中考化学复习专题-2优秀课件

专题二推断题专题二【考点目标】能根据已知检验步骤和实验现象，运用物质的特性进行分析、判断，得出结论。【考点目标】能根据已知检验步骤和实验现象，运用物质的特性进行【知识网络】1.推断题的常见突破口：以物质特征颜色为突破口（1）固体颜色黑色：CuO、C粉、MnO2、Fe3O4、Fe(还原)红色：Cu、Fe2O3蓝色：CuSO4•5H2O黄色：S粉绿色：Cu2(OH)2CO3【知识网络】1.推断题的常见突破口：以物质特征颜色为突破口（（2）溶液颜色蓝色溶液：含有铜离子的溶液。如：CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2溶液黄色溶液：含有铁离子的溶液。如：FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3溶液浅绿色溶液：含有亚铁离子的溶液。如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2溶液紫红色溶液：KMnO4溶液（2）溶液颜色（3）沉淀颜色①CaCO3、BaCO3、Ag2CO3为白色沉淀，特征是溶于酸并有气体（CO2）放出。②Mg(OH)2、Al(OH)3为白色沉淀，特征是溶于酸但无气体放出。③AgCl、BaSO4为白色沉淀，特征是不溶于酸。④Cu(OH)2为蓝色沉淀；Fe(OH)3，为红褐色沉淀。（3）沉淀颜色

（4）常见的无色气体有：O2、N2、H2、CO2、CO、CH4有毒气体（大气污染物）：SO2、NO2、CO有刺激性气味的气体：SO2、NH3、NO2、HCl2．以物质反应条件为突破口

点燃(有O2参加的反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3、H2O2分解制O2)；高温(CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3)；加热［KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3］。（4）常见的无色气体有：O2、N2、H2、CO2、CO、C3．以物质反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是水或水蒸气。3．以物质反应现象为突破口（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。（6）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质由C、H或C、H、O元素组成，如CH4、C2H5OH等物质。（7）在空气中燃烧呈微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧呈明亮的蓝紫色火焰是硫；在空气中燃烧淡蓝色火焰的有H2、CO、CH4。（8）在空气中燃烧生成大量白烟的是磷。（9）在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体的是镁。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。中考化学复习专题2（10）使石蕊试液（pH试纸）变红色，使酚酞不变色为酸性溶液；使石蕊试液（pH试纸）变蓝色使酚酞变成红色为碱性溶液。（11）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀AgCl、BaSO4。。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（10）使石蕊试液（pH试纸）变红色，使酚酞不变色为酸性溶液4．以元素或物质之最为突破口（1）地壳中含量最多的元素（或非金属）是O，含量最多的金属元素是Al；空气中含量最多的元素是N。（2）相对分子质量最小的氧化物是H2O。（3）自然界中硬度最大的物质是金刚石。（4）最简单的有机物是CH4中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件4．以元素或物质之最为突破口中考化学复习专题2PPT优秀课5．以特征反应为突破口（1）AB↑①三种产物时，A是碳酸盐或碳酸氢盐：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑②两种产物时，A是氢前金属单质：Fe+H2SO4FeSO4+H2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件5．以特征反应为突破口①三种产物时，A是碳酸盐或碳酸氢盐：中（2）ABA可能是CaO或CO2、SO2、SO3等，否则“水”是溶解A的溶剂。CaO+H2OCa（OH）2CO2+H2OH2CO3SO2+H2OH2SO3（3）分解反应条件①A↑A物质是建筑材料CaCO3：CaCO3CaO+CO2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（2）AB（3）分解反应条件中考化学复习专题②A↑A物质是H2O：2H2O2H2↑+O2↑③A↑A物质是H2O2或KClO3：2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑④A↑A物质是浅绿色的Cu2(OH)2CO3或紫黑色的KMnO4：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件②A↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化（4）还原剂：AB①若黑色粉末A变成红色粉末B，则黑色粉末A是CuO、B是Cu。②若红色粉末A变成黑色粉末B，则红色粉末A是Fe2O3、B是Fe。（5）熟悉离子间的反应中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（4）还原剂：AB中考化学复习专【重、难点导航】一、解题思路1.若题目指出某物质是常见的酸，则试着用HCl或H2SO4进行推导。2.若题目指出某物质是常见的碱，则试着用NaOH或Ca(OH)2进行推导。3.若题目指出某物质是常见的盐，则试着用NaCl或Na2CO3或CaCO3进行推导。4.若题目指出某物质为生成的气体，则试着用CO2或NH3进行推导。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件【重、难点导航】一、解题思路中考化学复习专题2PPT优秀课5.不溶于稀硝酸的白色沉淀：首先用BaSO4进行推导，然后才用AgCl进行推导。6.白色沉淀能溶于稀硝酸且有气体放出：用CaCO3或BaCO3进行推导。7.常温下为无色无味的液体：首先用H2O进行推导，然后才用H2O2进行推导。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件5.不溶于稀硝酸的白色沉淀：首先用BaSO4进行推导，然后才【典例精析】例1下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答ABCDEFG中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件【典例精析】例1下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化（1）氢氧化钠应放在位置

上．（2）C和D反应的化学方程式为

，反应类型为

反应．上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是

．（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是

（写名称）．解析：A的固体俗称干冰，因此A是二氧化碳，二氧化碳能够和氢氧化钠反应，则B是氢氧化钠；氢氧化钠能够和硫酸和氯化铜反应，假设C是氯化铜，氯化铜能够和铁反应，因此D就是铁；铁能够和硫酸反应，因此E就是硫酸；硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，因此F是氧化铜，G是氢气，带入验证符合要求，因此：中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（1）氢氧化钠应放在位置上．解析：A的固体俗称干冰，因此

（1）氢氧化钠能够和二氧化碳反应，因此氢氧化钠在B位置上；故填：B；（2）C是氯化铜，D是铁，铁和氯化铜反应产生氯化亚铁和铜；该反应是单质和化合物生成新的单质和化合物的置换反应；常温下硫酸能与氢氧化钠反应，化学方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；故答案为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；置换；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（3）G是氢气，氢气和碳都能够还原氧化铜，因此可以把氢气换成碳；故填：碳．中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件

中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题针对训练1如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件针对训练1如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．（1）请写出下列物质的化学式：B

，D

．（2）上述反应中，不属于置换反应的是

（填序号）．（3）请写出反应④的化学方程式：

．（4）请写出E在生产生活中的一种用途

．③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制农药等CuOFe中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（1）请写出下列物质的化学式：B，D．③善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。2．文章详细描写了林海音对台湾本土作家钟理和的着意栽培和慷慨相助，不仅能够表现传主的精神品质，而且有力证明了传主是台湾文学的一道阳光。3．文章中引用了传主自己的一些语言，为作者的观点和看法提供有力的论据，增强了说服力，具有画龙点睛之效，能够升华主题，增强作品语言感染力。4．抽象的内容能加以阐发。所谓“抽象”，是与“具体”相对而言，抽象的也就是概括的。所谓“阐发”就是化抽象、概括为具体。阐发常见的有两种形式：一是举出实例，一是分析因果。5．含蓄的内容能加以解说。语句的含蓄，一是作者为了表达的需要或某种目的，故意不直接表达想表达的内容，而把它隐含在字里行间；一是运用了象征、双关等修辞格，采用婉曲的手法来表达自己的思想、观点、看法。对此类材料，不仅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隐含的信息，即能用简洁明白的语言解说材料深层的内涵。6.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。7.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。8.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。9.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。10.劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理感谢观看，欢迎指导！中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的专题二推断题专题二【考点目标】能根据已知检验步骤和实验现象，运用物质的特性进行分析、判断，得出结论。【考点目标】能根据已知检验步骤和实验现象，运用物质的特性进行【知识网络】1.推断题的常见突破口：以物质特征颜色为突破口（1）固体颜色黑色：CuO、C粉、MnO2、Fe3O4、Fe(还原)红色：Cu、Fe2O3蓝色：CuSO4•5H2O黄色：S粉绿色：Cu2(OH)2CO3【知识网络】1.推断题的常见突破口：以物质特征颜色为突破口（（2）溶液颜色蓝色溶液：含有铜离子的溶液。如：CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2溶液黄色溶液：含有铁离子的溶液。如：FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3溶液浅绿色溶液：含有亚铁离子的溶液。如：FeCl2、FeSO4、Fe（NO3）2溶液紫红色溶液：KMnO4溶液（2）溶液颜色（3）沉淀颜色①CaCO3、BaCO3、Ag2CO3为白色沉淀，特征是溶于酸并有气体（CO2）放出。②Mg(OH)2、Al(OH)3为白色沉淀，特征是溶于酸但无气体放出。③AgCl、BaSO4为白色沉淀，特征是不溶于酸。④Cu(OH)2为蓝色沉淀；Fe(OH)3，为红褐色沉淀。（3）沉淀颜色

（4）常见的无色气体有：O2、N2、H2、CO2、CO、CH4有毒气体（大气污染物）：SO2、NO2、CO有刺激性气味的气体：SO2、NH3、NO2、HCl2．以物质反应条件为突破口

点燃(有O2参加的反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3、H2O2分解制O2)；高温(CaCO3分解；C、CO还原CuO、Fe2O3)；加热［KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3］。（4）常见的无色气体有：O2、N2、H2、CO2、CO、C3．以物质反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，使火焰熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是水或水蒸气。3．以物质反应现象为突破口（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。（6）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质由C、H或C、H、O元素组成，如CH4、C2H5OH等物质。（7）在空气中燃烧呈微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧呈明亮的蓝紫色火焰是硫；在空气中燃烧淡蓝色火焰的有H2、CO、CH4。（8）在空气中燃烧生成大量白烟的是磷。（9）在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体的是镁。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。中考化学复习专题2（10）使石蕊试液（pH试纸）变红色，使酚酞不变色为酸性溶液；使石蕊试液（pH试纸）变蓝色使酚酞变成红色为碱性溶液。（11）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀AgCl、BaSO4。。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（10）使石蕊试液（pH试纸）变红色，使酚酞不变色为酸性溶液4．以元素或物质之最为突破口（1）地壳中含量最多的元素（或非金属）是O，含量最多的金属元素是Al；空气中含量最多的元素是N。（2）相对分子质量最小的氧化物是H2O。（3）自然界中硬度最大的物质是金刚石。（4）最简单的有机物是CH4中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件4．以元素或物质之最为突破口中考化学复习专题2PPT优秀课5．以特征反应为突破口（1）AB↑①三种产物时，A是碳酸盐或碳酸氢盐：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑②两种产物时，A是氢前金属单质：Fe+H2SO4FeSO4+H2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件5．以特征反应为突破口①三种产物时，A是碳酸盐或碳酸氢盐：中（2）ABA可能是CaO或CO2、SO2、SO3等，否则“水”是溶解A的溶剂。CaO+H2OCa（OH）2CO2+H2OH2CO3SO2+H2OH2SO3（3）分解反应条件①A↑A物质是建筑材料CaCO3：CaCO3CaO+CO2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（2）AB（3）分解反应条件中考化学复习专题②A↑A物质是H2O：2H2O2H2↑+O2↑③A↑A物质是H2O2或KClO3：2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑④A↑A物质是浅绿色的Cu2(OH)2CO3或紫黑色的KMnO4：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件②A↑中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化（4）还原剂：AB①若黑色粉末A变成红色粉末B，则黑色粉末A是CuO、B是Cu。②若红色粉末A变成黑色粉末B，则红色粉末A是Fe2O3、B是Fe。（5）熟悉离子间的反应中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（4）还原剂：AB中考化学复习专【重、难点导航】一、解题思路1.若题目指出某物质是常见的酸，则试着用HCl或H2SO4进行推导。2.若题目指出某物质是常见的碱，则试着用NaOH或Ca(OH)2进行推导。3.若题目指出某物质是常见的盐，则试着用NaCl或Na2CO3或CaCO3进行推导。4.若题目指出某物质为生成的气体，则试着用CO2或NH3进行推导。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件【重、难点导航】一、解题思路中考化学复习专题2PPT优秀课5.不溶于稀硝酸的白色沉淀：首先用BaSO4进行推导，然后才用AgCl进行推导。6.白色沉淀能溶于稀硝酸且有气体放出：用CaCO3或BaCO3进行推导。7.常温下为无色无味的液体：首先用H2O进行推导，然后才用H2O2进行推导。中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件5.不溶于稀硝酸的白色沉淀：首先用BaSO4进行推导，然后才【典例精析】例1下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜．他们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G．其中A的固体俗称干冰．请回答ABCDEFG中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件【典例精析】例1下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化（1）氢氧化钠应放在位置

上．（2）C和D反应的化学方程式为

，反应类型为

反应．上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是

．（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是

（写名称）．解析：A的固体俗称干冰，因此A是二氧化碳，二氧化碳能够和氢氧化钠反应，则B是氢氧化钠；氢氧化钠能够和硫酸和氯化铜反应，假设C是氯化铜，氯化铜能够和铁反应，因此D就是铁；铁能够和硫酸反应，因此E就是硫酸；硫酸能够和氧化铜反应，氧化铜能够和氢气反应，因此F是氧化铜，G是氢气，带入验证符合要求，因此：中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件（1）氢氧化钠应放在位置上．解析：A的固体俗称干冰，因此

（1）氢氧化钠能够和二氧化碳反应，因此氢氧化钠在B位置上；故填：B；（2）C是氯化铜，D是铁，铁和氯化铜反应产生氯化亚铁和铜；该反应是单质和化合物生成新的单质和化合物的置换反应；常温下硫酸能与氢氧化钠反应，化学方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；故答案为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；置换；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（3）G是氢气，氢气和碳都能够还原氧化铜，因此可以把氢气换成碳；故填：碳．中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题2PPT优秀课件

中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复习专题针对训练1如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）中考化学复习专题2PPT优秀课件中考化学复