小学语文人教二年级上册 狐狸分奶酪_第1页
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文档简介

捡奶酪小哥俩

奶酪

分不匀拌起嘴

帮着

瞧一瞧

咬着咬着

公平小熊哥儿俩

为分不匀

狐狸帮着

吃光了。说是分的很一口没吃到。

分奶酪拌起嘴

瞧一瞧

咬着咬着

公平

哥儿俩

“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

自由读2-6自然段1用“——”画出狐狸说的话,2用“~~”画出小熊说的话。3勾完后小组交流【课堂活动二】勾:“小家伙们,你们吵什么呀?”

狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着“那半块大了一点儿。”

:1用标出狐狸表情的词语。2用圈出表示小熊心情的词语3当时狐狸心里会怎么想呢?4勾完后小组交流【课堂活动三】找:说:想:默读2——6自然段分奶酪“小家伙们,你们吵什么呀?”

狐狸问道。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟()对狐狸说。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。()“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,“那半块大了一点儿。”“小家伙们,你们吵什么呀?”

狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“你分得不匀!”小哥儿俩嚷着“那半块大了一点儿。”又分奶酪狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”

“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”再分奶酪

于是,狐狸在哪半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

如果你是小熊,你们捡到奶酪会怎么做?同桌说一说。SHOWTIME:评委三星评价:声音洪亮有感情加入动作和表情两只小熊爱计较,嚷来嚷去比大小。狡猾狐狸分奶酪,变成狐狸吃奶酪。同学之间

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