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人教版数学四年级上册一格代表多个单位的条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习7人教版数学四年级上册一格代表多个单位的课前导入探121086420机动车九折八五折课前导入小汽车有12辆,面包车有8辆,大客车比小汽车少8辆。12机动车九折八五折课前导入小汽车有12辆,面九折八五折课前导入上节课学习的条形统计图有什么特点?1.用一个格表示2个数据。2.1个数据用半个格表示。这节课学习一格代表多个单位的条形统计图。九折八五折课前导入上节课学习的条形统计图有什么特点?1.用一九折八五折例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。探究新知机动车面包车客车轿车辆数503025货车10如果用每个格表示2辆车,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗?九折八五折例3这是几个同学在一个路口统计了20分钟后,得到九折八五折探究新知用一个格表示大一些的数。轿车面包车

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