人教版四年级英语下册第四单元课件

人教版PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmALet’slearn&let’schant2022/12/26人教版PEP小学英语四年级下册Unit4Atthefa1本课时教学目标一、听、说、认读单词tomato，potato，carrot，greenbean及其复数形式。二、运用句型They’re…描述蔬菜特征。2022/12/26本课时教学目标一、听、说、认读单词tomato，potat2SingasongAppleisredandround.（单击图片，播放歌曲。）2022/12/26Singasong（单击图片，播放歌曲。）2022/123Guess:What’sthis?It’sred,it’sround,butitisn’tapple.tomato2022/12/26Guess:What’sthis?tomato2022/4Task1:学单词tomatoes2022/12/26Task1:学单词tomatoes2022/12/195Doyouknow?Theyareredandround.But,applesareakindoffruit.Tomatoesareakindofvegetables.2022/12/26Doyouknow?Theyareredandr6Task2:Whatkindofvegetablesdoyouknow?2022/12/26Task2:Whatkindofvegetables7学单词carrotThey’resobig.s2022/12/26学单词carrotThey’resobig.s2022/8学单词potatoThey’resobig.es2022/12/26学单词potatoThey’resobig.es20229学单词greenbeanThey’resolong.es2022/12/26学单词greenbeanThey’resolong.e10名词单数变复数规则规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）

desk--desks（书桌）2）以s,x,ch,sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以

th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs3)以辅音字母+结尾，变y为i再加-es如city--cities(城市)country--countries(国家)注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)2022/12/26名词单数变复数规则规则变化2022/12/1911名词单数变复数规则4)以f或fe结尾，复数变f或

fe为v再加-es如knife-knives(书),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾分2类(1)o结尾的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)hero-heroes（英雄）potato-potatoes(土豆)(2)o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero两种方式都可：zero-zeros或

zeroes(零)2022/12/26名词单数变复数规则4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v12Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画13Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写会读；☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型They’re…描述蔬菜特征。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；2022142014年新版PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmALet’stalk2022/12/262014年新版PEP小学英语四年级下册Unit4Atth15Task1：Brainstorm头脑风暴REDaredpencilaredappleWhatelsecanbered?2022/12/26Task1：Brainstorm头脑风暴REDared16Akindofredvegetable.Itisatomato.Theyaretomatoes.2022/12/26Akindofredvegetable.Itis17Thesearetomatoes.Theyarered.Theyareround.Theyareyummy.2022/12/26Thesearetomatoes.2022/12/1918Task2：Guess猜蔬菜单词Theyarelong.Theyaregreen.Theyarered.Theyarelong.2022/12/26Task2：Guess猜蔬菜单词Theyarelon19Task3：Catchthewords.Whatarethese?Theseare…2022/12/26Task3：Catchthewords.Whatare20询问“这些/哪些是什么？”的句型及答语—Whatarethese/those?Theyare…句型结构问句

Whatarethese/those?答语

They’re+事物名称。知识详解2022/12/26询问“这些/哪些是什么？”的句型及答语—Whataret21此句型可用于询问事物的名称，是由what引导的特殊疑问句。these/those用来指代复数名词，所以be动词用are,these用于指代近处的事物，those用于指代远处的事物。知识详解2022/12/26此句型可用于询问事物的名称，是由what引导的特殊疑问句。知22Wecansee…atafarm.Arethesecarrots?Yes,theyare.2022/12/26Wecansee…atafarm.Arethe23Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗？Yes,theyare.是的，它们是。句型结构：问句

Arethese+可数名词复数？答语：Yes,theyare./No,theyaren’t.知识详解2022/12/26Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗？知识详24此句型可用于确认事物，是由be动词are引导的一般疑问句。主语these是复数形式。注意回答用they。例子：Arethesehorses?No,theyaren’t.Theyaredonkeys.

知识详解2022/12/26此句型可用于确认事物，是由be动词are引导的一般疑问句。主25Task4：完成对话2022/12/26Task4：完成对话2022/12/1926Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画27Sarah:Lookatthese!Arethesecarrots?Man:Yes,theyare.Mike:Wow!Theyaresobig!Mike:Whatarethese?Man:They’retomatoes.Mike:Butthey’reyellow!Man:Trysome!They’regood.Mike:Thanks.Yum.2022/12/26Sarah:Lookatthese!Are28Roleplaying

1.看书能表演出来。OK!2.不看书，声音响亮、发音正确。Good!3.加上适当的动作表情和道具，自然地表演出来。Super!2022/12/26Roleplaying1.看书能表演出来。OK!202229Let’splayWhatarethese?Arethese…？Yes!/No!2022/12/26Let’splayWhatarethese?2022/30Homework☆:一星级:听录音，仿读对话；☆☆:二星级:表演对话；☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，仿读对话；2022/1231ALet’sspellUnit4Atthefarm2022/12/26ALet’sspellUnit4Atthefarm32Review:1、Let’slearn单词和句子。2、Let’stalk句子。2022/12/26Review:2022/12/1933Let’schanttogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’schanttogether!（单击图片，播放动34Doyouhearanywordthathasthe/ɜ:/soundinthechant?girlbirdnursehurtWhatabutor?ir

ur

2022/12/26Doyouhearanywordthathas35homework

['həʊmwɜːk]

What’sthis?2022/12/26homework

['həʊmwɜːk]

What’sth36worldmap[wɜːld]

What’sthis?2022/12/26worldmap[wɜːld]

What’sthis?237horse[hɔːs]What’sthis?2022/12/26horse[hɔːs]What’sthis?2022/1238fork[fɔːk]What’sthis?2022/12/26fork[fɔːk]What’sthis?2022/12/39读单词，找规律以上单词中字母or，发音/ɔ:/和/ɜ:/horseforkhomeworkworldmap2022/12/26读单词，找规律以上单词中字母or，发音/ɔ:/和/ɜ:/40（单击图片，播放动画）2022/12/26（单击图片，播放动画）2022/12/1941（单击图片，播放动画）Readlistenandnumber.2022/12/26（单击图片，播放动画）Readlistenandnum42（单击图片，播放动画）Looklistenandwrite.2022/12/26（单击图片，播放动画）Looklistenandwri43Homework听录音，跟读chant部分单词；会读本部分所有含or的单词；(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework听录音，跟读chant部分单词；2022/144人教PEP小学英语四年级下册BLet’slearn&let’splayUnit4Atthefarm2022/12/26人教PEP小学英语四年级下册BLet’slearn&45本课时教学目标：1、学生能够听说、认读单词horse,cow,hen,sheep及其复数形式。2、能运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare…讨论农场动物。2022/12/26本课时教学目标：2022/12/1946Task1:Actandguess.演一演，猜一猜Actlikeacat.Actlikeadog.Actlikeahorse.horses2022/12/26Task1:Actandguess.演一演，猜一猜Act47Task2:Goldeneyes.黄金眼Howmany…doyousee?2022/12/26Task2:Goldeneyes.黄金眼Howmany48Lookatthesesheep.Whatcolorarethey?Dotheyhavelongtails?2022/12/26Lookatthesesheep.Whatcolo49Task3:Guess.猜动物。It’sanotherkindofanimal.Theyhavetwoshortlegs.Someofthemarefat.Weeattheireggs.Theyarehens.2022/12/26Task3:Guess.猜动物。It’sanother50Task3:Guess.猜动物。It’sanotherkindofanimal.Theyhavefourlonglegs.Theyarewhiteandblack.Wedrinkmilk.Theyarecows.2022/12/26Task3:Guess.猜动物。It’sanother51Whatarethose?2022/12/26Whatarethose?2022/12/1952Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画53Roleplaying小组活动：2人一组，练习Drawandsay部分的对话。（3分钟）抽组上台表演对话（5分钟）2022/12/26Roleplaying小组活动：2人一组，练习Drawa54Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写会读；☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare…讨论农场动物。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；202255本课时教学目标：学生能够理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。2022/12/26本课时教学目标：2022/12/1956Let’ssingasong2022/12/26Let’ssingasong2022/12/1957HowmanyducksdidOldMacDonaldhave?Alotof.Wherearetheseducks?Atafarm.2022/12/26HowmanyducksdidOldMacDona58Ihavealotofsheep.Thesearesheep.Thosearesheep.2022/12/26Ihavealotofsheep.Thesear59Whatarethose?Aretheyducks?Theyarecows.No,theyaren’t.Theyarecows.2022/12/26Whatarethose?Theyarecows.N60知识详解确认事物名称的句型及答语—Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.They’re+事物名称复数。此句型用于确认某些自己不认识的事物名称，由are引导的一般疑问句。2022/12/26知识详解确认事物名称的句型及答语2022/12/1961Task：完成对话2022/12/26Task：完成对话2022/12/1962Let’sreadtogether.（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether.（单击图片，播放动画63Mike:Wow!Youhavealotofanimals!Whatarethose?Man:They’rehorses.Mike:Cool!Howmanyhorsesdoyouhave?Man:Mmm…Seventeen.Sarah:Whataboutthose?Aretheyhens?Man:No,theyaren’t.They’reducks.2022/12/26Mike:Wow!Youhavealoto64Roleplaying1.看书能表演出来。OK!2.不看书，声音响亮、发音正确。Good!3.加上适当的动作表情和道具，自然地表演出来。Super!2022/12/26Roleplaying1.看书能表演出来。OK!202265Let’splayWhatarethose?Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’splayWhatarethose?（单击图片66Homework听录音，仿读对话；表演对话；(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework听录音，仿读对话；2022/12/1967BReadandwriteLet’scheckUnit4Atthefarm2022/12/26BReadandwriteUnit4Atthe68本课时教学目标：Readandwrite能够在图片的帮助下读懂短文，在语境中理解新词garden,goat,eat的意思；能够完成读后圈词的活动；能按照意群并一正确的语音、语调朗读短文；能在有意义的语境中仿写核心句。Let’ssing会唱Let’scheck独立完成。Storytime能理解故事内容，理解并表演故事。2022/12/26本课时教学目标：2022/12/1969Review:1、Let’slearn单词和句子。2、Let’stalk句子。2022/12/26Review:2022/12/1970下一页（单击图片，播放动画）2022/12/26下一页（单击图片，播放动画）2022/12/1971Howmanykindsifvegetablesarementionedinthechant?2022/12/26Howmanykindsifvegetablesa72Ilovetoeat…2022/12/26Ilovetoeat…2022/12/1973ReadandwriteThisisMrMacDonald’sfarm.Whatvegetablesandanimalsdoeshehave?下一页（单击图片，播放动画）2022/12/26ReadandwriteThisisMrMacDo742022/12/262022/12/1975Readtogether2022/12/26Readtogether2022/12/1976Readtogether2022/12/26Readtogether2022/12/1977Readtogether√√√√2022/12/26Readtogether√√√√2022/12/1978下一页（单击图片，播放动画）2022/12/26下一页（单击图片，播放动画）2022/12/1979Listenandtick下一页（单击图片，播放动画）2022/12/26Listenandtick下一页（单击图片，播放动画）280Storytime下一页（单击图片，播放动画）2022/12/26Storytime下一页（单击图片，播放动画）2022/181Homework听录音，跟读unit4单词，课本第71页；跟读常用句子，课本第75页。会读、会写本单元单词与常用句子；能用本单元的句型在实际生活中运用对话。2022/12/26Homework听录音，跟读unit4单词，课本第71页；跟82谢谢再见2022/12/26谢谢再见2022/12/1983人教版PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmALet’slearn&let’schant2022/12/26人教版PEP小学英语四年级下册Unit4Atthefa84本课时教学目标一、听、说、认读单词tomato，potato，carrot，greenbean及其复数形式。二、运用句型They’re…描述蔬菜特征。2022/12/26本课时教学目标一、听、说、认读单词tomato，potat85SingasongAppleisredandround.（单击图片，播放歌曲。）2022/12/26Singasong（单击图片，播放歌曲。）2022/1286Guess:What’sthis?It’sred,it’sround,butitisn’tapple.tomato2022/12/26Guess:What’sthis?tomato2022/87Task1:学单词tomatoes2022/12/26Task1:学单词tomatoes2022/12/1988Doyouknow?Theyareredandround.But,applesareakindoffruit.Tomatoesareakindofvegetables.2022/12/26Doyouknow?Theyareredandr89Task2:Whatkindofvegetablesdoyouknow?2022/12/26Task2:Whatkindofvegetables90学单词carrotThey’resobig.s2022/12/26学单词carrotThey’resobig.s2022/91学单词potatoThey’resobig.es2022/12/26学单词potatoThey’resobig.es202292学单词greenbeanThey’resolong.es2022/12/26学单词greenbeanThey’resolong.e93名词单数变复数规则规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）

desk--desks（书桌）2）以s,x,ch,sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以

th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs3)以辅音字母+结尾，变y为i再加-es如city--cities(城市)country--countries(国家)注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)2022/12/26名词单数变复数规则规则变化2022/12/1994名词单数变复数规则4)以f或fe结尾，复数变f或

fe为v再加-es如knife-knives(书),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾分2类(1)o结尾的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)hero-heroes（英雄）potato-potatoes(土豆)(2)o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero两种方式都可：zero-zeros或

zeroes(零)2022/12/26名词单数变复数规则4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v95Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画96Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写会读；☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型They’re…描述蔬菜特征。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；2022972014年新版PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmALet’stalk2022/12/262014年新版PEP小学英语四年级下册Unit4Atth98Task1：Brainstorm头脑风暴REDaredpencilaredappleWhatelsecanbered?2022/12/26Task1：Brainstorm头脑风暴REDared99Akindofredvegetable.Itisatomato.Theyaretomatoes.2022/12/26Akindofredvegetable.Itis100Thesearetomatoes.Theyarered.Theyareround.Theyareyummy.2022/12/26Thesearetomatoes.2022/12/19101Task2：Guess猜蔬菜单词Theyarelong.Theyaregreen.Theyarered.Theyarelong.2022/12/26Task2：Guess猜蔬菜单词Theyarelon102Task3：Catchthewords.Whatarethese?Theseare…2022/12/26Task3：Catchthewords.Whatare103询问“这些/哪些是什么？”的句型及答语—Whatarethese/those?Theyare…句型结构问句

Whatarethese/those?答语

They’re+事物名称。知识详解2022/12/26询问“这些/哪些是什么？”的句型及答语—Whataret104此句型可用于询问事物的名称，是由what引导的特殊疑问句。these/those用来指代复数名词，所以be动词用are,these用于指代近处的事物，those用于指代远处的事物。知识详解2022/12/26此句型可用于询问事物的名称，是由what引导的特殊疑问句。知105Wecansee…atafarm.Arethesecarrots?Yes,theyare.2022/12/26Wecansee…atafarm.Arethe106Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗？Yes,theyare.是的，它们是。句型结构：问句

Arethese+可数名词复数？答语：Yes,theyare./No,theyaren’t.知识详解2022/12/26Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗？知识详107此句型可用于确认事物，是由be动词are引导的一般疑问句。主语these是复数形式。注意回答用they。例子：Arethesehorses?No,theyaren’t.Theyaredonkeys.

知识详解2022/12/26此句型可用于确认事物，是由be动词are引导的一般疑问句。主108Task4：完成对话2022/12/26Task4：完成对话2022/12/19109Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画110Sarah:Lookatthese!Arethesecarrots?Man:Yes,theyare.Mike:Wow!Theyaresobig!Mike:Whatarethese?Man:They’retomatoes.Mike:Butthey’reyellow!Man:Trysome!They’regood.Mike:Thanks.Yum.2022/12/26Sarah:Lookatthese!Are111Roleplaying

1.看书能表演出来。OK!2.不看书，声音响亮、发音正确。Good!3.加上适当的动作表情和道具，自然地表演出来。Super!2022/12/26Roleplaying1.看书能表演出来。OK!2022112Let’splayWhatarethese?Arethese…？Yes!/No!2022/12/26Let’splayWhatarethese?2022/113Homework☆:一星级:听录音，仿读对话；☆☆:二星级:表演对话；☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，仿读对话；2022/12114ALet’sspellUnit4Atthefarm2022/12/26ALet’sspellUnit4Atthefarm115Review:1、Let’slearn单词和句子。2、Let’stalk句子。2022/12/26Review:2022/12/19116Let’schanttogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’schanttogether!（单击图片，播放动117Doyouhearanywordthathasthe/ɜ:/soundinthechant?girlbirdnursehurtWhatabutor?ir

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2022/12/26Doyouhearanywordthathas118homework

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What’sthis?2120horse[hɔːs]What’sthis?2022/12/26horse[hɔːs]What’sthis?2022/12121fork[fɔːk]What’sthis?2022/12/26fork[fɔːk]What’sthis?2022/12/122读单词，找规律以上单词中字母or，发音/ɔ:/和/ɜ:/horseforkhomeworkworldmap2022/12/26读单词，找规律以上单词中字母or，发音/ɔ:/和/ɜ:/123（单击图片，播放动画）2022/12/26（单击图片，播放动画）2022/12/19124（单击图片，播放动画）Readlistenandnumber.2022/12/26（单击图片，播放动画）Readlistenandnum125（单击图片，播放动画）Looklistenandwrite.2022/12/26（单击图片，播放动画）Looklistenandwri126Homework听录音，跟读chant部分单词；会读本部分所有含or的单词；(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework听录音，跟读chant部分单词；2022/1127人教PEP小学英语四年级下册BLet’slearn&let’splayUnit4Atthefarm2022/12/26人教PEP小学英语四年级下册BLet’slearn&128本课时教学目标：1、学生能够听说、认读单词horse,cow,hen,sheep及其复数形式。2、能运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare…讨论农场动物。2022/12/26本课时教学目标：2022/12/19129Task1:Actandguess.演一演，猜一猜Actlikeacat.Actlikeadog.Actlikeahorse.horses2022/12/26Task1:Actandguess.演一演，猜一猜Act130Task2:Goldeneyes.黄金眼Howmany…doyousee?2022/12/26Task2:Goldeneyes.黄金眼Howmany131Lookatthesesheep.Whatcolorarethey?Dotheyhavelongtails?2022/12/26Lookatthesesheep.Whatcolo132Task3:Guess.猜动物。It’sanotherkindofanimal.Theyhavetwoshortlegs.Someofthemarefat.Weeattheireggs.Theyarehens.2022/12/26Task3:Guess.猜动物。It’sanother133Task3:Guess.猜动物。It’sanotherkindofanimal.Theyhavefourlonglegs.Theyarewhiteandblack.Wedrinkmilk.Theyarecows.2022/12/26Task3:Guess.猜动物。It’sanother134Whatarethose?2022/12/26Whatarethose?2022/12/19135Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether!（单击图片，播放动画136Roleplaying小组活动：2人一组，练习Drawandsay部分的对话。（3分钟）抽组上台表演对话（5分钟）2022/12/26Roleplaying小组活动：2人一组，练习Drawa137Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；☆☆:二星级:单词、句子会写会读；☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型Arethese…?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare…讨论农场动物。(你可以根据自己的实际情况任选一个做)2022/12/26Homework☆:一星级:听录音，会读单词和句子；2022138本课时教学目标：学生能够理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。2022/12/26本课时教学目标：2022/12/19139Let’ssingasong2022/12/26Let’ssingasong2022/12/19140HowmanyducksdidOldMacDonaldhave?Alotof.Wherearetheseducks?Atafarm.2022/12/26HowmanyducksdidOldMacDona141Ihavealotofsheep.Thesearesheep.Thosearesheep.2022/12/26Ihavealotofsheep.Thesear142Whatarethose?Aretheyducks?Theyarecows.No,theyaren’t.Theyarecows.2022/12/26Whatarethose?Theyarecows.N143知识详解确认事物名称的句型及答语—Arethey…?Yes,theyare./No,theyaren’t.They’re+事物名称复数。此句型用于确认某些自己不认识的事物名称，由are引导的一般疑问句。2022/12/26知识详解确认事物名称的句型及答语2022/12/19144Task：完成对话2022/12/26Task：完成对话2022/12/19145Let’sreadtogether.（单击图片，播放动画）2022/12/26Let’sreadtogether.（单击图片，播放动画146Mike:Wow!Youhav