有一圈整齐的小孔,字词积累字词积累2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件2年级语文上册s版-16-邮票上的齿孔课件点击下面的视频开始笔顺学习吧!点击下面的视频开始笔顺学习吧!整体感知整体感知
你知道课文主要讲了什么事情?用自己喜欢的方式读课文,注意:读准字音,不添字、不漏字。细读感悟你知道课文主要讲了什么事情?用自己喜欢的方式读课文,1848年的一天,有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时,发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来,那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的,寄信的时候,再用小刀裁开。很显然,那个人忘了带小刀。整理课件1848年的一天,有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边34“先生,我想借您的小刀用一下。”“很抱歉,我也没带。”阿切尔无可奈何地说。这时,那个人一抬头,看见了阿切尔西服领带上的别针,皱着的眉头顿时舒展开了。“先生,能借您的别针用一下吗?”“当然可以,可是……”阿切尔疑惑不解地望着他。那个人接过别针,在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,很快就把这枚邮票撕下来了。整理课件“先生,我想借您的小刀用一下。”整理课件35
要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?要是在每枚邮票周围都打上小孔,那
不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此,世界各地都使用带齿孔的邮票了。发明整理课件不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很37
发明发现1.他()有个人,正对着一大张邮票发愁。2.不久,亨利·阿切尔()了邮票打孔机。发现发明填一填发明发现发现发1.你知道齿孔还在什么地方使用吗?2.知道哪些东西是谁发明的?讲给同学听。合作探究整理课件1.你知道齿孔还在什么地方使用吗?合作探究整理课件39课外延伸学会创造
1.把《邮票上的齿孔》这个故事讲给家人听。
2.你发现生活中有什么不方便的事吗?你想发明什么?请把你的想法说给自己的父母、同学或者老师听。还可以把你的想法写下来,不会写的字可以用拼音代替。课外延伸学会创造
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