《传统游戏我会玩》1课件

丢沙包斗蟋蟀猜一猜这是什么游戏？丢沙包斗蟋蟀猜一猜这是什么游戏？1炒黄豆弹弓猜一猜这是什么游戏？炒黄豆弹弓猜一猜这是什么游戏？2和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。第二单元我们开心玩在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。小组全体组员一起展示。分享我调查采访的传统游戏先在小组里分享你的调查采访。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。先在小组里分享你的调查采访。这个游戏的玩法是（）。和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。《道德与法治》二年级下册小组全体组员一起展示。第二单元我们开心玩选择你们组同学都喜欢的一个游戏展示给全班小朋友看。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。小组全体组员一起展示。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。这个游戏的玩法是（）。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。《道德与法治》二年级下册华容道九连环七巧板和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。华容道九连环七巧板36.传统游戏我会玩儿《道德与法治》二年级下册第二单元我们开心玩第一课时6.传统游戏我会玩儿《道德与法治》二年级下册第二单元我们4挑战爷爷玩过的游戏挑战爷爷玩过的游戏5挑战爷爷玩过的游戏1.小组制定游戏规则。2.在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。3.每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。挑战爷爷玩过的游戏1.小组制定游戏规则。6分享我调查采访的传统游戏

1.先在小组里分享你的调查采访。2.和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。3.选择你们组同学都喜欢的一个游戏展示给全班小朋友看。

分享我调查采访的传统游戏71.小组全体组员一起展示。2.先说。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。这个游戏的玩法是（）。3.小组四人一起玩这个游戏。游戏展示1.小组全体组员一起展示。游戏展示8《传统游戏我会玩》1课件9蹴鞠（cùjū）蹴鞠（cùjū）10《传统游戏我会玩》1课件11《传统游戏我会玩》1课件12《传统游戏我会玩》1课件13《传统游戏我会玩》1课件14《传统游戏我会玩》1课件15这个游戏的玩法是（）。先在小组里分享你的调查采访。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。小组全体组员一起展示。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。《道德与法治》二年级下册在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。先在小组里分享你的调查采访。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。《道德与法治》二年级下册第二单元我们开心玩小组全体组员一起展示。第二单元我们开心玩和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。选择你们组同学都喜欢的一个游戏展示给全班小朋友看。《道德与法治》二年级下册这个游戏的玩法是（）。先在小组里分享你的调查采访。这个游戏的玩法是（）。16搭积木搭积木17《传统游戏我会玩》1课件18《传统游戏我会玩》1课件19《传统游戏我会玩》1课件20《传统游戏我会玩》1课件21丢沙包斗蟋蟀猜一猜这是什么游戏？丢沙包斗蟋蟀猜一猜这是什么游戏？22炒黄豆弹弓猜一猜这是什么游戏？炒黄豆弹弓猜一猜这是什么游戏？23和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。第二单元我们开心玩在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。小组全体组员一起展示。分享我调查采访的传统游戏先在小组里分享你的调查采访。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。先在小组里分享你的调查采访。这个游戏的玩法是（）。和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。《道德与法治》二年级下册小组全体组员一起展示。第二单元我们开心玩选择你们组同学都喜欢的一个游戏展示给全班小朋友看。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。小组全体组员一起展示。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。这个游戏的玩法是（）。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。《道德与法治》二年级下册华容道九连环七巧板和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。华容道九连环七巧板246.传统游戏我会玩儿《道德与法治》二年级下册第二单元我们开心玩第一课时6.传统游戏我会玩儿《道德与法治》二年级下册第二单元我们25挑战爷爷玩过的游戏挑战爷爷玩过的游戏26挑战爷爷玩过的游戏1.小组制定游戏规则。2.在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。3.每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。挑战爷爷玩过的游戏1.小组制定游戏规则。27分享我调查采访的传统游戏

1.先在小组里分享你的调查采访。2.和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。3.选择你们组同学都喜欢的一个游戏展示给全班小朋友看。

分享我调查采访的传统游戏281.小组全体组员一起展示。2.先说。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。这个游戏的玩法是（）。3.小组四人一起玩这个游戏。游戏展示1.小组全体组员一起展示。游戏展示29《传统游戏我会玩》1课件30蹴鞠（cùjū）蹴鞠（cùjū）31《传统游戏我会玩》1课件32《传统游戏我会玩》1课件33《传统游戏我会玩》1课件34《传统游戏我会玩》1课件35《传统游戏我会玩》1课件36这个游戏的玩法是（）。先在小组里分享你的调查采访。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。小组全体组员一起展示。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。《道德与法治》二年级下册在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。每组选一个同学参加全班挑战赛（课后进行）。先在小组里分享你的调查采访。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。在组长的带领下开始玩“挑木棍”游戏。我们组选择的这个传统游戏名称是（），是采访（）知道的。《道德与法治》二年级下册第二单元我们开心玩小组全体组员一起展示。第二单元我们开心玩和小组小朋友一起玩玩你了解的传统游戏。选择你们组同学都喜