部编版《我们当地的风俗》实用课件

我们当地的风俗 第二课时四年级

道德与法治我们当地的风俗 第二课时四年级道德与法治1活动一 风俗的变化活动一 风俗的变化2提到月亮，老师想到一个节日，这是我们中华民族的传统节日，你来猜猜看！请你说一说提到月亮，老师想到一个节日，这是我们中华民族的传统节日，3你了解中秋节的来历吗？听一听故事你了解中秋节的来历吗？听一听故事4祭月起初作为季节祭祀仪式被列入皇家祀典。随着社会的发展，祭月的习俗逐渐影响到民间。仿照古代帝王，民间也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的娱乐。皇家祭月民间赏月风俗的演变民间祭月听一听故事祭月起初作为季节祭祀仪式被列入皇家祀典。随着社会的发展，祭5中秋风俗吃月饼燃灯饮桂花酿燃宝塔中秋风俗吃月饼燃灯饮桂花酿燃宝塔6你觉得这些风俗需要改变吗？为什么？请你想一想一家人坐在一起赏月，让我感到很温馨，不用改变。我觉得吃月饼很好，不需要改变，月饼象征着团圆。你觉得这些风俗需要改变吗？为什么？请你想一想一家人坐在一起赏7“桂花酿”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改变。“燃宝塔”我认为容易发生火灾还会污染空气，是不是需要改变一下？我来说一说“桂花酿”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改变。8互助探究二：尊重的深层含义小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将"小搞搞",甚至有时候让小林也"搭一搭手",慢慢的小林学会了搓麻将,成绩也直线下降。(2)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？(一)九年级，我们站在一个交汇点上(4)语言节制法。一旦情绪激动时，可以默诵或轻声自我警告“保持冷静”、“不允许发火”、“要注意自己的形象和影响”等词句，想尽办法抑制住自己的情绪；也可以针对自己的弱项，预先写有“制怒”、“镇定”等条幅置于案头或悬挂在墙上。想一想：【教师总结】买票乘车是我们应该遵守的社会规则，它有利于保障社会的良性运行。而现实生活中那些逃票乘车人却违反社会规则，这不仅是对法治社会、文明社会的挑战，还是对整个社会秩序的挑战，直接影响他人、社会和国家，必然会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门的处罚。情景二：小鑫随手乱扔垃圾，被学校值日生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级，没有扣她们班的积分，有同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉！”【教师总结】规则和自由并不矛盾，规则约束着人的行为，也保障着人的自由。我们只有发自内心地敬畏规则，心甘情愿地接受规则的约束，才能获得真正的自由。活动二：观看视频《众志成城迎战洪涝》家庭：以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。(1)学会转移。当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力。(2)略。风俗的演变时代进步 风俗需要改变我们当地的风俗互助探究二：尊重的深层含义风俗的演变我们当地的风俗9活动二 正确看待风俗变革活动二 正确看待风俗变革10我们的生活中有哪些需要我们变革或者淘汰的风俗呢？我们如何去变革呢？我来做调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动我们的生活中有哪些需要我们变革或者淘汰的风俗呢？我来做调11风俗的名称“选日子”调查的途径向长辈咨询。风俗的主要活动为即将出生的孩子选择出生的良辰吉日。淘汰或者变革的理由很多时候这种行为会对妈妈和小宝宝的身体产生危害。可能的替代性活动每一天都是一样的，顺其自然不需要选择。小调查风俗的名称“选日子”调查的途径向长辈咨询。风俗的主要活动为即12我来说一说我调查的是“守岁”的风俗，我们先跟随视频一起来看看什么是“守岁”。我来说一说我调查的是“守岁”的风俗，我们先跟随视频一起来13小调查风俗的名称“守岁”调查的途径通过上网调查的方式。风俗的主要活动等待农历新年零点的到来。淘汰或者变革的理由熬夜可能会对身体造成危害。可能的替代性活动一家人轮流守岁，累了的人们可以休息一下。小调查风俗的名称“守岁”调查的途径通过上网调查的方式。风俗的14风俗的名称跪拜礼调查的途径通过网络调查的方式。风俗的主要活动见到长辈行跪拜礼。淘汰或者变革的理由是古代的礼仪，在民国已经废除了，所以我们要改变。可能的替代性活动鞠躬的方式也可以表达对长辈的尊重。小调查风俗的名称跪拜礼调查的途径通过网络调查的方式。风俗的主要活动15风俗的名称“好运饺子”调查的途径向长辈咨询、网络调查的方式。风俗的主要活动在饺子里放硬币，表示好运。淘汰或者变革的理由很不卫生，而且会硌到牙。可能的替代性活动可以改放不同的馅儿，比如糖果。小调查风俗的名称“好运饺子”调查的途径向长辈咨询、网络调查的方式。16（多媒体链接展示材料、配上相应的图片）有人问她：“你不喜欢你的专业，为什么还学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢，都是自己必须面对的，都没有理由草率应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”(二)创新发展2．思考：我国为什么要大力提升科技创新能力？(2)在学校——应该做的事：上课认真听讲；独立完成作业；遵守校规校纪；帮助遇到困难的同学。不应该做的事：逃学、逃避值日；抄袭别人作业；作弊；吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴。思考讨论：（1）认识维护身体健康的重要意义。2．能力目标：社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。相关链接：2．难点：四、板书设计（1）小倩这是出卖班集体吗？你怎么看待小倩的做法？风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰风俗需要改变不适合现代社会发展（多媒体链接展示材料、配上相应的图片）风俗的演变我们当地的风17你知道清明节有哪些风俗吗？这些风俗需要我们去变革或者淘汰吗？请你想一想你知道清明节有哪些风俗吗？这些风俗需要我们去变革或者淘汰18祭祖插柳吃青团悼念先烈我来说一说资料祭祖插柳吃青团悼念先烈我来说一说资料19我觉得不需要变革和淘汰。让人们铭记祖先、先烈，表达自己的怀念。清明祭祖是我们应该保留的风俗。我来说一说我觉得不需要变革和淘汰。让人们铭记祖先、先烈，表达自己的20这是某地祭祖时发生的一幕，看一看你有什么想说的？请你想一想资料这是某地祭祖时发生的一幕，看一看你有什么想说的？请你想一21我觉得这样不好，污染空气。人们在用烧纸钱的行为祭祖。这样浪费了很多资源，同时也容易发生火灾，带来危险。我来说一说我觉得这样不好，污染空气。人们在用烧纸钱的行为祭祖。我来22请你想一想请你来想一想，我们可以采用怎样的祭奠方式呢？请你想一想请你来想一想，我们可以采用怎样的祭奠方式呢？23我来说一说2020年清明节我参加了默哀活动，为那些牺牲在前线的医务工作者默哀。我来说一说2020年清明节我参加了默哀活动，为那些牺牲24这次默哀的活动也告诉我们，要铭记这些为国家、为社会、为人民牺牲的人们。我们不仅仅悼念革命烈士，还有那些被病毒夺走生命的中国同胞。我来说一说这次默哀的活动也告诉我们，要铭记这些为国家、为社会、为25我来说一说献上鲜花网络祭奠资料资料资料清明节默哀我来说一说献上鲜花网络祭奠资料资料资料清明节默哀26我与国家和社会活动二：未成年人保护法【播放视频】《礼让杭州为杭州点赞》(一)走向世界的形式是多样的回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。提示：可从国家、社会、家庭、学校、未成年人等角度进行回答。学生分享讨论成果，教师指导学生站在不同视角分析问题。1、教学重点：【材料分析】阅读下面材料，并回答问题。1.7感受个人成长和国家命运之间的联系,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。三、课堂小结（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义我与国家和社会风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革风27过年要不要放鞭炮？正方反方我来辩一辩过年要不要放鞭炮？正方反方我来辩一辩28这是庆祝新年的一种方式，是一种传统风俗。放鞭炮寄托了人们对来年的美好祝愿！期盼新的一年会平平安安。鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放有害物质。而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。鞭炮会污染空气，还容易发生火灾。所以我觉得还是应该做出改变。我来辩一辩这是庆祝新年的一种方式，是一种传统风俗。鞭炮中的火药在燃29放鞭炮有美好的寓意，但又会污染空气。面对这样有争议的风俗，我们应该怎么去做呢？我来想一想放鞭炮有美好的寓意，但又会污染空气。面对这样有争议的风俗，30我知道现在有了电子烟花，我们一起来看看吧！我来说一说我知道现在有了电子烟花，我们一起来看看吧！我来说一说31每年过年时我们都会收到压岁钱。对于这一风俗，你的看法是什么呢？我来想一想资料每年过年时我们都会收到压岁钱。我来想一想资料32给压岁钱是长辈期盼我们平安的一种方式，我觉得可以保留。那我们应不应该保留这一风俗呢？每年拿到压岁钱后班里的同学老是会比谁得到的多，我觉得这样攀比不好！我来说一说给压岁钱是长辈期盼我们平安的一种方式，我觉得可以保留。33我来听一听√×随着时间的推移，给压岁钱慢慢有些“变味”了。可以保留风俗，但要摒弃的是随之出现的攀比风气。资料资料恭喜发财红包拿来我来听一听√×随着时间的推移，给压岁钱慢慢有些“变味”了34面对这一问题，我们如何才能避免这个风俗在演变过程中出现“变味”的情况呢？我来想一想面对这一问题，我们如何才能避免这个风俗在演变过程中出现“35向亲戚朋友说明压岁钱的含义，告诉他们不要攀比。从自己做起，避免攀比的行为出现。了解风俗的意义，演变过程中保留风俗的寓意，不将其它行为加入其中。我来说一说向亲戚朋友说明压岁钱的含义，告诉他们不要攀比。我来说一说36收到压岁钱我们该怎么用呢？下面这几位同学的做法怎么样？我来想一想收到压岁钱我们该怎么用呢？下面这几位同学的做法怎么样？我37我的压岁钱都存了起来，在家里需要时可以为我的家庭出一份力。我来说一说随着年级的升高，经常要用电脑查阅资料，压岁钱攒够了，我们可以用压岁钱买个电脑，用来学习。在长辈过寿时，我用压岁钱为他们购买了生日蛋糕。我的压岁钱都存了起来，在家里需要时可以为我的家庭出一38压岁钱有着美好的寓意，我们要学会正确使用。这样既避免了攀比的行为出现，也能继续保留这一风俗。我来听一听压岁钱有着美好的寓意，我们要学会正确使用。这样既避免了攀39风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革保留风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义传承美好期盼风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰风俗需要改变不适合现40活动三 被遗忘的风俗活动三 被遗忘的风俗41我们刚刚讨论了如何淘汰和变革风俗。其实在我们的生活中，还有很多有着美好寓意值得传承的风俗，却逐渐被人们遗忘，你知道有哪些吗？我来想一想我们刚刚讨论了如何淘汰和变革风俗。其实在我们的生活中，还有42我来说一说我知道现在很多人都不过重阳节。资料我来说一说我知道现在很多人都不过重阳节。资料43你能说说把重阳节定为“老人节”、列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义吗？请你想一想你能说说把重阳节定为“老人节”、列入非物质文化遗产名录这些44我来说一说重阳节寄托着人们对美好的愿望，希望自己的家人平安幸福。国家定义为“老人节”也是希望我们铭记这个节日风俗。重阳节倡导的是人们尊老、敬老、爱老的社会风尚。资料我来说一说重阳节寄托着人们对美好的愿望，希望自己的家人平安45这些优良的风俗逐渐被人遗忘，令人痛心。我们该怎样去保护和传承呢？我来想一想这些优良的风俗逐渐被人遗忘，令人痛心。我们该怎样去保护和46我参加了学校的“暖暖重阳节，爱在彩虹门”的活动，我们一起看看吧！我来看一看我参加了学校的“暖暖重阳节，爱在彩虹门”的活动，我们一起47我来看一看我们给自己长辈写了家书，感谢他们为我们做的一切！我来看一看我们给自己长辈写了家书，感谢他们为我们做的一48我们还为老人们准备了各种才艺表演，爷爷奶奶们笑得可开心了。我来看一看我们还为老人们准备了各种才艺表演，爷爷奶奶们笑得可开49我来听一听举办联欢活动义诊资料资料我来听一听举办联欢活动义诊资料资料50我的父母也在传承和保护这些风俗。我记得重阳节那天，他们带着我一起为社区独自在家的老人们去做饭，收拾屋子。我来看一看资料我的父母也在传承和保护这些风俗。我记得重阳节那天，他们带51我还有其他方法可以让我们记住节日风俗。有很多有关节日的诗句，可以分享给大家。我来看一看我还有其他方法可以让我们记住节日风俗。我来看一看52这首诗表达了作者在异乡送别客人时，佳节思亲的情感。这样我能更好地记住重阳节是农历九月九日。蜀中九日（唐）王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。我来看一看这首诗表达了作者在异乡送别客人时，佳节思亲的情感。蜀中53这首诗描写农历新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象。让我能更好地记住春节的风俗。元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我来看一看这首诗描写农历新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象。元日54春分那天有立蛋的风俗。我亲自挑战成功了！我来看一看春分那天有立蛋的风俗。我亲自挑战成功了！我来看一看55我来看一看立春那天有吃春饼的风俗。把各种蔬菜卷进薄饼中，咬一口就能感觉到春天的味道，所以这一风俗也称“咬春”。我来看一看立春那天有吃春饼的风俗。把各种蔬菜卷进薄饼中，56风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革保留传承风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义传承美好期盼中华文化源远流长风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰风俗需要改变不适合现57对于这些应该被传承下来的风俗，我们国家是如何保护的呢？请你想一想对于这些应该被传承下来的风俗，我们国家是如何保护的呢？请你58我来说一说可以申报非物质文化遗产……我来说一说可以申报非物质文化遗产……59中华人民共和国国务院于2006年批准命名了第一批国家级非物质文化遗产名录。被作为民俗项目列入国家级非物质文化遗产的中国传统节日有：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。中华人民共和国国务院于2006年批准命名了第一批国家级非物60我来说一说举办大型庆祝活动……我来说一说举办大型庆祝活动……61除夕夜会有春节联欢晚会。家人欢聚一堂，一起观看晚会，各种各样的节目可有意思了。我来说一说资料除夕夜会有春节联欢晚会。家人欢聚一堂，一起观看晚会，各种62我知道在正月十五元宵节还有“灯节”的别称，有着祈福的寓意。那天爸爸妈妈带我去了延庆冰灯展，看到各式各样的冰灯，栩栩如生，特别漂亮！我来说一说资料我知道在正月十五元宵节还有“灯节”的别称，有着祈福的寓意63我还从新闻中看到国家还会专门召开节日传承与保护的研讨会。我来说一说资料我还从新闻中看到国家还会专门召开节日传承与保护的研讨会。64风俗的演变我们当地的风俗风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义传承美好期盼中华文化源远流长时代进步淘汰变革保留

理性传承

看待国家和社会都在努力风俗的演变我们当地的风俗风俗需要改变不适合现代社会发展时代65我们当地的风俗 第二课时四年级

道德与法治我们当地的风俗 第二课时四年级道德与法治66活动一 风俗的变化活动一 风俗的变化67提到月亮，老师想到一个节日，这是我们中华民族的传统节日，你来猜猜看！请你说一说提到月亮，老师想到一个节日，这是我们中华民族的传统节日，68你了解中秋节的来历吗？听一听故事你了解中秋节的来历吗？听一听故事69祭月起初作为季节祭祀仪式被列入皇家祀典。随着社会的发展，祭月的习俗逐渐影响到民间。仿照古代帝王，民间也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的娱乐。皇家祭月民间赏月风俗的演变民间祭月听一听故事祭月起初作为季节祭祀仪式被列入皇家祀典。随着社会的发展，祭70中秋风俗吃月饼燃灯饮桂花酿燃宝塔中秋风俗吃月饼燃灯饮桂花酿燃宝塔71你觉得这些风俗需要改变吗？为什么？请你想一想一家人坐在一起赏月，让我感到很温馨，不用改变。我觉得吃月饼很好，不需要改变，月饼象征着团圆。你觉得这些风俗需要改变吗？为什么？请你想一想一家人坐在一起赏72“桂花酿”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改变。“燃宝塔”我认为容易发生火灾还会污染空气，是不是需要改变一下？我来说一说“桂花酿”甜甜的，就像家人在一起甜甜蜜蜜。不需要改变。73互助探究二：尊重的深层含义小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将"小搞搞",甚至有时候让小林也"搭一搭手",慢慢的小林学会了搓麻将,成绩也直线下降。(2)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？(一)九年级，我们站在一个交汇点上(4)语言节制法。一旦情绪激动时，可以默诵或轻声自我警告“保持冷静”、“不允许发火”、“要注意自己的形象和影响”等词句，想尽办法抑制住自己的情绪；也可以针对自己的弱项，预先写有“制怒”、“镇定”等条幅置于案头或悬挂在墙上。想一想：【教师总结】买票乘车是我们应该遵守的社会规则，它有利于保障社会的良性运行。而现实生活中那些逃票乘车人却违反社会规则，这不仅是对法治社会、文明社会的挑战，还是对整个社会秩序的挑战，直接影响他人、社会和国家，必然会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门的处罚。情景二：小鑫随手乱扔垃圾，被学校值日生“逮”个正着，她“灵机一动”，故意报错自己的班级，没有扣她们班的积分，有同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉！”【教师总结】规则和自由并不矛盾，规则约束着人的行为，也保障着人的自由。我们只有发自内心地敬畏规则，心甘情愿地接受规则的约束，才能获得真正的自由。活动二：观看视频《众志成城迎战洪涝》家庭：以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。(1)学会转移。当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力。(2)略。风俗的演变时代进步 风俗需要改变我们当地的风俗互助探究二：尊重的深层含义风俗的演变我们当地的风俗74活动二 正确看待风俗变革活动二 正确看待风俗变革75我们的生活中有哪些需要我们变革或者淘汰的风俗呢？我们如何去变革呢？我来做调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动我们的生活中有哪些需要我们变革或者淘汰的风俗呢？我来做调76风俗的名称“选日子”调查的途径向长辈咨询。风俗的主要活动为即将出生的孩子选择出生的良辰吉日。淘汰或者变革的理由很多时候这种行为会对妈妈和小宝宝的身体产生危害。可能的替代性活动每一天都是一样的，顺其自然不需要选择。小调查风俗的名称“选日子”调查的途径向长辈咨询。风俗的主要活动为即77我来说一说我调查的是“守岁”的风俗，我们先跟随视频一起来看看什么是“守岁”。我来说一说我调查的是“守岁”的风俗，我们先跟随视频一起来78小调查风俗的名称“守岁”调查的途径通过上网调查的方式。风俗的主要活动等待农历新年零点的到来。淘汰或者变革的理由熬夜可能会对身体造成危害。可能的替代性活动一家人轮流守岁，累了的人们可以休息一下。小调查风俗的名称“守岁”调查的途径通过上网调查的方式。风俗的79风俗的名称跪拜礼调查的途径通过网络调查的方式。风俗的主要活动见到长辈行跪拜礼。淘汰或者变革的理由是古代的礼仪，在民国已经废除了，所以我们要改变。可能的替代性活动鞠躬的方式也可以表达对长辈的尊重。小调查风俗的名称跪拜礼调查的途径通过网络调查的方式。风俗的主要活动80风俗的名称“好运饺子”调查的途径向长辈咨询、网络调查的方式。风俗的主要活动在饺子里放硬币，表示好运。淘汰或者变革的理由很不卫生，而且会硌到牙。可能的替代性活动可以改放不同的馅儿，比如糖果。小调查风俗的名称“好运饺子”调查的途径向长辈咨询、网络调查的方式。81（多媒体链接展示材料、配上相应的图片）有人问她：“你不喜欢你的专业，为什么还学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管你喜欢还是不喜欢，都是自己必须面对的，都没有理由草率应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”(二)创新发展2．思考：我国为什么要大力提升科技创新能力？(2)在学校——应该做的事：上课认真听讲；独立完成作业；遵守校规校纪；帮助遇到困难的同学。不应该做的事：逃学、逃避值日；抄袭别人作业；作弊；吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴。思考讨论：（1）认识维护身体健康的重要意义。2．能力目标：社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。相关链接：2．难点：四、板书设计（1）小倩这是出卖班集体吗？你怎么看待小倩的做法？风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰风俗需要改变不适合现代社会发展（多媒体链接展示材料、配上相应的图片）风俗的演变我们当地的风82你知道清明节有哪些风俗吗？这些风俗需要我们去变革或者淘汰吗？请你想一想你知道清明节有哪些风俗吗？这些风俗需要我们去变革或者淘汰83祭祖插柳吃青团悼念先烈我来说一说资料祭祖插柳吃青团悼念先烈我来说一说资料84我觉得不需要变革和淘汰。让人们铭记祖先、先烈，表达自己的怀念。清明祭祖是我们应该保留的风俗。我来说一说我觉得不需要变革和淘汰。让人们铭记祖先、先烈，表达自己的85这是某地祭祖时发生的一幕，看一看你有什么想说的？请你想一想资料这是某地祭祖时发生的一幕，看一看你有什么想说的？请你想一86我觉得这样不好，污染空气。人们在用烧纸钱的行为祭祖。这样浪费了很多资源，同时也容易发生火灾，带来危险。我来说一说我觉得这样不好，污染空气。人们在用烧纸钱的行为祭祖。我来87请你想一想请你来想一想，我们可以采用怎样的祭奠方式呢？请你想一想请你来想一想，我们可以采用怎样的祭奠方式呢？88我来说一说2020年清明节我参加了默哀活动，为那些牺牲在前线的医务工作者默哀。我来说一说2020年清明节我参加了默哀活动，为那些牺牲89这次默哀的活动也告诉我们，要铭记这些为国家、为社会、为人民牺牲的人们。我们不仅仅悼念革命烈士，还有那些被病毒夺走生命的中国同胞。我来说一说这次默哀的活动也告诉我们，要铭记这些为国家、为社会、为90我来说一说献上鲜花网络祭奠资料资料资料清明节默哀我来说一说献上鲜花网络祭奠资料资料资料清明节默哀91我与国家和社会活动二：未成年人保护法【播放视频】《礼让杭州为杭州点赞》(一)走向世界的形式是多样的回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。提示：可从国家、社会、家庭、学校、未成年人等角度进行回答。学生分享讨论成果，教师指导学生站在不同视角分析问题。1、教学重点：【材料分析】阅读下面材料，并回答问题。1.7感受个人成长和国家命运之间的联系,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。三、课堂小结（1）学生分组交流、讨论：联想自己的生活经验，反思自己的生活方式是否健康？风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义我与国家和社会风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革风92过年要不要放鞭炮？正方反方我来辩一辩过年要不要放鞭炮？正方反方我来辩一辩93这是庆祝新年的一种方式，是一种传统风俗。放鞭炮寄托了人们对来年的美好祝愿！期盼新的一年会平平安安。鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放有害物质。而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。鞭炮会污染空气，还容易发生火灾。所以我觉得还是应该做出改变。我来辩一辩这是庆祝新年的一种方式，是一种传统风俗。鞭炮中的火药在燃94放鞭炮有美好的寓意，但又会污染空气。面对这样有争议的风俗，我们应该怎么去做呢？我来想一想放鞭炮有美好的寓意，但又会污染空气。面对这样有争议的风俗，95我知道现在有了电子烟花，我们一起来看看吧！我来说一说我知道现在有了电子烟花，我们一起来看看吧！我来说一说96每年过年时我们都会收到压岁钱。对于这一风俗，你的看法是什么呢？我来想一想资料每年过年时我们都会收到压岁钱。我来想一想资料97给压岁钱是长辈期盼我们平安的一种方式，我觉得可以保留。那我们应不应该保留这一风俗呢？每年拿到压岁钱后班里的同学老是会比谁得到的多，我觉得这样攀比不好！我来说一说给压岁钱是长辈期盼我们平安的一种方式，我觉得可以保留。98我来听一听√×随着时间的推移，给压岁钱慢慢有些“变味”了。可以保留风俗，但要摒弃的是随之出现的攀比风气。资料资料恭喜发财红包拿来我来听一听√×随着时间的推移，给压岁钱慢慢有些“变味”了99面对这一问题，我们如何才能避免这个风俗在演变过程中出现“变味”的情况呢？我来想一想面对这一问题，我们如何才能避免这个风俗在演变过程中出现“100向亲戚朋友说明压岁钱的含义，告诉他们不要攀比。从自己做起，避免攀比的行为出现。了解风俗的意义，演变过程中保留风俗的寓意，不将其它行为加入其中。我来说一说向亲戚朋友说明压岁钱的含义，告诉他们不要攀比。我来说一说101收到压岁钱我们该怎么用呢？下面这几位同学的做法怎么样？我来想一想收到压岁钱我们该怎么用呢？下面这几位同学的做法怎么样？我102我的压岁钱都存了起来，在家里需要时可以为我的家庭出一份力。我来说一说随着年级的升高，经常要用电脑查阅资料，压岁钱攒够了，我们可以用压岁钱买个电脑，用来学习。在长辈过寿时，我用压岁钱为他们购买了生日蛋糕。我的压岁钱都存了起来，在家里需要时可以为我的家庭出一103压岁钱有着美好的寓意，我们要学会正确使用。这样既避免了攀比的行为出现，也能继续保留这一风俗。我来听一听压岁钱有着美好的寓意，我们要学会正确使用。这样既避免了攀104风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰变革保留风俗需要改变不适合现代社会发展文明有意义传承美好期盼风俗的演变我们当地的风俗时代进步淘汰风俗需要改变不适合现105活动三 被遗忘的风俗活动三 被遗忘的风俗106我们刚刚讨论了如何淘汰和变革风俗。其实在我们的生活中，还有很多有着美好寓意值得传承的风俗，却逐渐被人们遗忘，你知道有哪些吗？我来想一想我们刚刚讨论了如何淘汰和变革风俗。其实在我们的生活中，还有107我来说一说我知道现在很多人都不过重阳节。资料我来说一说我知道现在很多人都不过重阳节。资料108你能说说把重阳节定为“老人节”、列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义吗？请你想一想你能说说把重阳节定为“老人节”、列入非物质文化遗产名录这些109我来说一说重阳节寄托着人们对美好的愿望，希望自己的家人平安幸福。国家定义为“老人节”也是希望我们铭记这个节日风俗。重阳节倡导的是人们尊老、敬老、爱老的社会风尚。资料我来说一说重阳节寄托着人们对美好的愿望，希望自己的家人平安110这些优良的风俗逐渐被人遗忘，令人痛心。我们该怎样去保护和传承呢？我来想一想这些优良的风俗逐渐被人遗忘，令人痛心。我们该怎样去保护和111我参加了学校的“暖暖重阳节，爱在彩虹门”的活动，我们一起看看吧！我来看一看我参加了学校的“暖暖重阳节，爱在彩虹门”的活动，我们一起112我来看一看我们给自己长辈写了家书，感谢他们为我们做的一切！我来看一看我们给自己长辈写了家书，感谢他们为我们做的一113我们还为老人们准备了各种才艺表演，爷爷奶奶们笑得可开心了。我来看一看我们还为老人们准备了各种才艺表演，爷爷奶奶们笑得可开114我来听一听举办联欢活动义诊资料资料我来听一听举办联欢活动义诊资料资料115我的父母也在传承和保护这些风俗。我记得重阳节那天，他们带着我一起为社区独自在家的老人