《文学批评学》作业2013.12.1

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流.....精品文档......《文学批评学》作业2013.12.1《文学批评学》作业2013.12.11．第1题心理批评的形态主要有A.形式批评B.传记批评C.原型批评D.文本批评E.结构主义精神分析批评您的答案：E题目分数：2.0此题得分：2.02．第7题西方文体学起源于古代的A.哲学研究B.修辞研究C.科学研究D.心理研究您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第8题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第9题在诗歌批评中提出“滋味”概念的是A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第10题出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第11题中国古代文学批评空前繁荣的时期是A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第12题要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第13题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.09．第14题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010．第15题20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是A.道德批评B.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第16题印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第17题文学批评的成熟和繁盛在A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.013．第18题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.014．第19题别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.015．第20题在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.016．第21题提出“原始意象”概念的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.017．第22题法国女性主义批评家与众不同之处在于A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.018．第23题新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的A.艾略特和瑞恰兹B.卫姆萨特和比尔兹利C.雅各布森和什克洛夫斯基D.格雷马斯和热奈特您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第24题文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.020．第25题批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是A.分寸B.警策C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.021．第26题文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做A.警策B.分寸感C.章法D.规格您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022．第27题文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.023．第28题文学批评的基本功能是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024．第29题文学批评研究的对象是A.抽象思维的产品B.形象思维的产品C.思辨活动的产品D.逻辑活动的产品您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.025．第30题代表19世纪现实主义批评最高成就的是A.别林斯基的著作B.车尔尼雪夫斯基的著作C.杜勃罗留波夫的著作D.费尔巴哈的著作您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.026．第31题与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究A.随意性B.变化C.规格D.章法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.027．第32题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028．第33题中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》D.叶梦得的《石林诗话》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.029．第34题女性主义理论的核心概念是A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.030．第35题莱辛的批评具有较强的哲学意识，其《拉奥孔》中讨论了A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.031．第36题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.032．第37题图像化的深层实质是信息表达和接受上的A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.033．第38题波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.034．第39题女权主义批评在方法论方面的特点是A.单一性B.科学性C.多元化D.复杂性您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.035．第40题主张潜意识在实际上支配着人的行为的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.036．第41题把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.037．第42题文学批评家的审美感知力首先表现为A.语感B.结构感C.意象感D.美感您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.038．第43题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.039．第44题《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系D.文学发展与读者阅读的关系您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.040．第45题文学批评作为一种科学研究活动，是一种A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.041．第2题中国古代心理批评的两次高潮出现在A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期您的答案：C,E题目分数：2.0此题得分：2.042．第3题促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.043．第4题为印象主义批评提供理论基础的是A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论E.文艺复兴人文主义您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.044．第5题弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作您的答案：A,B,C,E题目分数：2.0此题得分：2.045．第6题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.046．第46题论著体的文学批评文章的特点是A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.047．第47题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.048．第48题印象批评的理论特征主要表现为A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的