人教版七年级语文知识点下册

本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版七年级语文知识点下册勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。语文要想劳绩提高，需要多记多看多做题，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些（七年级语文）的学识点，梦想对大家有所扶助。

语文七年级下册学识点人教版

一、《饮酒》

1、表现这首诗思想内容的一个词语是：心远。诗中景物描写突出了恬静闲适的特点。

2、诗歌写了诗人内心的恬静超脱，是由于“心远地自偏”。

3、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了怎样的思想感情?置身于世外，洁身自好，保持高洁情操的思想感情。

4、“结庐在人境，而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

5、“问君何能尔?心远地自偏”中“尔”指代“结庐在人境，而无车马喧”，“君“指代诗人自己。

6、“采菊东篱下，悠闲见南山”，请从炼字角度（说说）这两句的妙处。

“见”字用得好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而是采菊时山的形象无意中映入眼帘，很好地表现了诗人闲适、宁静的心情。

“悠闲”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自满、闲适、恬淡。

7、“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏，飞鸟入林的景象，联系上下文，赏析这两句。

不仅指入夜时分的平和风景，还寄托了诗人的寓意，表达诗人想摆脱官场的羁绊，重新回到大自然的人生梦想。(或返朴归真的梦想)

8、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

“真意”指自然之趣和人生真谛。“此”指的闲适的田园生活。

9、“欲辨已忘言”一句说自己“忘言”，是真的忘却怎么说了吗?

不是，由于从自然景物中领悟到人生的真谛，得到了隐居生活的乐趣，就不需要用语言来表达了。

10、品析“山气日夕佳，飞鸟相与还”的深层含义。

以飞鸟倦而知还来表现自己弃官归隐的惬意情怀。

11、本诗通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达对田园生活的喜欢和对世俗官场厌恶之情。

初一下册语文第一单元学识点

童年的挚友

噗pū脯pú绺liǔ惩ch?ng咒zhòu颊jiá嗅xiù皱zhòu膝xī兜dōu鬃zōng辫biàn鼻bí壶hú

哆嗦chàndòng：短促而频繁地振动或抖动。

咕哝gūnong：带有不合意的心绪小声说话。

胸脯xiōngpú：指胸部。

两liǎng膝xī：两只膝盖。

一面

鲁迅(1881.9.25～1936.10.19)，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)，宏伟的无产阶级文学家、思想家、革命家。

1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学第一篇白话小说《狂人（日记）》，奠定了新文学的基石，后与《阿Q正传》、《药》、《故土》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。

我的老师

1.狡猾(jiǎohuá)本意是狡计多端，不成信任。这里是有点顽皮，又分外聪慧。

2.占据(zhànjù)用强力取得或保持(地域、场所等)。

3.卜问吉凶(bǔwènjíxiōng)用占卜的（方法）来测定吉利、凶险。

4.纠纷(jiūfēn)牵连不清的争执。

5.依恋(yīliàn)留恋，舍不得离开。

6.觉察(chájué)查看感觉。察，全面留心地看。

7.模仿(mófǎng)仿效，效法，照样儿做。

8.劝慰(quànwèi)劝解抚慰。

七年级（语文学习）方法技巧

(一)听。

一是要专心听，二是要会听，这是听的关键。听课时，确定要抓住中心内容，也就是老师讲课的主要目的。所以，在听每一堂课之前，确定要弄明白这一堂课的主要目的是什么，有意识地去听课，久而久之，听的才能提高了，你的语文劳绩能不提高吗?

(二)说

怎样训练说话才能呢?

(1)主动找机遇训练说话才能。上课时，要主动积极发言，敢于发表自己的见解。经过屡屡训练，就不会怯懦了。平日，要多和同学、老师交谈，可以就你关切的全体问题发表自己的见解。要敢于讨论。讨论最能磨练一个人的口才和思维才能。

(2)多找一些美好的（文章）来朗诵，培养自己的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能加入一些朗诵会，听专家的朗诵，有意识地去模仿，日积月累，也会受益无穷的。

好多同学往往重视“写”而疏忽“读”。

(三)读

读在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，不读不得，还要反复读。现代教学重视才能的培养，包括学生的阅读才能。阅读才能包括