三角形面积上课(改)课件

让我们一起快乐地学数学！让我们一起快乐地学数学！三角形面积上课(改)课件

ItwasanElephant!

ItwasanElephant!三角形面积上课(改)课件交通指示牌是一个等边三角形，它的边长是9分米，高是7.8分米。交通指示牌是一个等边三角形，它的边长是9分米，把平行四边形转化为长方形。剪拼高底把平行四边形转化为长方形。剪拼高底2温馨提示：（1）试一试：选择合理的方法和材料。（2）说一说：

借助学习单，说一说你是怎么想的。（3）写一写：把你的研究过程记录在学习单上。2温馨提示：（1）试一试：（3）写一写：三角形面积＝平行四边形面积

＝底×（高÷2）

三角形面积＝平行四边形面积三角形面积＝长方形面积

＝（底÷2）×高

三角形面积＝长方形面积三角形面积上课(改)课件三角形面积＝长方形面积×2

＝（底÷2）×（高÷2）×2

三角形面积＝长方形面积×2三角形面积＝平行四边形面积

＝底×高÷2

三角形的面积=底×高÷2三角形面积＝平行四边形面积三角形的面积=底×高÷2三角形面积上课(改)课件交通指示牌是一个等边三角形，它的边长是9分米，高是7.8分米。交通指示牌是一个等边三角形，它的边长是9分米，三角形面积上课(改)课件选一选。S=15×8=120（㎡）S=15×8÷2=60（㎡）红领巾的面积是15平方分米，它的高是3分米，那么底是多少分米？a=15÷3=5（dm）a=15×2÷3=10（dm）C.a=15÷2÷3＝2.5（dm）8m15m6cm4.5cm5cmS=5×6÷2=15（cm²）S=4.5×5÷2＝11.25（cm²）C.S=6×4.5÷2=13.5（cm²）选一选。S=15×8=120（㎡）红领巾的面积是15平方分选一选。S=15×8=120（㎡）S=15×8÷2=60（㎡）红领巾的面积是15平方分米，它的高是3分米，那么底是多少分米？a=15÷3=5（dm）a=15×2÷3=10（dm）C.a=15÷2÷3＝2.5（dm）8m15m6cm4.5cm5cmS=5×6÷2=15（cm²）S=4.5×5÷2＝11.25（cm²）C.S=6×4.5÷2=13.5（cm²）选一选。S=15×8=120（㎡）红领巾的面积是15平方分选一选。12m16mS=12×16=192（㎡）S=12×16÷2=96（㎡）C.S=12×16=384（㎡）S=35×40÷2=700（cm²）S=22×40÷2＝440（cm²）C.S=35×22÷2=385（cm²）40cm35cm22cm红领巾的面积是15平方分米，它的高是3分米，那么底是多少分米？a=15÷3=5（dm）a=15×2÷3=10（dm）C.a=15÷2÷3＝2.5（dm）选一选。12m16mS=12×16=192（㎡）S=35三角形面积上课(改)课件4m14㎡h=14÷4=3.5（m）h=14÷2÷1.75（m）

h=14×2÷4=7（m）4m14㎡h=14÷4=3.5（m）三角形面积上课(改)课件等底等高的三角形面积一定相等。等底等高的三角形面积一定相等。小小设计师自己来创造6平方厘米的三角形！小小设计师自己来创造6平方厘米的三角形！三角形面积上课(改)课件三角形面积上课(改)课件把平行四边形转化为长方形。剪拼高底把平行四边形转化为长方形。剪拼高底三角形面积＝平行四边形面积

三角形的面积=底×高÷2三角形面积＝平行四边形面积三角形的面积=底×高÷2三角形面积上课(改)课件这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？让我们一起快乐地学数学！让我们一起快乐地学数学！三角形面积上课(改)课件

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h=14×2÷4=7（m）4m14㎡h=14÷4=3.5（m）三角形面积上课(改)课件等底等高的三角形面积一定相等。等底等高的三角形面积一定相等。小小设计师自己来创造6平方厘米的三角形！小小设计师自己来创造