《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件1

第四单元我会努力的

14学习有方法第四单元我会努力的1有方法，算得快有方法，算得快2我们来做24点游戏。你们知道怎么得到24吗？我们来做24点游戏。你们知道怎么得到24吗？31.加法：12+12=24。2.乘法：4×6=24。1.加法：12+12=24。4

只要找到学习方法，学得很快！小结只要找到学习方法，学得很快！小结5谁能学得好课前同学们搜集了自己好的学习方法，现在我们一起来交流一下。谁能学得好课前同学们搜集了自己好的学习方法，6《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件17《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件18《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件19《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件110请同学们预测一下，这两位同学的学习结果如何呢？你们准备向哪位同学学习？请同学们预测一下，这两位同学的学习结果如何呢11我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。小结我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，12他们的学习故事他们的学习故事13《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件114

同学们，你们从中发现了什么？同学们，你们从中发现了什么？15

只要找到适合自己的学习方法，我们都能学好。小结只要找到适合自己的学习方法，我们都能学好。小16请你帮帮我请你帮帮我17《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件118同学们，你们有什么感受？同学们，你们有什么感受？19

分享方法很重要，关键是我们要做到互相帮助，共同学习，一起进步！小结分享方法很重要，关键是我们要做到互相帮助，共20课堂小结通过本节课的学习，我们认识到要找到适合自己的学习方法，互相帮助，分享自己认为好的学习方法，共同进步！课堂小结通过本节课的学习，我们认识到要找到适21板书设计学习有方法有方法，算得快差别在细节找到适合自己的学习方法分享学习方法板书设计学习有方法有方法，算得快差别在细节找到适合自己的学习22再见再见231、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。6.人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。8.整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝24

第四单元我会努力的

14学习有方法第四单元我会努力的25有方法，算得快有方法，算得快26我们来做24点游戏。你们知道怎么得到24吗？我们来做24点游戏。你们知道怎么得到24吗？271.加法：12+12=24。2.乘法：4×6=24。1.加法：12+12=24。28

只要找到学习方法，学得很快！小结只要找到学习方法，学得很快！小结29谁能学得好课前同学们搜集了自己好的学习方法，现在我们一起来交流一下。谁能学得好课前同学们搜集了自己好的学习方法，30《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件131《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件132《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件133《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件134请同学们预测一下，这两位同学的学习结果如何呢？你们准备向哪位同学学习？请同学们预测一下，这两位同学的学习结果如何呢35我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。小结我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，36他们的学习故事他们的学习故事37《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件138

同学们，你们从中发现了什么？同学们，你们从中发现了什么？39

只要找到适合自己的学习方法，我们都能学好。小结只要找到适合自己的学习方法，我们都能学好。小40请你帮帮我请你帮帮我41《学习有方法》人教部编版道德与法治优质课件142同学们，你们有什么感受？同学们，你们有什么感受？43

分享方法很重要，关键是我们要做到互相帮助，共同学习，一起进步！小结分享方法很重要，关键是我们要做到互相帮助，共44课堂小结通过本节课的学习，我们认识到要找到适合自己的学习方法，互相帮助，分享自己认为好的学习方法，共同进步！课堂小结通过本节课的学习，我们认识到要找到适45板书设计学习有方法有方法，算得快差别在细节找到适合自己的学习方法分享学习方法板书设计学习有方法有方法，算得快差别在细节找到适合自己的学习46再见再见471、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场，而今隐居山间；表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照。6.人的一生，绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障，而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为