小学五年级上册语文期末作文（优秀6篇）

第小学五年级上册语文期末作文〔优秀6篇〕五年级上册期末作文篇一

大家好，我叫吴佳芮，今年九岁了，我是黄河路小学三八班的一名学生，下面就让我给大家介绍一下自己吧！

我长着一双明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圆圆的脸蛋，妈妈经常说我的脸像一个圆圆的苹果，扎着一个小辫子，走起路来可精神了，我是个双重性格的人，有的时候开朗，有的时候安静。

我的缺点是粗心大意，做数学题的时候经常把加号看成减号，老师提问词语的时候，我还经常写错别字，你说我马虎不马虎，妈妈常常教育我要细心，我决定改掉这个坏毛病，说完缺点，该说优点了。

我的优点是非常爱读书和帮妈妈做家务，还有练字、体育活动，老师常常让我们读书，这样可以提高我的写作水平，现在我越来越喜欢写作文了，帮妈妈做家务，也成了我的习惯和乐趣，我最喜欢做米饭了，吃着自己做的饭，别提有多香了，妈妈夸我是她的小帮手，我心里也很快乐。

这就是我，一个既有优点，又有缺点的女孩，你们想和我做朋友吗？

小学五年级期末考试作文篇二

每个人心中都藏着许多美好的心愿，比方：教师的心愿是能够教出好学生；医生的心愿是能够治病救人；工程师的心愿是能够建起一座座桥梁……我的心中也藏有许多心愿，它们虽然不伟大，但却十分美好。它们验证了我的成长足迹。

五岁那年，我的第一个心愿诞生了。那就是当一名主持人。在幼儿园里，我看见很多兴趣班的招生表。我从小就对小主持人很感兴趣。所以就到小主持人班听课了。在那里，我看见一位身穿黑裙子的女老师正在和一位小姐姐对练。我问母亲：“母亲，这是谁呀？〞母亲说：“这是林老师，以后就可能是她来教你了。〞林老师看见我，过来跟我打招呼，说：“你好！我叫林卓雨，你就是那个新来的吧。〞我点了点头。林老师和一位小哥哥的对练十分完美，大家都鼓起掌来，之后，老师又教我们台步和台词，特别有趣！有一次，我发了高烧，全身无力。但却坚持上课，刚上课时，还好。可是，过了一会儿，就有点坚持不住了，老师表扬了我，给了我自信，让我坚持了下来。

六岁那年，我默默地许下了我的第二个愿望—当记者。我看见电视里那些记者，到世界各地工作，十分羡慕。为此，我查了一些关于记者种类的知识，并做了解。最后决定当一名美食记者。走遍世界各国，品尝各种美食。谁不想呀！

七岁那年，我又有一个心愿，那就是当一名厨师。有一次，我求母亲教我切菜、做饭，母亲爽快的容许了，学切菜的时候，虽然我十分小心，但还是切到了手指甲。母亲呀！吓死我了！我马上跑出厨房，一边跑一边说：“不干了！不干了！〞就这样，这个心愿就破灭了。

八岁那年，我又一个心愿终于“横空出世〞了。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那该多好啊！

心愿是美好的。是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我的心对我自己说，加油、努力、前进！

2023小学五年级上期末作文篇三

窗外的阳光肆意挥洒，空气中弥漫着快乐的气息，预示着那崭新的一年将要到来，忘不了那孤傲的身影，记忆翻江倒海般涌来，回忆是刚刚采摘的春茶，被时间冲开了，沏出沁人心脾的苦涩。

余晖洒满各个角落，天边那半轮红日嵌在青山中如宝石般明亮，我踩着那片片金光，感受着太阳给予这世界最后一点光明，阵阵食物的香味从手中飘散开来，嘴角不经意绽开笑容，忽而一抹黑色的身影闯入我的视线，原来是一只全身黑色的小猫，我顺了一口气，抬脚欲离开，但它那双流动光荣的眼睛似看破人世间的沉浮，深深吸引了我。

它旁假设无人般站在那，脚如钉在地上一动不动，就这样静静注视着它，好奇拨动我的心弦，这只猫的经历会如何？想象如蹁跹起舞的蝴蝶轻轻扑打羽翼飞向神秘的远方。或许它从小被人抛弃，流浪在万千世界中，是否它经常以捡垃圾中的残羹剩饭过活？是否它曾在北风吼叫声中躲在破房子里瑟瑟发抖？

心里不由得一震，一股酸涩的味道涌上心头。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背过我凝望远处。在夕阳甩下来的水袖中，小猫黑色的毛镀上了一层耀眼的金色，化开了淡淡的晕，很是好看！可那薄弱的身影却异常孤单，它或许早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或许它早知那只是徒劳，生活的奔波与劳碌让它更加明白了这个世界。

新年的心愿是我对小猫的祝福，比起我来它比我更需要，即使我们只是茫茫人海中擦肩而过的陌生人罢了，但仅仅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。

我祝愿你能找到一位能敞开你心扉的主人！即使那个人不是我！

小学五年级上册作文期末考试篇四

我是一名五年级的小学生，成绩在班上来说还不错，也经常受到老师的表扬，可说实话，我也怕考试。特别是老师拿着一堆批改好的考卷走进教室，嘴上还说这次考试大家考得都不好时，我的心都提到了噪子眼，紧张极了。

我简单总结了一下害怕考试的原因：一是怕分数考得太差，不如别人，会觉得很丢脸；二是怕考低了会失去老师的宠爱；三是回到家里又怕被父母责骂。其实害怕考试的人远远不止我一个。现在的孩子大多数都是独生子女，是父母的掌上明珠，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，因而把考试分数看得很重，这样也就给我们造成了很大的心理压力。我希望同学之间不以成绩分差生好生，大家互相帮助，共同进步；老师要多给我们鼓励，老师的鼓励对我们帮助很大，能给我们提高自信心，让我们更加努力地学习；家长那么不能因为考试分数低就对我们训斥，这样会使我们对家长见而生畏，缺乏感情交流，当我们遇到困难得不到帮助，遇到挫折得不到鼓励时，会使我们有“压抑感〞和“委屈感〞，家长的宽容和理解对我们来说是非常重要的。

请大人们给我们一片宽阔的蓝天，让我们自由地翱翔，挖掘我们的潜能，发挥我们自己的特长，不以考试论“英雄〞，让我们快乐地成长。

小学五年级期末作文篇五

在我小学的生活当中，有很多令我感动的事情，有的发生在老师身上，有的发生在同学身上，他们都是在我最需要的时候给了我帮助，每当想起的时候，我的心情是万分感谢。

记得有这么一件事情，在我上小学五年级的一个课外活动课上，我的一支自动铅铅笔，被一位同学给弄坏了，我当时心里很难过，这时，顾薇看到我很不开心，就问我：“乔钰婷，你怎么了，你好想看起来不怎么快乐啊，到底发生了是什么事情了，跟我说一说。〞我没有回她的话，而是，从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看，她双手接过那支坏掉的自动铅笔，说，“原来，你是为这支自动铅笔，而哭啊，放心吧，我会给你修好的。〞说完，她仔仔细细的观察起来，接着，她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔，他们修理自动铅笔时，是从这头观察到那头，从那头观察到这头，从里头观察到外头，又从外头观察到里头，反正，那支坏掉的自动铅笔，没有他们没有看过的地方，最后，他们把坏掉的自动铅笔给我修好了，然后，顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔，郑重的对我说：“乔钰婷，您的自动铅笔已经被我给修好了，请拿走你的那只自动铅笔吧。〞说完后，我带着心奋、冲动、感谢的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

自从，我的那支自动铅笔，被顾薇修好后，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐〞的精神。

小学五年级期末作文篇六

那次，爸爸妈妈带我去哈尔滨玩，恰巧是冬季，便幸运的遇上了我从未见过的雪景，那真叫美，眺望过去，白茫茫的一片，简直如诗入画，而北方的积雪很深，我一脚踩下去，学就漫过了我的膝盖，尽管天气恒冷，但双脚在雪下慢慢的“蠕动〞，很是温暖。由于这是我第一次看到南方没看见过的雪，便很兴奋，在雪地里奔跑，跑啊，对了个矮小的雪人不说，还不知跌了几跤，最后要走时，难免依依不舍，就决定将雪带回家，于是，我就拿来了一个随身带的保温杯，将雪一点一点地放入杯中，不一会儿，就装满了一大悲，我心想，不能让雪融化了，边盖紧了杯盖，在父母没看见的情况下，我顺利成章的把它带进火车，带回了上海，心里还乐了一番。

第二天，我换里抱着这个“满载着北方风情〞的保暖被来到了幼儿园，想让他们一起看看这个新玩意儿。可当我翻开被该市，简直傻眼了，怎么一大杯的雪尽变成了一大杯的水？更让我慕名的是，我明明放在保暖杯里的呀！我问老师，老师听了大笑起来，告诉我：“保温杯时保温的，并不能保冷〞呀！哎，对呀！我才恍然大悟。

那这一大杯的“雪水〞怎么办呢？我又不舍得到了，白白浪费了我的一片热情。于是，我便把他当水——喝了，有一种怪怪的味道，但我心里