2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2

第2讲地理环境的整体性和地域分异第2讲地理环境的整体性和地域分异2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2气候地貌气候地貌影响作用地理环境影响作用地理环境2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．图解地理环境各要素间的内在联系1．图解地理环境各要素间的内在联系2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．夏季图示海域浮游植物密度自西向东(

)A．递减 B．先减后增C．先增后减 D．递增2．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(

)A．水体营养盐 B．太阳辐射C．水体含沙量 D．洋流流向1．夏季图示海域浮游植物密度自西向东()3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物(

)A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物()[思维流程][思维流程]答案：❶正相关❹较少低1.D

2.C

3.A答案：❶正相关❹较少低1.D2.C3.A考法二自然地理环境整体性的表现考法二自然地理环境整体性的表现(2018·高考江苏卷)近年来，我国外来物种种数大增，有些物种在新环境中急剧繁殖扩散，严重危害当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康，成为外来入侵物种。下图为“我国各省区外来入侵植物种数分布图”。读图，回答4～5题。(2018·高考江苏卷)近年来，我国外来物种4．外来入侵植物种数在我国的总体分布格局是(双选)(

)A．高寒及荒漠地区少B．东部由低纬向高纬减少C．面积大的省区较多D．边境省区比较多5．云南省和广东省成为我国入侵植物种数最多省份的原因是(双选)(

)A．位于沿海地区，经济发达B．地形复杂，环境多样C．地处亚热带热带，水热条件优越D．交通方便，人口稠密4．外来入侵植物种数在我国的总体分布格局是(双选)()解析：第4题，结合图可知，我国外来入侵植物种数，西北干旱半干旱区和青藏高寒地区较少，故A正确；读图可知，东部地区外来入侵植物种数由低纬向高纬不断减少，故B正确；面积较大的西藏、青海等省级行政区分布较少，C错误；新疆、西藏、内蒙古、黑龙江等地区都属于边境地区，但是入侵植物种数较少，D错误。第5题，云南省并不临海，A错误；云南以山地、高原为主，广东以丘陵为主，两地均地形复杂，环境多样，适合多种外来物种生存，故B正确；两地均地处亚热带和热带的交界地区，该地区降水较多，水热条件好，故C正确；云南经济落后，交通不便，人口稀少，D错误。答案：4.AB

5.BC解析：第4题，结合图可知，我国外来入侵植物种数，西北干旱半干2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2(2)特点：形成了具有一定宽度、呈__________分布的陆地自然带。(3)陆地自然带与气候带的对应关系不同的气候对应不同的自然带类型，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)：带状(2)特点：形成了具有一定宽度、呈__________分布的2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22．水平地域分异规律热量水分热量水分2．水平地域分异规律热量水分热量水分纬线经线低纬度高纬度中纬度纬线经线低纬度高纬度中纬度2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2水平地域分异规律的判断方法(1)在分析纬度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：水平地域分异规律的判断方法(2)在分析经度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：(2)在分析经度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：考法一自然带类型的判断及影响因素考法一自然带类型的判断及影响因素2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．当地的自然植被属于(

)A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林C．常绿硬叶林 D．针叶林2．造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧(

)A．用地类型差异 B．居民爱好差异C．景观规划差异 D．行政管辖不同3．图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是(

)A．气温 B．降水C．光照 D．土壤1．当地的自然植被属于()[思维流程][思维流程]2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2考法二水平地域分异规律的判断考法二水平地域分异规律的判断2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版24．北回归线沿线自然带的分布，图2与图1明显不同的主要影响因素是(

)A．距海远近 B．沿岸洋流C．海陆分布 D．海拔高度5．图2中甲自然带为图1中(

)A．① B．②C．③ D．④4．北回归线沿线自然带的分布，图2与图1明显不同的主要影响因解析：第4题，图2与图1北回归线沿线大陆东岸自然带的分布明显不同，主要原因是图1北回归线沿线大陆东岸濒临海洋，受海洋湿润气流影响较大，气候湿润，图2北回归线沿线大陆东岸与亚欧大陆仅相隔狭窄的红海，由于受亚欧大陆强大的干燥气流影响，降水稀少，沙漠一直分布到大陆东岸，A错误、C正确；图2北回归线沿线大陆东岸濒临红海，没有受到沿岸洋流的影响，B错误；图1为理想大陆自然带分布，不考虑山地、高原等地形要素干扰，图2所示的非洲北部地形起伏小，因此地形对自然带分布的影响小，D错误。第5题，图2中甲自然带位于30°～40°S的大陆西岸，受副热带高气压带和西风带交替控制，为地中海气候，其自然带为亚热带常绿硬叶林带，对应图1中的②。答案：4.C

5.B解析：第4题，图2与图1北回归线沿线大陆东岸自然带的分布明显等高线等高线高纬水平自然带高于降低多于高纬水平自然带高于降低多于2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素(1)山体所在纬度——相同高度的山体，纬度越低，自然带谱越复杂。(2)山体海拔——纬度相当的山体，海拔越高，自然带谱越复杂。(3)山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。2．影响雪线分布高度的因素夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪，即夏季气温0℃等温线为山体的雪线。雪线是冰雪带的下限，其高度与纬度、坡向和坡度有关。一般来说：1．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直分布特征。(2)判断在未遭受干扰时，阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异，并说明判断依据。(3)分析与阴坡相比，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。(4)说明从2300米至2600米，阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因。(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直分[思维流程][思维流程]2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2答案：❶先增后减❷异常❸强小❹单峰❺单一❻减小(1)遭受干扰的坡向和部位：阳坡，苔原带的下部(中下部，2000～2300米左右)。干扰强度分布特征：随海拔升高而降低(海拔越低，干扰越强烈)。答案：❶先增后减❷异常❸强小❹单峰❺单一❻减小(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。依据：(按单峰变化规律，)阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部(2300米左右)，低于阴坡最高值。(3)特点：阳坡地表温度高、湿度低(水分条件差)。原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大；阳坡融雪早，蒸发历时长。(4)随着海拔升高，阴、阳坡面积减小，坡面差异对植物多样性的影响减弱；阴、阳坡相互影响(水分、热量交换作用)增强。(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。

(2018·高考天津卷)结合图1和图2中的信息，回答2～3题。素养解读：区域认知：景观图及等高线地形图的判读。综合思维：天山谷地向西敞开，接纳来自大西洋、北冰洋的水汽，地形抬升强烈，降水丰富，适宜云杉林生长。(2018·高考天津卷)结合图1和图2中的信息，回答2～2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22．最有可能观察到图1中景观的地点，是图2中的(

)A．甲地 B．乙地C．丙地 D．丁地3．在图1所示地区，年降水量最多的地带应位于(

)A．终年积雪区 B．高山草甸带C．云杉林带 D．山麓草原2．最有可能观察到图1中景观的地点，是图2中的()解析：第2题，图示区域为天山，云杉林出现在山体2000米左右，山麓为草原，可知位于降水较多的伊犁河谷地带；根据图2显示的天山全貌可知，天山向西敞开一个豁口，可以接收到来自大西洋、北冰洋的水汽，因此，伊犁河谷地带气候较为湿润；图2显示甲地符合要求，而乙、丁附近降水较少，丙地海拔较高，观察不到图示景观。选A。第3题，图示区域位于中国西北地区，大部分地区降水稀少，只有水汽量大的地方才可能形成森林。天山北坡因位于大西洋、北冰洋湿润水汽的迎风坡，降水丰富，形成云杉林。选C。答案：2.A

3.C解析：第2题，图示区域为天山，云杉林出现在山体2000米左(2018·高考江苏卷)下图为“我国西部某山地北坡垂直带谱示意图”。据该山地海拔2500～3400m间的一小流域水量平衡实验资料，流域多年平均降水量为460mm，水量支出中蒸发占28%，下渗占2%，不产生地表径流。据此回答4～5题。(2018·高考江苏卷)下图为“我国西部某4．该小流域内水量支出占比最大的是(

)A．地表蒸发B．植物截留和蒸腾C．地下径流D．转化为固态水5．甲表示的自然带是(

)A．山地落叶阔叶林带B．山地草原带C．山地常绿阔叶林带D．荒漠带4．该小流域内水量支出占比最大的是()解析：第4题，根据材料，该地区的水量支出中蒸发占28%，下渗占2%，不产生地表径流，除去蒸发和下渗，小流域内水量支出还剩70%。地表蒸发只有28%，A错误；读图可知，该地植被丰富，植物截留和蒸腾较大，可能是小流域内水量支出最大的一部分，故B正确；地下径流由下渗补充而来，下渗只占2%，C错误；该地区冰雪冻原海拔较高，2500～3400m应该没有固态水，D错误。第5题，甲自然带位于半荒漠带和山地针叶林之间，介于半荒漠和森林之间的应该是草原，所以甲自然带最可能属于山地草原带，故B正确。A、C、D错误。答案：4.B

5.B解析：第4题，根据材料，该地区的水量支出中蒸发占28%，下渗2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2热带荒漠安第斯山脉秘鲁寒流温带荒漠西风热带荒漠安第斯山脉秘鲁寒流温带荒漠西风热带草原信风地形雨暖流热带草原热带草原信风地形雨暖流热带草原苔原亚寒带针叶林高山冰雪融水苔原亚寒带针叶林高山冰雪融水1．自然带的分布地带性与非地带性的判断应根据该自然带所处的纬度位置、海陆位置和海拔，按地带性规律判断应该是什么自然带，然后将实际自然带与理论上的自然带相比较，如果一致就是地带性，如果不一致就是非地带性。2．非地带性的主要表现可以归纳总结为“缺失”“改变”“约束”“块状”四方面(1)缺失：受海陆分布的影响，某些地区缺失某种陆地自然带，如南半球大陆上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。1．自然带的分布地带性与非地带性的判断(2)改变：受地形因素的影响，某些陆地自然带的分布发生了变化。例如，非洲马达加斯加岛，东部受厄加勒斯暖流和信风的影响，形成了热带雨林带，而西部却是热带草原带。(3)约束：自然带的分布范围受到约束。例如，南、北美洲西部沿海地区的自然带分布范围很窄，呈条状，就是由于科迪勒拉山系的阻挡作用。(4)块状：位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲是受高山地形和土壤、水分等非地带性因素的影响而形成的。例如，我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲是高山冰雪融水在山麓冲积扇下埋藏或出露地表而形成的。(2)改变：受地形因素的影响，某些陆地自然带的分布发生了变化考法非地带性现象及成因分析读沿某半岛甲、乙两地所作的自然环境剖面图，完成1～2题。考法非地带性现象及成因分析1．图中③植被带形成的原因是(

)A．处于东北信风迎风坡，降水较多B．位于山脉东侧，是西南季风的背风坡，降水较少C．受西风带和副热带高气压带交替控制，降水较少D．受赤道低气压带和信风带交替控制，降水较多2．图中①植被带的分布反映了(

)A．由赤道到两极的地域分异规律B．从沿海向内陆的地域分异规律C．山地的垂直地域分异规律D．非地带性现象1．图中③植被带形成的原因是()您好，谢谢观看！您好，谢谢观看！66解析：第1题，③植被带主要位于山脉(西高止山)东侧，位于西南季风的背风坡，降水较少，为热带草原带。第2题，①植被带位于低纬地带、距海近且位于山脉西侧，位于西南季风的迎风坡，降水比较多，形成热带雨林带，是非地带性现象的表现。答案：1.B

2.D解析：第1题，③植被带主要位于山脉(西高止山)东侧，位于西南第2讲地理环境的整体性和地域分异第2讲地理环境的整体性和地域分异2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2气候地貌气候地貌影响作用地理环境影响作用地理环境2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．图解地理环境各要素间的内在联系1．图解地理环境各要素间的内在联系2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．夏季图示海域浮游植物密度自西向东(

)A．递减 B．先减后增C．先增后减 D．递增2．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(

)A．水体营养盐 B．太阳辐射C．水体含沙量 D．洋流流向1．夏季图示海域浮游植物密度自西向东()3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物(

)A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动3．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物()[思维流程][思维流程]答案：❶正相关❹较少低1.D

2.C

3.A答案：❶正相关❹较少低1.D2.C3.A考法二自然地理环境整体性的表现考法二自然地理环境整体性的表现(2018·高考江苏卷)近年来，我国外来物种种数大增，有些物种在新环境中急剧繁殖扩散，严重危害当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康，成为外来入侵物种。下图为“我国各省区外来入侵植物种数分布图”。读图，回答4～5题。(2018·高考江苏卷)近年来，我国外来物种4．外来入侵植物种数在我国的总体分布格局是(双选)(

)A．高寒及荒漠地区少B．东部由低纬向高纬减少C．面积大的省区较多D．边境省区比较多5．云南省和广东省成为我国入侵植物种数最多省份的原因是(双选)(

)A．位于沿海地区，经济发达B．地形复杂，环境多样C．地处亚热带热带，水热条件优越D．交通方便，人口稠密4．外来入侵植物种数在我国的总体分布格局是(双选)()解析：第4题，结合图可知，我国外来入侵植物种数，西北干旱半干旱区和青藏高寒地区较少，故A正确；读图可知，东部地区外来入侵植物种数由低纬向高纬不断减少，故B正确；面积较大的西藏、青海等省级行政区分布较少，C错误；新疆、西藏、内蒙古、黑龙江等地区都属于边境地区，但是入侵植物种数较少，D错误。第5题，云南省并不临海，A错误；云南以山地、高原为主，广东以丘陵为主，两地均地形复杂，环境多样，适合多种外来物种生存，故B正确；两地均地处亚热带和热带的交界地区，该地区降水较多，水热条件好，故C正确；云南经济落后，交通不便，人口稀少，D错误。答案：4.AB

5.BC解析：第4题，结合图可知，我国外来入侵植物种数，西北干旱半干2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2(2)特点：形成了具有一定宽度、呈__________分布的陆地自然带。(3)陆地自然带与气候带的对应关系不同的气候对应不同的自然带类型，不同的自然带都有与之对应的气候类型。如下图所示(以北半球为例)：带状(2)特点：形成了具有一定宽度、呈__________分布的2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22．水平地域分异规律热量水分热量水分2．水平地域分异规律热量水分热量水分纬线经线低纬度高纬度中纬度纬线经线低纬度高纬度中纬度2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2水平地域分异规律的判断方法(1)在分析纬度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：水平地域分异规律的判断方法(2)在分析经度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：(2)在分析经度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行：考法一自然带类型的判断及影响因素考法一自然带类型的判断及影响因素2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．当地的自然植被属于(

)A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林C．常绿硬叶林 D．针叶林2．造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧(

)A．用地类型差异 B．居民爱好差异C．景观规划差异 D．行政管辖不同3．图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物，制约其栽种范围的主要自然因素是(

)A．气温 B．降水C．光照 D．土壤1．当地的自然植被属于()[思维流程][思维流程]2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2考法二水平地域分异规律的判断考法二水平地域分异规律的判断2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版24．北回归线沿线自然带的分布，图2与图1明显不同的主要影响因素是(

)A．距海远近 B．沿岸洋流C．海陆分布 D．海拔高度5．图2中甲自然带为图1中(

)A．① B．②C．③ D．④4．北回归线沿线自然带的分布，图2与图1明显不同的主要影响因解析：第4题，图2与图1北回归线沿线大陆东岸自然带的分布明显不同，主要原因是图1北回归线沿线大陆东岸濒临海洋，受海洋湿润气流影响较大，气候湿润，图2北回归线沿线大陆东岸与亚欧大陆仅相隔狭窄的红海，由于受亚欧大陆强大的干燥气流影响，降水稀少，沙漠一直分布到大陆东岸，A错误、C正确；图2北回归线沿线大陆东岸濒临红海，没有受到沿岸洋流的影响，B错误；图1为理想大陆自然带分布，不考虑山地、高原等地形要素干扰，图2所示的非洲北部地形起伏小，因此地形对自然带分布的影响小，D错误。第5题，图2中甲自然带位于30°～40°S的大陆西岸，受副热带高气压带和西风带交替控制，为地中海气候，其自然带为亚热带常绿硬叶林带，对应图1中的②。答案：4.C

5.B解析：第4题，图2与图1北回归线沿线大陆东岸自然带的分布明显等高线等高线高纬水平自然带高于降低多于高纬水平自然带高于降低多于2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版21．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素(1)山体所在纬度——相同高度的山体，纬度越低，自然带谱越复杂。(2)山体海拔——纬度相当的山体，海拔越高，自然带谱越复杂。(3)山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。2．影响雪线分布高度的因素夏季气温小于0℃的地方有永久性积雪，即夏季气温0℃等温线为山体的雪线。雪线是冰雪带的下限，其高度与纬度、坡向和坡度有关。一般来说：1．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直分布特征。(2)判断在未遭受干扰时，阴坡与阳坡苔原带植物多样性的差异，并说明判断依据。(3)分析与阴坡相比，苔原带阳坡地表温度和湿度的特点及产生原因。(4)说明从2300米至2600米，阴、阳坡植物多样性差异逐渐缩小的原因。(1)确定该苔原带遭受干扰的坡向和部位，以及干扰强度的垂直分[思维流程][思维流程]2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版2答案：❶先增后减❷异常❸强小❹单峰❺单一❻减小(1)遭受干扰的坡向和部位：阳坡，苔原带的下部(中下部，2000～2300米左右)。干扰强度分布特征：随海拔升高而降低(海拔越低，干扰越强烈)。答案：❶先增后减❷异常❸强小❹单峰❺单一❻减小(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。依据：(按单峰变化规律，)阳坡苔原带的植物多样性最高值应在中部(2300米左右)，低于阴坡最高值。(3)特点：阳坡地表温度高、湿度低(水分条件差)。原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大；阳坡融雪早，蒸发历时长。(4)随着海拔升高，阴、阳坡面积减小，坡面差异对植物多样性的影响减弱；阴、阳坡相互影响(水分、热量交换作用)增强。(2)(未遭受干扰时)阴坡较阳坡植物多样性高。

(2018·高考天津卷)结合图1和图2中的信息，回答2～3题。素养解读：区域认知：景观图及等高线地形图的判读。综合思维：天山谷地向西敞开，接纳来自大西洋、北冰洋的水汽，地形抬升强烈，降水丰富，适宜云杉林生长。(2018·高考天津卷)结合图1和图2中的信息，回答2～2022高考地理一轮复习第三章地理环境的整体性和区域差异第2讲地理环境的整体性和地域分异课件中图版22．最有可能观察到图1中景观的地点，是图2中的(

)A．甲地 B．乙地C．丙地 D．丁地3．在图1所示地区，年降水量最多的地带应位于(

)A．终年积雪区 B．高山草甸带C．云杉林带 D．山麓草原2．最有可能观察到图1中景观的地点，是图2中的()解析：第2题，图示区域为天山，云杉林出现在山体2000米左右，山麓为草原，可知位于降水较多的伊犁河谷地带；根据图2显示的天山全貌可知，天山向西敞开一个豁口，可以接收到来自大西洋、北冰洋的水汽，因此，伊犁河谷地带气候较为湿润；图2显示甲地符合要求，而乙、丁附近降水较少，丙地海拔较高，观察不到图示景观。选A。第3题，图示区域位于中国西北地区，大部分地区降水稀少，只有水汽量大的地方才可能形成森林。天山北坡因位于大西洋、北冰洋湿润水汽的迎风坡，降水丰富，形成云杉林。选C。答案：2.A

3.C解析：第2题，图示区域为天山，云杉林出现在山体2000米左(2018·高考江苏卷)下图为“我国西部某山地北坡垂直带谱示意图”。据该山地海拔2500～3400m间的一小流域水量平衡实验资料，流域多年平均降水量为460mm，水量支出中蒸发占28%，下渗占2%，不产生地表径流。据此回答4～5题。(2018·高考江苏卷)下图为“我国西部某4．该小流域内水量支出占比最大的是(

)A．地表蒸发B．植物截留和蒸腾C．地下径流D．转化为固态水5．甲表示的自然带是(

)A．山地落叶阔叶林带B．山地草原带C．山地常绿阔叶林带D．荒漠带4．该小流域内水量支出占比最大的是()解析：第4题，根据材料，该地区的水量支出中蒸发占28%，下渗占2%，不产生地表径流，除去蒸发和下渗，小流域内水量支出还剩70%。地表蒸发只有28%，A错误；读图可知，该地植被丰富，植物截留和蒸腾较大，可能是小流