福建省厦门六中2012届高三理综二轮复习综合测试（4）试题

PAGEPAGE25用心爱心专心2012年厦门６中高考二轮复习综合训练（４）理综测试本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至14页，共300分。考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与本人准考证号、姓名是否一致。2．第Ⅰ卷选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是A．该膜中的载体也能运输氨基酸B．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时C．该膜可能是红细胞膜D．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体2．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾＝4：2：2：l。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子B．F1中致死个体的基因型共有4种C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占2／33．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．①②③④B．④⑤⑥⑦C．①③⑤⑦D．①②④⑥4．下图表示某植物不同器官对生长素浓度的生理效应，相关叙述中不正确的是A．将一盆栽植物水平放置，植物根和茎的近地侧生长素浓度都高于远地侧生长素浓度B．给植物单侧光照，茎的向光侧与背光侧生长素浓度可分别与图中的c、g点浓度对应C．植物表现顶端优势时，顶芽和邻近侧芽处的生长素浓度可分别与图中b、f点浓度对应D．浓度为10－

7mol/L的生长素溶液抑制根和芽的生长，促进茎的生长5．下图为人体细胞核内转录过程，相关说法正确的是A．启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖C．在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D．核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合6．下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述PQ1QPQ1Q2甲A．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为W1、W2，则N1×W1＞N2×W2B．乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量，则d1可表示流入分解者的能量C．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量D．每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde7．化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列做法中不正确的是A．回收废旧电池，主要目的是回收其中的金属B．减少燃煤使用，改用风能、太阳能等能源，符合“低碳生活”的理念C．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果中的乙烯，可以实现水果保鲜的目的8．几种短周期元素的原子半径及某些化合价见下表。分析判断下列说法正确的是元素代号ABDEGHIJ化合价–1–2+4、–4–1+5、–3+3+2+1原子半径／nm0.0710.0740.0770.0990.1100.1430.1600.186A．A的单质能将E单质从HE3的溶液中置换出来B．A、H、J的离子半径由大到小顺序是A＞J＞HC．G元素的单质不存在同素异形体D．I在DB2中燃烧生成两种化合物9．下列离子方程式书写正确的是A．碳酸氢铵溶液中加入足量热的氢氧化钠溶液：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2OB．氢氧化铁与足量氢碘酸反应：Fe(OH)3＋3H＋＝Fe3＋＋3H2OC．澄清石灰水中加入少量小苏打溶液：Ca2＋＋2OH－＋2HCO3＝CaCO3↓＋CO32－＋2H2OD．苯酚钠溶液与少量二氧化碳反应：C6H5O－＋CO2＋H2O→C6H5OH＋HCO3－10．已知反应AsO43－＋2I－＋2H＋AsO33－＋I2＋H2O是可逆反应。设计如图装置（C1、C2均为石墨电极），分别进行下述操作。Ⅰ．向B烧杯中逐滴加入浓盐酸Ⅱ．向B烧杯中逐滴加入40%NaOH溶液结果发现电流计指针均发生偏转．据此，下列判断正确的是A．操作Ⅰ过程中，C1为正极B．操作Ⅱ过程中，盐桥中的K＋移向B烧杯溶液C．Ⅰ操作过程中，C2棒上发生的反应为：AsO43－＋2H＋＋2e－→AsO33－＋H2OD．Ⅱ操作过程中，C1棒上发生的反应为：2I－→I2＋2e－11．往含0.2molNaOH和0.1molCa(OH)2的溶液中持续稳定地通入CO2气体，当通入气体的体积为6.72L（标准状况下）时立即停止，则在这一过程中，溶液中离子数目和通入CO2气体的体积关系正确的图象ABCD12．25℃时，向AgCl的白色悬浊液中，依次加入等浓度的KI溶液和Na2S溶液，观察到的现象是先出现黄色沉淀，最后生成黑色沉淀。已知有关物质的颜色和溶度积如下：物质AgClAgIAg2S颜色白黄黑Ksp（25℃）1.8×10－108.3×10－175.3×10－50下列叙述正确的是A．达到沉淀溶解平衡时，难溶电解质不再溶解B．25℃时，饱和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag＋的浓度相同C．若先加入足量Na2S溶液，再加入KI溶液，则无黄色沉淀产生D．25℃时，AgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度积不同13．向某密闭容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应，各物质浓度随时间变化如甲图所示（t0～t1阶段的c(B)变化未画出）。乙图为t2时刻后改变条件平衡体系中正、逆反应速率随时间变化的情况，且四个阶段都各改变一种反应条件且互不相同，t3～t4阶段为使用催化剂。下列说法中正确的是A．t4～t5阶段改变的条件一定为减小压强B．若t1＝15s，则用A的浓度变化表示的t0～t1段的平均反应速率为0.004mol·L－1·s－1C．该容器的容积为2L，B的起始物质的量为0.02molD．t5～t6阶段，容器内A的物质的量减少了0.06mol，而此过程中容器与外界的热交换总量为akJ，该反应的热化学方程式为：3A(g)B(g)＋2C(g)；ΔH＝－50akJ·mol－1二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求的，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．关于物理学研究方法，下列叙述正确的是A．伽利略在研究自由落体运动时采用了将微小量放大的方法B．探究加速度与物体质量、物体受力的关系时采用了控制变量法C．探究求合力方法的实验中使用了理想化的方法D．法拉第利用电场线描绘电场是利用了等效替代法15．一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A．在0～6s内，物体经过的路程为40mB．在0～6s内，物体离出发点最远为30mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．5～6s内，物体所受的合外力做负功SabcdSabcdR～A．S与a接通的瞬间，R中无感应电流B．S与a接通稳定后，R两端的电压为0C．S与b接通稳定后，R两端的电压为3VD．S与b接通稳定后，原、副线圈中电流的频率之比为2：117．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则ABCθA．物块BABCθB．斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零C．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左18．2011年9月29日，我国成功发射了“天宫1号”目标飞行器，“天宫1号”进入工作轨道后，其运行周期约为91min。预计随后不久将发射“神舟八号”飞船并与“天宫1号”在太空实现交会对接。若对接前的某段时间内“神舟八号”和“天宫1号”处在同一圆形轨道上顺时针运行，如图所示。下列说法中正确的是A．“神舟八号”和“天宫1号”的角速度相同B．“神舟八号”比“天宫1号”的角速度大C．若“神舟八号”仅向运动的相反方向喷气加速，它将能在此轨道上和“天宫1号”相遇实现对接AR1AR1R2C19．如图所示的电路中，R1、R2是定值电阻，R3是滑动变阻器，电源的内阻不能忽略，电流表A和电压表V均为理想电表．闭合开关S，当滑动变阻器的触头P从右端滑至左端的过程，下列说法中正确的是A．电压表V的示数增大B．电流表A的示数减小C．电容器C所带的电荷量减小D．电阻R1的电功率增大20．如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是A．b点场强比d点场强小B．b点电势比d点电势低C．a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差D．试探电荷＋q在a点的电势能小于在c点的电势能21．如图所示，汽车通过轻质光滑的定滑轮，将一个质量为m的物体从井中拉出，绳与汽车连接点距滑轮顶点高A，开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧，汽车以v向右匀速运动，运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°，则A. 从开始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功mghB. 从幵始到绳与水平夹角为30°时，拉力做功C. 在绳与水平夹角为30°时，拉力功率为mgvD. 在绳与水平夹角为30°时，拉力功率大于第Ⅱ卷（非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（11题，共129分）22．（6分）某实验小组利用如图所示实验装置来验证钩码和滑块组成的系统机械能守恒，请将下列实验步骤中不完整之处补充完整。（1）调整气垫导轨底座，使之水平；（2）测量钩码的质量m，滑块与遮光板的总质量M，遮光板的初始位置与光电门的距离为x；（3）用游标卡尺测出遮光板的宽度（如图所示）d＝▲cm；（4）实验时将滑块从图甲的初始位置由静止释放，由数字计数器读出遮光板通过光电门的时间Δt＝1.2×10－2s，则滑块通过光电门的速度为▲m/s；bVASRQdcPefa（5）本实验通过比较bVASRQdcPefa23．（9分）一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题：（1）请将图中的实物连线按电路图补充完整。（2）考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。（3）在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的▲（选填a、b、c、d、e、f）处接触不良。QV－315QV－315－0.63A▲▲（5）为了求元件Q在I－U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由求得。乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由求得。其中▲（选填“甲”、“乙”）同学的方法正确。▲▲序号电压/V电流/A10.000.0020.400.0230.800.0541.200.1251.600.2062.000.3172.400.4400I/AU/V0.10.20.30.40.50.60.41.60.81.22.02.4▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲24．（14分）在一次消防逃生演练中，队员从倾斜直滑道AB的顶端A由静止滑下，经B点后水平滑出，最后落在水平地面的护垫上（不计护垫厚度的影响）。已知A、B离水平地面的高度分别为H＝6.2m、h＝3.2m，A、B两点间的水平距离为L＝4.0m，队员与滑道间的动摩擦因数μ＝0.3，g取10m/s2。求：HhABLHhABL（2）队员落地点到B点的水平距离；（3）队员自顶端A至落地所用的时间。25．（18分）如图所示，两足够长平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L＝1m，导轨平面与水平面夹角α＝30°，导轨电阻不计．磁感应强度为B＝1.0T的匀强磁场垂直导轨平面斜向下，金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上，且始终与导轨接触良好，金属棒的质量为m＝10g、电阻不计．定值电阻R1=30Ω，电阻箱电阻调到R2＝120Ω，电容C＝0.01F，取重力加速度g=10m/s2．现将金属棒由静止释放．（1）在开关接到1的情况下，求金属棒下滑的最大速度．（2）在开关接到1的情况下，当R2调至30Ω后且金属棒稳定下滑时，R2消耗的功率为多少？（3）在开关接到2的情况下，求经过时间t＝2.0s时金属棒的速度．26．（14分）已知B是常见的金属单质，E为常见的气态非金属单质，H常温下为无色液体，C的浓溶液在加热时才与D反应。根据下列框图所示，试回答：（1）L的化学式为▲；F的电子式为▲，所含化学键为▲；（2）反应①的离子方程式为▲；该反应前后溶液的pH▲（选填“变大”；“变小”；“不变”）；（3）每生成1molK，反应放出98.3kJ的热量，该反应的热化学方程式为▲；（4）反应②的化学方程式为▲；（5）化合物F与Na2S溶液反应，生成NaOH和S单质，试写出该反应的离子方程式为▲。27．（12分）对一个化学反应的研究需要从反应条件、限度、速率、定量关系等因素进行综合分析，下列是关于化学反应的系列研究，请根据相关信息回答问题。（1）关于反应物之间的定量关系的研究：已知反应：Br2＋2Fe2＋＝2Br－＋2Fe3＋，向10mL0.1mol·L–1的FeBr2溶液中通入0.001molCl2，该反应的离子方程式为：▲．（2）关于反应速率、限度的研究：①已知298K时，Mg(OH)2的溶度积常数Ksp＝5.6×10－12，在氯化镁溶液中加入一定量的烧碱，测得pH＝13.0，则此温度下残留在溶液中的c(Mg2＋)＝▲．②科学研究发现纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂。一定温度下，在2L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.10mol水蒸气，发生反应：2H2H2O(g)2H2(g)＋O2(g)ΔH＝＋484kJ·mol－1Cu2O光照不同时段产生O2的量见下表：时间/min20406080n(O2)/mol0.00100.00160.00200.0020则前20min的反应速率v(H2O)＝▲；达平衡时，至少需要吸收的光能为▲kJ．③向某密闭容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应，各物质浓度随时间变化如下图中甲图所示。附图中乙图为t2时刻后改变容器中条件，平衡体系中反应速率随时间变化的情况，且四个阶段都各改变一种不同的条件，所用条件均不同。已知，t3～t4阶段为使用催化剂（已知t0～t1阶段c(B)未画出）。请回答：Ⅰ：t4～t5阶段改变的条件为▲；Ⅱ：B的起始物质的量为▲。28．（17分）某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。 Ⅰ．NH3的性质的探究（1）实验室制取氨气的化学方程式为▲。（2）该小组的同学设计了如图所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性。①该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是▲。②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。则氨气与CuO反应的化学方程式为▲。③有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+→Cu+Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O▲；Ⅱ．某化学兴趣小组以碳和浓硝酸为起始原料，想利用一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠。设计装置如下（忽略装置中空气的影响），请回答下列问题：（3）装置A的试管中发生反应的化学方程式是▲；（4）猜测B中可以观察的主要现象是▲；E装置的作用是▲；（5）已知：①室温下存在反应3HNO2＝HNO3＋2NO↑＋H2O；②在酸性溶液中，NO2－可将MnO4－还原为Mn2＋且无气体生成。写出检验D中产物是亚硝酸钠的方法：（写出必要的离子反应方程式）▲；（6）同学们经过讨论认为上述装置除和实验Ⅰ有相同缺陷外仍有其他缺陷，请指出存在的其他缺陷▲。29．（8分）某生态系统的结构可用下图模式来表示。ABCDE代表了生态系统的各种成分，①②③④代表生理过程，请据图回答下列问题．（“［］”内填序号）（1）图中▲（填字母）属于生物群落的范畴，在它们之间，碳元素是以▲的形式进行传递的。（2）流入生态系统的总能量是通过［］▲这一生理过程实现的，从食物链中获得能量最少的营养级是▲，其获得的总能量最多是流入生态系统总能量的▲。（3）若上述生态系统出现在地衣形成后的土石堆上，则其群落演替类型属于▲。30．（8分）下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，Ⅰ～Ⅲ代表生理作用。请据图分析回答：（1）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的▲薄膜上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种▲，能使水分解。（2）在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是▲阶段。（3）在A生理作用过程中，光能转换成电能后，电能转变成为活跃的化学能储存在▲中。（4）若①是NADPH，请写出由②形成①的反应式▲。31．（13分）下图表示神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图。据图回答下列问题。（1）由图可知：神经末梢可通过▲直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。（2）T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是▲。（3）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种。途径一：通过信息分子，如▲（最少两项）等，在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流，途径二：吞噬细胞与T细胞之间是通过▲实现信息交流。（4）手术中，为了不产生痛觉，常施用药物麻醉，以阻断信息的传递。请问小手术的局部麻醉，药物作用于反射弧的部位（环节）是▲。（5）有科研人员利用免疫调节原理将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内，作为▲起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现下图▲（填A或B）所示的现象。（6）向（5）中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的特异性细胞是▲，其主要生理反应是▲。32．（10分）下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是某家族患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及甲病致病基因在染色体上的位置。试分析回答：（1）从图1可知多基因遗传病的显著特点是▲。（2）染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是▲。（3）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的▲病进行调查，调查样本的选择还需注意▲。（4）图3中B所示细胞中含染色体组数为▲，图3所示细胞的▲图可能在图2的Ⅰ1体内存在。（5）图2中Ⅱ1的基因型为▲，个体U只患一种病的概率是▲，若已知个体U为患乙病女孩，则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为▲。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。33．【物理－选修3－3】（15分）34．【物理－选修3－4】（15分）甲12x/cm08-8t/s乙3（1）（6分）如图甲所示，一个单摆做小角度摆动，从某次摆球由左向右通过平衡位置时开始计时，相对平衡位置的位移x随时间t甲12x/cm08-8t/s乙3A．单摆的位移x随时间t变化的关系式为x＝8sin(πt)cmB．单摆的摆长约为1.0mC．从t＝2.5s到t＝3.0s的过程中，摆球的重力势能逐渐增大D．从t＝2.5s到t＝3.0s的过程中，摆球所受回复力逐渐减小E．从t＝0到t＝3.0s的过程中，摆球通过的路程为48m（2）（9分）如图所示，在坐标系的第一象限内有一横截面为四分之一圆周的柱状玻璃体OPQ，OP＝OQ＝R，一束单色光垂直OP面射入玻璃体，在OP面上的入射点为A，OA＝，此单色光通过玻璃体后沿BD方向射出，且与x轴交于D点，OD＝，求：①该玻璃的折射率是多少？②将OP面上的该单色光至少向上平移多少，它将不能从PQ面直接折射出来。35．【物理－选修3－5】（15分）（1）（4分）下列说法正确的是▲A．光电效应现象揭示了光具有粒子性B．阴极射线的本质是高频电磁波C．玻尔提出的原子模型，否定了卢瑟福的原子核式结构学说E/eVE/eV0-0.54-0.85-13.612345∞n-3.40-1.51（2）（4分）如图所示为氢原子的能级示意图。现用能量介于10eV－12.9eV范围内的光子去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法正确的是▲A．照射光中只有一种频率的光子被吸收B．照射光中有三种频率的光子被吸收C．氢原子发射出三种不同波长的光D．氢原子发射出六种不同波长的光（3）（7分）室内装修污染四大有害气体是苯系物、甲醛、氨气和氡。氡存在于建筑水泥、矿渣砖、装饰石材及土壤中。氡看不到，嗅不到，即使在氡浓度很高的环境里，人们对它也毫无感觉。氡进入人的呼吸系统能诱发肺癌，是除吸烟外导致肺癌的第二大因素。静止的氡核放出某种粒子x后变成钋核，粒子x的动能为Ek1，若衰变放出的能量全部变成钋核和粒子x的动能。试回答以下问题：①写出上述衰变的核反应方程（请用物理学上规定的符号表示粒子x）；②求钋核的动能Ek2。36．【化学－选修2化学与技术】（15分）37．【化学－选修3物质结构与性质】（15分）已知A、B、C、D和E都是元素周期表中前36号的元素，它们的原子序数依次增大。A与其他4种元素既不在同一周期又不在同一主族。B原子的L层p轨道中有5个电子；C是周期表中1-18列中的第14列元素；D和E属同一周期，又知E原子的L层电子数与最外层电子数之比为4：1，其d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5：1，D跟B可形成离子化合物，其晶胞结构如右图。请回答：（1）A与C形成的共价化合物的分子式是▲，杂化轨道是▲，分子的立体结构是▲。（2）B与C比较，电负性较小的是▲（填元素符号）；B与C形成的化合物晶体类型是▲。（3）E属元素周期表中第▲周期，第▲族的元素，其元素名称是▲，它的＋2价离子的电子排布式为▲。（4）从图中可以看出，D踉B形成的离子化合物的化学式为▲；若设该晶胞的边长为acm，则该离子化合物晶体的密度是▲（只要求列出算式）。38．【化学－选修5有机化学基础】（15分）高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途。磷酸的结构M磷酸的结构M的结构简式已知：M可以用丙烯为原料，通过如下图所示的路线合成：一定条件一定条件（1）A中两种官能团的名称是▲和▲。（2）注明反应类型：C→甲基丙烯酸：▲，E→M：▲。（3）写出下列反应的化学方程式：①D→C3H8O2：▲。②生成E：▲。（4）A→B的反应中还可能生成一种有机副产物，该副产物的结构简式为▲。（5）写出与甲基丙烯酸具有相同官能团的所有同分异构体（包括顺反异构）的结构简式▲。（6）请用合成路线流程图表示A→丙烯酸（CH2＝CHCOOH）的合成线路，并注明反应条件。▲提示：①氧化羟基的条件足以氧化有机分子中的碳碳双键；②合成过程中无机试剂任选；③合成路线流程图示例如下：39．【生物－选修1生物技术实践】（15分）40．【生物－选修3现代生物科技专题】（15分）控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。根据以上信息回答下列相关问题：（1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下▲，并通过培养发育为▲后，再经▲产生后代的技术。（2）图中过程①通常采用▲技术。在这个过程中▲的精子与卵子相遇时，首先发生▲反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有▲。（3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行▲处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生▲反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。（4）为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理）：▲。（5）人们利用试管动物技术成功培育了转基因动物，，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是▲，科学家利用基因工程技术，使转基因动物本身变成“批量生产药物的工厂”。如建立的生产生长激素的乳房生物反应器，即：科学家将▲重组在一起，通过▲等方法，导入哺乳动物的受精卵中，然后，将受精卵送入母体内，使其生长发育成转基因动物。转基因动物进入泌乳期后，可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物。

理科综合能力测试·物理参考答案1415161718192021BACBCDADDABCBD0I/AU/V0.10I/AU/V0.10.20.30.40.50.60.41.60.81.22.02.4QQV－315－0.63A23．（1）如图（2分）（2）小于（2分）（3）f（1分）（4）如图（2分）（5）甲（2分）24．（14分）解：注：其他解法正确同样给分。（1）设滑道的长度为LAB，倾角为θ，根据动能定理有（2分）（2分）（2）根据平抛运动的公式有，（2分）得水平距离（1分）（3）设在滑道上运动的时间为t1，加速度为a，根据牛顿第二定律有（2分）得＝3.6m/s2（1分）根据运动学公式有（2分）得t1＝s＝1.67s，t2=0.80s（1分）运动的总时间t＝t1＋t2＝2.47s（1分）25．（18分）（2分）（4分）（2分）（4分）34．（1）ABD（选对一个给3分，选对两个给4分，选对三个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）（2）解：①在PQ面上的入射角，（1分）由几何关系可得（1分）折射率（2分）②临界角（2分）从OP面射入玻璃体的光，在PQ面的入射角等于临界角时，刚好发生全反射而不能从PQ面直接射出。（2分）至少向上平移的距离（1分）(1)AD（4分）（2）BD(4分)（3）①（2分）②设粒子x的质量为m1、速度为v1，钋核的质量为m2、速度为v2根据动量守恒定律有（3分）钋核的动能（2分）理科综合能力测试·化学参考答案78910111213ABDCBCA26．（14分）（1）Cu(OH)2（1分）；（2分）；离子键，非极性共价键（2分）；（2）2Cu2＋＋2H2O2Cu↓＋O2↑＋4H＋（2分）；变小（1分）；（3）2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)；ΔH＝－196.6kJ·mol－1（2分，缺状态或写错不得分）；（4）Cu＋2H2SO4CuSO4＋SO2↑＋2H2O（2分）；（5）Na2O2＋S2－＋2H2O＝2Na＋＋S↓＋4OH－（2分）。27．（12分）（每空2分）（1）2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2＝2Fe3＋＋Br2＋4Cl－（2）①5.6×10－10mol/L②5.0×10－5mol·L－1·min－10.968③减小压强；0.04mol28．（17分）Ⅰ．（1）2NH4Cl＋Ca(OH)2CaC